2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 15:49
Кээде ата -энелер кеңеш сурап келишет: баланы бокско же сүрөт тартууга жөнөтүш керекпи? Эмнегедир "эч жакка бербөө" вариантын эч ким ойлонбой жатат. Бирок көпчүлүк учурда бул туура чечим! Эми мен түшүндүрөм, эмне үчүн "өнүгүүнүн" жоктугу ар кандай "өнүгүүдөн" жакшыраак.
Эгерде "ийрим" бала бакчада болсо, анда бала "бош" убагында ага алып барылат (алар сабактардан, сейилдөөлөрдөн жана режим учурларынан алаксыбайт). Эгерде тандалган бөлүм бакчанын сыртында болсо, анда баланы "бош" убакытка зыян келтирүү үчүн кайра ошол жакка алып барасыз.
Эмне үчүн бош убактымды ойлоп тынчсызданып жатам? Анткени бул абдан маанилүү: бала жалгыз калса эмне кылат? Ойнойт! Жана бул анын негизги кесиби. Эң пайдалуу, эң өнүккөн жана эң жагымдуу.
Оюн өнүгөт фантазия, эс тутум, сүйлөө, ой жүгүртүү: бала объекттердин касиеттерин үйрөнөт жана себеп-натыйжа байланышын үйрөнөт, талдайт жана божомолдойт. Поезд оюндарынын эрежелерин сактоо жүрүм -турумдун ээнбаштыгы жана эрктүү сапаттары … Ойлонулган планга ылайык иш -аракеттер убактылуу импульстарды басууну үйрөтөт, уюштуруу, ээрчүү … Оюндун башка катышуучулары менен өз ара аракеттенүүдө бала үйрөнөт достук, боорукердик жана адилеттүүлүк, чеберчиликти үйрөтөт өз көз карашын коргоо, өз алдынча чечим кабыл алуу жана алар үчүн жооптуу болуу. Жетпей калса, бала үйрөнөт сезимдер менен күрөшүү.
Эң негизгиси, бул өнүгүү психикага зыян келтирбестен, зомбулуксуз, жумшак жана дозаланган түрдө ишке ашат.
Бир канча убакыттан бери коркунучтуу тенденция күч алууда: билим берүүчү оюндар, ал тургай өнүгүү борборлорундагы сабактар үчүн табигый оюн формаларынан (роль ойноо, режиссёрлук ж. Б.) Баш тартуу. Мен ойной албаган 6 жашар балдарды билем! Натыйжада, көзөмөлсүз калган бул балдар өздөрүн кантип ээлеп алууну билишпейт, алар жалгызсырашат, зеригишет. Балким, биздин дүйнө азыр оюнду баалабагандыктан наристе жана импульсивдүү адамдарга толуп калгандыр? Балким, ушундан улам ADHD менен ооруган балдардын саны ушунчалык өсүп жатабы?
Ар бир шаарда балдар үчүн ийримдер, секциялар, өнүктүрүү борборлору бар. Бирок балаңызды ал жакка алып баруунун кажети жок, баары бир жакшы ата -эне болуп каласыз. Ал эми сизден оюн аянтчасында "өнүгүү оюндары" жөнүндө сурашканда, ишенимдүү түрдө: "Жок, биз эч жакка барбайбыз, жөн эле ойнойбуз!"
Сунушталууда:
"Каалайм!" - "Мен кыла албайм!" же "мен каалабайм!"? Сиз алсыздыкты же жоопкерчиликти тандашыңыз керекпи?
Көптөгөн адамдар кантип жашоону каалашат, кандай мамиле каалашат, кайда барууну жана кантип эс алууну айтышат жана бул айтылган каалоолордун минимуму. Ар кимдин өзүнүн "каалоосу" жана "каалабоосу" бар. Бирок бул каалоолорду ишке ашыруу үчүн дайыма бир нерсе жетишпейт:
Көрө албастык. Сабаш керекпи же урбаш керекпи?
Гештальт мамилесинде бул сезим эки компонентке бөлүнөт: ачуулануу жана каалоо. Мен сенде болгон нерсени каалайм, менде жок болгондуктан ачууланып жатам . Дароо белгилей кетүү керек: баары көрө албастык кылат, муну ар ким өзүнө деле мойнуна албайт.
Психологго барыш керекпи же барбоо керекпи?
Эгерде сиз эч качан психологго барбаган болсоңуз жана ага кайрылгыңыз келсе, же бул темада жөн эле ой жүгүртсөңүз, бирок сиз иш -аракеттердин башталышынан тартынсаңыз же кечеңдетсеңиз, анда сизге эмне болуп жатканын билүү керек, жана сиз чечип, биринчи кадамды таштасаңыз эмне болот.
Балага психотерапия керекпи
Бир күнү 8 жашар баланын апасы мага көйгөйлүү уулу тууралуу кеңеш сурап кайрылды. Анын айтымында, ал так гиперактивдүү, дайыма чуркайт, секирет, жиндидей чуркайт, токтой албайт. Ал жакшы окубайт жана курдаштары менен тил табышуу кыйын. Жакын таанышкандан кийин, ал сүрөт тартууну абдан жакшы көрөрү жана бул сабакка катары менен бир сааттай убакыт бөлө алары белгилүү болду.
Жеке өнүгүү жылдарында жок кылынган жеке өнүгүү тууралуу 5 элес
Мен 2010 -жылдан бери бир жерде жеке өнүгүү менен алектенип келем жана кандайдыр бир жол менен отуруп, ушул жеке өнүгүү процессинде тапкан бардык кызгылтым элестеримди бир жерге чогултууну чечтим. Ошентип, жеке өнүгүү жылдарында жок кылынган жеке өнүгүү тууралуу элестер.
