2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 15:49
Өспүрүмдөрдүн психологиясы
Өспүрүм курак, же 13 (кээде 12) - 19 жаш - өзгөрүү мезгили. Өзгөрүүлөр тез, шашылыш жана "бардык жагынан" болуп жаткандай сезилет. Бул макала ушул фронттор, өспүрүм курактын айрым аспектилери жөнүндө болмокчу. Ошондой эле кээ бир кыйынчылыктарга туш болгон өспүрүмдөргө кантип жардам берүү керектиги жөнүндө.
Ал эми биринчи фронт - бул гормоналдык. Адамдын жүрүм -турумун "гормондук жактан туруксуз" же "гормоналдык жактан туруктуу" деп ойлоо менен түшүндүрүүгө болобу? Өспүрүм гормоналдык өзгөрүүлөргө дуушар болот, алар дененин өзгөрүшүнөн тышкары, эмоцияга жана маанайга таасир этип, өспүрүмдү агрессивдүү, тынчсызданып же маанайынын тез -тез өзгөрүүсүнө жакын кылат. Бирок, адам гормондор жана алардан келип чыккан сезимдер гана эмес. Инсандык негизинен анын бул эмоциялар менен кантип күрөшкөнү, баскынчылыгын басмырлоо же башкаларга багыттоо, мезгилдүү кайгы менен күрөшө алабы ж.б. Жана бул психология жөнүндө.
Экинчи фронт психологиялык. Бул жерде өспүрүм өзүн, инсандыгын, башкача айтканда, өзү жөнүндө ойлорду, "мен киммин" деген суроого жоопту интенсивдүү жана татаал издөөгө туш болот. Бул доордун психологиялык кыйынчылыктарынын бири. Дени сак өспүрүм үй -бүлөсүнөн психологиялык бөлүнүү жолун карманып, өзүн курдаштарынын компанияларынан издейт. Көп учурда бул өзүн издөө ата -энелерди түйшөлтүшү мүмкүн. Бирок, бул өспүрүмдүн өзүн, жашоосундагы ордун түшүнүшү үчүн керек, мындай эксперименттер аркылуу ал өзүн тастыктайт.
Үчүнчү фронт - өспүрүмдүн үй -бүлөсү. Бул куракта ал жигитке анын кылык -жоругу менен кыйрабай туруп турган жер болушу керек. Ошол эле учурда, үй -бүлө уруксат берилген нерселердин белгилүү бир чектерин, өспүрүм кол салган, бирок ошол эле учурда ички белгисиздикке каршы туруу үчүн керек болгон жүрүм -турум эрежелерин белгилейт. Психологиялык жактан бөлүнүп, бороон -чапкын баскычынан өтүү менен, бала же кыз ата -энеси жана башкалар менен жаңы, жетилген мамилеге жөндөмдүү болуп калат.
Төртүнчүсү - чоң дүйнө. Жаштар биринчи жолу чоңдор дүйнөсүнүн кыйынчылыктарын жана конфликттерин түшүнө алышат. Алар ошондой эле тиркөө, тартуу, жактырууну күтүү боюнча жаңы тажрыйбаларга жөндөмдүү. Өспүрүм, мен жогоруда жазгандай, бул дүйнө менен тажрыйба жүргүзүп жатат, көп учурда жана сөзсүз түрдө ката кетирет. Ал идентификациялоо жана көчүрүү үчүн мисалдарды издейт, кимге окшош, кимге окшобошун издейт. Бул издөөлөрдүн баары өспүрүм үчүн да, анын айланасындагылар үчүн да көйгөйлөрдү жаратышы мүмкүн.
Бешинчиси - сексуалдуулук. Мындай күчтүү сексуалдык кызыкчылыкка туш болгон өспүрүм башаламан. Айрыкча, эгерде биз сексуалдуулуктун жаңы гана калыптанып жатканын жана гетеросексуалдык жана гомосексуалдык кыялдарга жана тажрыйбаларга орун бар экенин эске алсак. 20 жашка чейин адам өзүнө эмнени туура көрөрүн, эмнеси жакпасын түшүнүүгө аракет кылып, эксперимент жүргүзөт. Кыйынчылыктар өспүрүмдүн акыры чечим кабыл алышын жана "туура тандоо жасашын" күткөн ата -энелер менен теңтуштары тарабынан кошулат.
Акырында, алтынчы фронт психикалык ден соолук. Бир нече психиатриялык оорулар жыныстык жетилүү мезгилинде башталат, анын ичинде депрессия, шизофрения жана инсандык оорулар. Тамактануунун бузулушун, тынчсыздануунун бузулушун жана көз карандылыкты унутпаңыз. Көптөгөн өспүрүмдөр, кээ бир симптомдору бар, ал тургай ата -энелеринен жардам сурап кайрылышат, адистен колдоо жана жардам алышпайт. Кийинчерээк, алар дагы эле психикалык саламаттык адистерине кайрылышат, бирок олуттуу белгилери бар.
Жыныстык жетилүү - бул кыйынчылык. Анын кантип бүтөөрү чоң кишинин жашоосуна байланыштуу. Өз убагында консультация берүү бакубаттуулукту жана жетиштүү жашоо ырахатын алуу мүмкүнчүлүгүн камсыз кылат.
Сунушталууда:
Ата -эненин осуяттары, же кантип балдарыңыздын жашоосун бузуу
Сиздин оюңузда канча ОЙЛОР бар? Жеке өзүңүз туулдуңузбу? Сиздин каалооңуз канча? Жашоодо канча жолу өз алдынча чечим чыгарасың? Баары? Жарым? Кээде? Мен сизге айтам, эгер сиз уктайсыз жана жашооңуздун 95% роботтой иштейсизби? Ал эми калдыктары дагы бирөөнүн таасирине дуушар болот, ооба.
Адамдын жашоосун кандайча аныктайт?
Бул көбүнчө адамдын жашоосунун сценарийине көз каранды. Сценарий теориясы - транзакциялык анализдин (ТА) маанилүү бөлүмдөрүнүн бири - адамдын психологиялык жактан өсүүсүнө жана өнүгүшүнө жардам берүүчү ыкма. ТАнын негиздөөчүсү Эрик Берн сценарийди баланын жашоосунун алгачкы жылдарында негизинен ата -энесинин таасири менен түзүлгөн жашоо планы катары аныктады.
"Мектепте кыйын!" Баланын жашоосун акылсыз кеңештер жана фразалар менен кантип бузууга болот?
1. Мугалимдин статусун түшүрүү Адатта мугалимдердин девальвациясы атаандаштыктын негизинде пайда болот: ата -энелер мугалим менен атаандаша башташат, алар күтүлбөгөн жерден бала үчүн өздөрүнө караганда авторитеттүү болуп калышат. Эреже катары, чоңдор бул күрөшкө аң -сезимсиз түрдө катышат жана өз аракеттери менен мугалим менен окуучунун ортосундагы мүмкүн болгон альянсты бузушат, бул кийинки бардык окуу жылдары үчүн абдан маанилүү.
Эффективдүү психотерапевтикалык кийлигишүүлөр. КЛИЕНТТИН ЖАШООСУН КАНТИП ЖАКШЫРТУУ ҮЧҮН
Жакшы кийлигишүү дайыма терапевт менен кардардын ортосундагы байланыштан келип чыгат. Ал ар дайым күтүүсүз болот. Эгерде кийлигишүү кандайдыр бир прогнозго негизделген болсо, мисалы, кардарга атасына болгон ачууну билүүгө жардам берүү жана кандайдыр бир максатты көздөсө, бул алсыз кийлигишүү.
"Уялбайсыңбы!". Бул сүйлөм балдар менен чоңдордун жашоосун кыйындатат
"Уялбайсыңбы!". Бул сүйлөм балдар менен чоңдордун жашоосун кыйындатат. Ким болбосун уят жөнүндө фразаны жок дегенде бир жолу уккан. -Ушундай кылгандан уялбайсыңбы? Жаш өткөн сайын алар бизди уят кылууну токтотушпайт. Арыздануу уят.
