"Винни Пух жана баардыгы" тиркөө түрлөрү

2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 15:49

Эшек Эйор аны абдан жакшы көрчү

куйругу жана "ага байланган."

Винни Пух жана анын достору жөнүндө баарынын сүйүктүү жомогу - бул цитаталардын жана афоризмдердин кампасы гана эмес, ошондой эле тиркөөнүн түрлөрүнүн ачык мисалы. Бардык көрсөткүчтөр боюнча, шайыр Винни Пухтун ишенимдүү тиркемеси бар, меланхоликалык Ееоре тиркөөнүн ишенимсиз качуучу түрүн көрсөтөт, жана нервдүү Чочко ишенимдүү эмес тынчсыздануу-амбиваленттик тиркеме болушу ыктымал.

Бирок, биринчиден, кичинекей кезинде пайда болгон тиркелүү феномени жөнүндө бир аз. Бала менен чоң кишинин, көбүнчө эненин ортосунда эмоционалдык байланыш түзүлөт, бул өзгөчө кырдаалдын жаңычылдыгында, коркунучта, стрессте бала тынчсыздануу жана коркуу учурунда сооронуч издегенде билинет. Сүйүү балага коопсуздук, коопсуздук, сооронуч сезимин берет. Ымыркайдын психикасы жаңыдан калыптанып жаткандыктан жана анын өзүн өзү жөнгө салуу жөндөмү али жок болгондуктан, жашоонун биринчи айларынан тартып чоң кишиге жакын болуу психикалык өнүгүүнүн катализатору болуп калат.

Тиркеменин тигил же бул түрүн түзүүдө ымыркайдын темпераменти дагы, биологиялык жактан аныкталган башка мүнөздөмөлөрү да маанилүү адамдын бала менен болгон мамилеси, чоң кишинин сезимталдыгы жана реактивдүүлүгү роль ойнойт. Маанилүү фактор - бул чоң кишинин кичинекей кезинде ата -энесине (ата -энелерине) карата иштелип чыккан тиркеме түрү, анткени бул эрте тиркелүү үлгүсү кийинки жашоодо маанилүү мамилелерге которулган.

Тиркелүүнүн ар кандай түрлөрү дүйнөгө болгон ишеним деңгээли, коопсуздук сезими жана апасынан же анын ордуна келген адамдан колдоо издеп, айлана -чөйрөнү изилдөөгө даярдыгы менен айырмаланат. Кошумчалай кетсек, заманбап изилдөөлөр коопсуз байланыштын түрү баланын курдаштарынын чөйрөсүнө интеграциялануусун жеңилдетерин тастыктайт, ал эми кооптуу байланыш башка балдар жана чоң кишилер менен баарлашууда тоскоолдуктарды жаратат.

Эми жомоктун каармандарына кайрылып, алардын мисалында тиркөөнүн түрлөрүн карап көрөлү.

Винни Пух активдүү, шайыр, укмуштуу, ал оңой байланышат жана башкалардан кармоону күтпөйт. Аюу өзүнө абдан ыраазы жана эч кандай комплекстерден жабыркабайт жана өзүн-өзү сыйлоо сезими, балким, чыныгы жөндөмүнөн бир аз жогору. Менин жазуум аксап жатат. Бул жакшы, бирок эмнегедир аксап жатат”- Винни Үкүнүн жаза алабы деген суроосуна жооп берет. Бирок ал өзүн-өзү ирониядан куру эмес.

Винни менен ар тараптуу, гармониялуу мүнөздүн элесин берет ишенимдүү тиркеме түрү … Эгер сиз анын балалыгын элестетсеңиз, анда биз аюу эне баласынын сигналдарын кылдат кабыл алып, туура чечмелеп, аларга убагында реакция кылган, сезимтал, жумшак, эмоционалдуу болгон деп божомолдой алабыз. Ал, балким, Винниге жетишерлик эркиндик берген, анын изилдөөчүлүк жүрүм -турумуна, көңүл ачуусуна жана кичинекей тамашаларына дем берген, бирок ал бейтааныш жаныбарлардан же адаттан тыш абалдан корккондо баланы кучактап, тынчтандырууга жана кам көрүүгө дайыма даяр болгон.

Бир жаштан бир жарым жашка чейинки балдар катышкан көптөгөн эксперименттердин жүрүшүндө тастыкталгандай, тиркелүүнүн ишенимдүү түрү бар ымыркайлар апасы (же аны менен) ажырашканда аны ыйлатып, чалып, издеп жооп беришет. алмаштыруу), ачык ыңгайсыздыкты баштан кечирүү. Бирок апам кайтып келгенде, алар кубанычтуу учурашат, колун сунуп, сооротууну сурашат жана бир аздан кийин энесинин кетиши менен үзгүлтүккө учурап, оюнун улантышат.

Таптакыр башкача типтеги эшекте пайда болгон. Eeyore депрессиялык симптомдор менен жабыркайт. Төмөндө эшектин айткандарынын кээ бир мисалдары келтирилген:

- Кечир мени. Жүрөк ооруткан көрүнүш. Nightmare! (көлдүн аркы өйүзүндө) Ооба, мен ойлогом. Бул жактан караганда жакшы эмес …

- Кутман таң, Винни Пух. Эгерде баары жакшы болсо. Мен буга жеке шектенем …

Өзүнө жана башкаларга нааразы болгон меланхолик, Эйор, кыязы, өтө суук, өзүнчө ата -энелердин колунда тарбияланган. Эшекти караган чоңдор дайыма өзгөрүп турушу мүмкүн. Бул Эйердин пайда болгонун көрсөтүп турат качуу тиркемеси (кооптуу тиркөөнүн эки түрүнүн бири).

Жогоруда айтылган эксперименттерди жүргүзүүдө, бул топтун балдары апасынан (же анын ордуна келген адамдан) бөлүнгөндө капа болушпайт, бирок алар жолукканда аны этибарга алышпайт. Алардын мамилелеринде балада чоочундук жана коопсуздук сезиминин жоктугу байкалат. Бул парадоксалдуу, бирок чындык: нааразычылыктын жоктугуна жана бөлүнүүгө ачык реакция болгонуна карабай, балдар бул учурду стресс катары кабыл алышат, бул субъекттин реакциясындагы физиологиялык жана психологиялык өзгөрүүлөрдүн индикаторлору менен далилденет. Көрсө, кооптуу туташуунун качуучу түрү бар бала коопсуз туташуусу бар балдардын сезимдеринин бардык гаммасын башынан өткөрөт, бирок аларды сыртынан көрсөтпөйт.

Тиркемени качуу үлгүсү - бул баланын жүрүм -турум стратегиясы, ал ага эрте чөйрөгө көнүүгө жардам берет. Ымыркай ата -энесине жакын болгусу келет, бирок алар анын муктаждыктарына жооп бербейт, андыктан аралыкты жогорулатуу - бул компромисс - ушундай жол менен бала ата -энеси менен байланышта болуп, аларды тажатып жибербейт. Баланын табигый жүрүм -турумун кантип чектээрин байкаса болот: ал ата -энеси менен ажырашканда каршылык көрсөтпөйт, кыйкырбайт жана ыйлабайт, ага жабышпайт. Качуу байланышы бар балдар көбүнчө таанып -билүү процесстери аркылуу өздөрүн таасирлеринен (күчтүү сезимдерден) коргойт.

Өспүрүм куракта жана бойго жеткенде мындай адам чоочун, алсыраган, кургак көрүнүшү мүмкүн, китепти жандуу баарлашуудан артык көрөт, абстракттуу темалар боюнча философиялоону, абстракттуу түшүнүктөр менен иштөөнү жактырат, бирок өз сезимдерин араң билдире алат. "Сен мени сүйөсүңбү?" Деген суроого. мындай ыктымалдуулук даражасы бар адам качып жооп берүүнү туура көрөт: «Сүйүү деген эмне? Аны кантип баалоо же өлчөө керек?"

Коопсуздуктун дагы бир түрү - тынчсыздануу-эки жүздүүлүк, сүрөткө көбүрөөк байланыштуу Piglet. Жомокто ал нервдүү, тынчсызданган, корккон, өзүнө бир аз ишенбеген жана башкаларга көз каранды болуп сүрөттөлөт. Бул топтун балдары апасынын (же анын ордун баскан адамдын) кетишине ачуулуу реакция кылганы менен айырмаланат, бирок алар менен жолукканда байланышка чыкпайт. Алар, албетте, көңүл бурууну талап кылышса да, ал келгенде каршылык көрсөтүшөт. Бала апасына карата эки жүздүү мамилени жана коопсуздук сезиминин жоктугун көрсөтөт. Тынчсызданган-амбиваленттик байланышы бар балдар эмоционалдуулуктун жогорулашы менен мүнөздөлөт, анда сезимдер акылын басып, когнитивдик процесстерди бузат.

Пиглеттин мисалында, аны менен энесинин ортосундагы мамиледе эки тараптуулук, же эки жүздүүлүк гипертрофияланган камкорчулуктун натыйжасында пайда болушу мүмкүн деп божомолдоого болот. Балким, энеси аны ченемсиз өзүнө байлап койгон, ашыкча көзөмөлдөнгөн жана баланын андан бөлүнүп, курчап турган дүйнөнү изилдөө каалоосун алсыз байкагандыр. Балким, чочко энеси Чочкону жалгыз чоңойткон, ал эми бала кандайдыр бир деңгээлде ал үчүн жоготуп алуудан корккон ишенимдүү эмоционалдык база болгон.

Апамдын тынчсыздануусу, баланын табигый импульстары менен коштолуп, Пиглетти экөө тең апасынан ажыратууну жана бөлөк болууга каршы турууну каалайт.

Албетте, баланын индивидуалдуу өзгөчөлүктөрү өз ара аракеттенүүгө жана туташтыктын калыптанышына белгилүү салым кошот. Адилеттүүлүк үчүн белгилей кетүү керек, тамактануудан же уктоодон кыйналган, тынымсыз кыйкырып жаткан наристе бала өтө сезимтал эне үчүн да сыноо болот.

Ошол эле учурда, заманбап изилдөөчүлөрдүн айтымында, ишенимсиз тиркелүү моделинин консолидациясы бала жакындыкка жана коопсуздукка муктаждыгын сезген, коркунучтуу жагдайларда тынчсызданган жана чоң киши жооп бербеген же кылбаган учурларда пайда болушу мүмкүн. адекваттуу жооп бербейт. Албетте, бул жерде обочолонгон эпизоддор жөнүндө эмес, баланын жашоосунда кайталануучу жагдайлар жөнүндө сөз кылуу керек. Туруктуу же узак убакыт бою чоң кишилерден бөлүнгөн, балдар үйлөрүндө же психикалык жактан дени сак эмес (туруксуз) ата -энелер тобокелге салынат.

Ошентип, каралып жаткан тиркелүүнүн үч түрү (ишенимдүү, ишеничсиз качуучу жана ишенимсиз тынчсыздануу-амбиваленттүү)-бул баланын айлана-чөйрөгө ыңгайлашуусуна мүмкүндүк берүүчү жана адаптациялоо стратегиясынын бир түрү жана норманын чегинде. Бул кароонун сыртында дагы бир түрү бар - уюшулбаган туташуу; жана ар кандай тиркелүү оорулары. Мен аларды өзүнчө макалада сүрөттөп берем, анткени бардык учурларда балада ар кандай шарттарга байланыштуу адаптация стратегиясынын жоктугу жөнүндө айтууга арзыйт.