Ата -эненин милдеттери

2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 15:49

Башкага бир нерсе берүү мүмкүн эмес

сенде жок нерсе!

Бул макалада мен балдардын жашоосунда ата -эненин ролу жөнүндө ой жүгүрткүм келет. Мен макаланы көлөмдүү китепке айлантпаш үчүн төмөндөгү суроолорго кыскача жооп берүүгө аракет кылам:

Балдар үчүн ата -эненин ролу кандай?

Ата -эненин милдеттери кандай?

Ата -энелер тарбия берүүдөн баш тартса эмне болот?

Мындай ийгиликсиздиктер балдар үчүн кандай кесепеттерге алып келет?

Жалпысынан алганда, ата -эненин функциясы мага метафоралык түрдө баланын орбитасына - жашоосунун орбитасына алып баруучу ракета түрүндө көрүнөт.

Ата -эненин милдеттери ар түрдүү жана баланын өнүгүү этаптарына байланыштуу. Мен терапиялык жана тарбиялоо тажрыйбама таянып, бул тапшырмалар боюнча өз көз карашымды сунуштайм.

Ата -эненин негизги милдеттери:

Бул тапшырмалар баланын милдеттерин толуктайт. Ата -эненин милдети - баланын муктаждыктарына шарт түзүү, баланын милдети - бул шарттардан пайдаланып, алардын муктаждыктарын ишке ашыруу.

Эгерде ата -энелер жөндөмдүү болсо жана алар бир жупта жакшы иштеп жатышса, анда алар туш болгон көйгөйлөрдү чече алышат, алар муну каалашат. Ал эми бала кезек -кезеги менен тапшырмадан тапшырмага, бара -бара чоңоюп, бир эле учурда ата -энесинен алыстап, бойго жетүү үчүн кетип калат. Эгерде андай болбосо, анда ал чыгат өнүгүүнүн чечилбеген көйгөйүнө токтолуп, кийинки жашоосунда аны обсессивдүү түрдө чечүүгө аракет кылат. Бул үчүн, ал ошол эле ата -эненин фигураларын колдонот, же аларды алмаштыруучулар - никедеги өнөктөштөр, бири -бирин толуктап турат. Мен бул тууралуу көп жолу жазгам. Мисалы. бул жерде кошумча нике … ж. Мисалы, бала "Дүйнө коопсуз эмес" деген биринчи өнүгүү көйгөйүн чече элек, анан анын энергиясынын арстандын үлүшү аны чечүүгө жумшалат жана анын аз бөлүгү дүйнө менен байланышты камсыз кылуу үчүн калат - дүйнөнү таануу, өзү жана башкалар.

АТА -ЭНЕ МЕНЕН ЭНЕЛЕРИНИН МИЛДЕТТЕРИ

Баланын апасы менен атасы бар. Бул анын өнүгүшүнүн негизги шарты.

Анын ийгиликтүү өнүгүшүнүн экинчи шарты - бул алардын ортосунда байланыш болушу керек. Алар жубайлар болушу керек.

Бирок, бул дайыма эле андай боло бербейт. Кээ бир ата -энелер жок болушу мүмкүн. Ата -эне физикалык жактан да, психикалык жактан да жок болушу мүмкүн. Жана бул жерде, кимдир бирөө бактылуу.

Ата -энелер баланы келечекте абдан пайдалуу боло турган сүйүү энергиясы, жашоонун энергиясы менен сордурушат. Көп нерсе бир убакта ата -энелердин өздөрүнүн өнүгүү милдеттерин канчалык деңгээлде чечкенине жараша болот.

Ошондуктан, суроого: Качан ата -энелер терапияга барышы керек? Мен мындай жооп берер элем: эгерде ата -энелер баланын өнүгүүсү үчүн жакшы шарттарды түзгүсү келсе, анда алгач алардын өнүгүү көйгөйлөрүн чечиши, бүтпөгөн милдеттери аркылуу иштеши керек. Болбосо, абдан күчтүү каалоо менен да, балдарга бир нерсени жеткирүүнүн жолу жок. Мисалы, тынчсызданган эне баласына коопсуздук маселесин чечүүгө шарт түзө албайт. Же, айталы, өзүн эч кандай шартсыз сүйө албаган жана кабыл ала албаган ата-эне, баланы туруктуу өзүн-өзү сыйлоого негиз түзбөстөн, шарттуу түрдө сүйөт. Бул жерде жалпы идея төмөнкүчө: сизде жок нерсени башкага берүү мүмкүн эмес!

Көп жагынан алганда, баланын өнүгүүсүндө аталык жана энелик милдеттер окшош, айрыкча алгачкы этапта, бирок кийинчерээк алар конкреттүү боло башташат, ошол эле учурда алардын алмашуу мүмкүнчүлүгүн калтырышат.

Психотерапияда апа жашоо жөнүндө, атасы мыйзам жөнүндө деген ой бар. Эне - бул дүйнөнүн образы, ата - анын ичиндеги кыймыл -аракет. Эненин милдети - баланы сүйүү, тамактандыруу, кабыл алуу, атанын милдети - эрежелерди үйрөтүү жана чек араларды сактоо. Жана баа бер. Атанын сүйүүсү шарттуу, эненин сүйүүсү шартсыз.

Жогоруда айтылгандардын баары негизсиз. Анткени, биринчиден, баары өнүгүү баскычына жараша болот. Ошентип, өнүгүүнүн биринчи этабында, коопсуздукка келгенде, апам менен атам жок. Тагыраагы, андай атам жок. Бирок бул жерде атамдын кереги жок … Эгерде бул жерде атам болсо, анда ал экинчи эне … Же баланын муктаждыгын мүмкүн болушунча канааттандыра ала турган ата -энелердин бири - коопсуздук үчүн. Көбүнчө бул дагы эле апа, анан атамдын милдети апамды колдоо.

Көп учурда аталар бул этапта тешилет. Бул жерде эненин мойнуна чоң жүк түшөт. Ал өзүн курмандыкка чалууга мажбур болот - бир канча убакытка чейин өзүнүн инсандыгынан баш тартат - кесипкөй, аялдык, үй -бүлөлүк ж.б. Бул таң калыштуу деле эмес. Бул этапта ал балага анын өнүгүүсүнүн бардык маанилүү механизмдерин ишке киргизүү үчүн көп нерсени бериши керек. Бул анын көп энергиясын талап кылат, анан атасынын милдети - энесин колдоо. Эне баласын өзүнүн энергиясы менен сорот, колдойт, анын эмоцияларын камтыйт жана баланын көптөгөн таасирлерин топтойт, ал аларды басып калат жана ал үчүн бир нерсе кылуу керек, анан атанын жумушу - эненин идиши.

Үй -бүлөдө балалуу болуу ата -энелер үчүн олуттуу кыйынчылык. Эгерде бар болсо, ата -энелердин ар бири өздөрүнүн өнүгүү травмасына туш болушат жана ушундан улам алар көбүнчө ата -энелик милдеттерин аткара алышпайт.

Бул куракта ата -эненин кандай тешиктери болушу мүмкүн?

Үчүн Ата бул мезгил да оор сыноолорго байланыштуу. Ал эркек муктаждыктарын бир азга унутушу керек. Муну наристе, психологиялык жактан жетиле элек жана энесин колдой албаган алсыз өнөктөш кыла албайт. Мындай ата бала менен аялынын сүйүүсү үчүн атаандаша алат, үй -бүлөдө экинчи бала болот, ал баланы тарбиялоо маселелерине кирбей калышы мүмкүн …

Биринчи мезгилде жана кийинки экөөндө ата менен эне толугу менен алмаштырылат. Милдеттердеги дифференциация баланын дүйнөнүн сүрөтүндө Башкасынын пайда болуу стадиясында пайда болот. Бул жерде атанын келбети абдан маанилүү. Мунун аркасында бала атасын энесинен айырмаланып айырмалоо мүмкүнчүлүгүнө ээ. Бул жерде атанын өзүнүн өзгөчө милдеттери бар. Мындан тышкары, алар баланын жынысынан айырмаланат. Атасы уул -кызы менен башкача мамиле кылат. Кызына карата атасы шартсыз сүйүүсүн көрсөтөт, ал эми уулуна карата - шарттуу. Таптакыр башка сүрөт эне менен уул -кыздын ортосундагы мамиленин өзгөчөлүктөрүндө байкалат. Эне, эреже катары, уулун сөзсүз, кызын шарттуу түрдө жакшы көрөт. Жана бул жөн жерден эмес. Атасы уулун эркектер дүйнөсүнө таанытып, бул дүйнөнү уюштуруунун эрежелерин айтып, үйрөтүшү керек, эненин милдети - кызын аялдар дүйнөсү менен тааныштыруу жана андагы жашоо эрежелерин үйрөтүү. Жана бул милдеттерде аларды алмаштыруу кыйын.

Ошондуктан, өнүгүүнүн кайсы бир этабында апасы менен атасы өз функциялары боюнча айырмаланып, ошону менен баланын шартсыз жана шарттуу сүйүүгө жана жеке жана социалдык инсандыкты калыптандыруусуна шарт түзүү абдан маанилүү. Ага ушул полярдыктарда жашоону үйрөтүңүз жана аларды гармониялуу түрдө өзүңүзгө бириктириңиз.

Кыйынчылыктар толук эмес үй -бүлөнүн шартында, ата -эненин карама -каршы милдеттери пайда болгондо пайда болушу мүмкүн: ал баланы сөзсүз сүйүү, кабыл алуу жана ага баа берүү жөндөмүн көрсөтүшү керек. Мындай кырдаалда баланын ички башаламандыгы пайда болуп, өзүнүн И.нин бүтүн образын түзө албайт.

Бешинчи этапта, бөлүнүү стадиясында ата -эненин милдети - баланы дүйнөгө чыгаруу.

Бул жерде ата -энелер сөзсүз түрдө психологияда сүрөттөлгөн татаал окуяларга туш болушат бош уя синдрому … Бул жерде ата -эненин ата -эне катары гана эмес, жубай катары болушу абдан маанилүү. Эгерде ата-эненин түгөйлөрүндө өз ара тартуу-тартуу бар болсо, анда балдарды коё берүү оңой болот. Эгерде андай болбосо, анда бала бири -бири менен (өзү менен) жолукпаш үчүн ата -энеси (ата -энеси) менен жабыша алат.

Ата -эне баланы жалгыз тарбиялап жаткан учурда ажырашуу процесси андан да кыйын. Ата -эненин сүйүүсүнүн бардык энергиясы балага багытталып, көз карандылыкты жаратат. Мындай бала физикалык жактан бойго жеткенден кийин, патологиялык жактан ата -энесине байланып калат жана өнөктөшү менен сергек мамиле түзө албайт.

Ошентип, ата -эненин чечилбеген милдеттери балдарга берилет жана баланын милдеттерине айланат.

Өнүгүү милдеттерибизди өз убагында чечүү, бул чечилбеген милдеттерди кайталабоо, муундан муунга өткөрүп берүү маанилүү. Жана бул үчүн, Кудайга шүгүр, терапия бар - аларды таап, иштей турган жер.