Менин сабатсыздыгыма же дисграфияма VS атичифобия

2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 15:49

Жумуш күндөрүнүн башталышындагы жеңил ирония азырынча эч кимди тынчсыздандырган жок) Билбейм, окурман жазылгандарды кантип чечмелейт, мен өз пикиримди жазуу текстине ой жүгүртүү үчүн көбүрөөк маалымат киргиздим деп айта алам жана чынында эле каалабайт элем муну кандайдыр бир моралдаштыруу катары кабыл алуу керек. Анткени морализмде маселенин маңызы жатат.

Ооба, интернет технологияларынын тез өнүгүшү маалымат алмашуу, байланыштарды түзүү жана бекемдөө үчүн гана эмес системаны курду. Көпчүлүк үчүн бул алардын басылган таланттарын, инсандык сапаттарын жана ар кандай укмуштуу жөндөмдөрүн көтөрүүгө мүмкүнчүлүк түздү. Бирок ксенофобия, дене температурасы сыяктуу, ар дайым жана баарында болот. Жалгыз айырмачылык, балким 36, 6 - айырманы таанып, мамилелерди куруу, же 38 жана андан жогору - жеке адамга жана башкаларга зыян келтирүү.

Биз жабык топторду түзүүгө, жаман ойлогондорго тыюу салууга жана баракчаларыбызды "жаман көздөн" жашырууга сетевой касиеттердин аркасында муну менен күрөшүүнү үйрөндүк. Бирок, адам негизинен социалдык болгондуктан, жабык мейкиндикте отуруу дайыма эле мүмкүн боло бербейт жана биздин "комфорт зонабыздан" чыгып кетүү менен биз дайыма атайын аңчылык кылган адамдар менен жолугуу коркунучу бар. негативдүүлүк, кыйратуу, жана эгер алар узак убакыт бою эч жерден эч нерсе таба алышпаса, анда алар өз ара чыр -чатак чыгарышат.

Акыркы убактарда мен өзүм жеке көркөм нота жазууга аракет кылгандыктан, мен сөзсүз түрдө жазуу жөндөмүн үйрөтүүнүн ар кандай топторуна кире баштадым жана кээ бир адамдардын окуяларын сиздер менен бөлүшкүм келди.

Ар кандай чөйрөлөрдө "сабаттуулуктун" жалпы интеллектуалдык жөндөмдүүлүгү, дүйнө таанымы, ийгилик ж.б. менен байланышы психикалык атавизмдин бир түрү деген пикир бар, анткени мындай түшүнүктөр төрөлгөн күндөрдө баары абдан жөнөкөй Мүмкүнчүлүгүңүз болсо, мектепке барасыз, китептерди окуйсуз жана ошого жараша адамдардын белгилүү бир чөйрөсүнө тиешелүү болосуз. Билимсиз = билимдүү эмес = жансыз = кедей. Бүгүнкү күндө көптөгөн лингвисттер коммуникация формалары жана эрежелери кандай тездик менен өзгөрүп жатканына көңүл бурушат, ошол эле интернет технологияларынын, анын ичинде смайликтердин, ар кандай программалоо тилдеринин (IT чөйрөсүнөн чыккан "Падонскаф" сленгинин пайда болушу менен) сабаттуулук интеллектине), символдорду алмаштыруу, тилдерди аралаштыруу (анын ичинде американизмди кошуу) ж.б. Эгерде мурда, сабатсыз адам билимсиз деп эсептелген болсо, бүгүнкү күндө трендде көп тилдер, анын ичинде символикалык жана кол тамгасы бар адам билет, анын эне тилинде көбүрөөк ката кетирүү ыктымалдыгы жогору (башкаруу функциясы алынып салынат). Мен муну кайгылуу деп айта албайм, анткени бүгүн эч качан болуп көрбөгөндөй корректор, редактор ж.б. кесиптери популярдуу болуп баратат. Ал эми эгерде жүрөгү бар адам перфекционист же тубаса "грамматика-нази" болсо, анда ал назик сунуштар жана кеңештер менен өзүнүн жыргалчылыгын жакшыртуу үчүн уникалдуу мүмкүнчүлүккө ээ.

Бирок, тыйындын башка заманбап жагы - психология жана нейропсихология боюнча жакшыраак изилдөө. Ал эми бүгүнкү күндө эч кандай жашыруун эмес, көптөгөн чыгармачыл адамдар нейропсихологиялык оорулардын ар кандай түрлөрү менен жабыркашат. Мисалы, көңүлүңүздүн абалын сублимацияланган түрдө көркөм чыгарма же музыка түрүндө жеткирүү өзгөчө деп аталган адамдар үчүн жакшы alexithimikov, эмоционалдык тажрыйбаларын сөз менен жеткирүүдө кыйналган адамдар. Ошентип, адам бир эле учурда эң сонун сүрөтчү, интеллектуал, билимдүү жана руханий боло алат, ошол эле учурда эпсиз тексттерди жазат.

Ошондой эле, акыркы убакта илимпоздор мындай бузулууну таанууга жана оңдоого көбүрөөк көңүл бурушууда (алар балдар менен көп иштешет, анткени жаш курак канчалык жогору болсо, көйгөйдү чечүү ыктымалдыгы ошончолук жогору болот). дисграфия … Анын астында абсолюттук коопсуздукка жана интеллектин жогорку көрсөткүчтөрүнө ээ болгон адам, бардык эрежелерди жатка билип, аларды кантип колдонууну билсе да, жазууда күлкүлүү каталарды кетирет.

Ар кандай психикалык бузулуулар эс тутумга жана өзгөчө көңүл бурууга таасир этиши мүмкүн. Көбүнчө адамдар өзүлөрүнүн депрессия абалында экенин, тынчсыздануу оорусунан жапа чегишерин толук түшүнүшпөйт (жана түйүндөрдө алардын көбү бар, тактап айтканда, тынчсыздануунун көбөйүшү чыныгы жашоодо мамиле курууга мүмкүндүк бербейт). Когнитивдик бурмалоолор деп атаган акыл оюндары бизди ар бир кадамыбызда түзмө -түз кармайт. Кээде биз өзүбүздүн туура экенибизге толук ишенебиз, бир нерсени катуу далилдейбиз, натыйжада мээбизде жөнөкөй дефрагментация пайда болуп, кээ бир маалыматтар башка текчеге көчүп кеткени белгилүү болот.

Көбүнчө, ар кандай адабий "басылмалар" ченемге корректор менен редакторду чакырышат, анткени алар чоң тексттерди жазган адам (эгерде бул дайыма оңдолуучу буйрук болбосо) дайыма эмоционалдуу тартылганын билишет., ал тамгаларды жана үтүрлөрдү көрбөйт, бирок эмоционалдык тажрыйбаларга жана сүрөттөргө кошулат. Ошондуктан, көп учурда сиз каталарды, үзгүлтүксүз бүтүмдөрдү көрө аласыз (мен фрагменти кайра жаздым, бирок бир жерде мурунку ойдон калган). Көптөгөн журналисттер, блоггерлер жана жазуучулар белгилеши мүмкүн, алар текстти кийинкиге калтырып, бир аздан кийин ага кайтып келишкенде, аны бир аз башкача көрүп, түзөтүүлөрдү киргизишет жана бул процесс чексиз созулушу мүмкүн. Тексттин артында эмоциялар көп болсо, ошончолук ошончолук деп аталат. "Автордун пунктуациясы", анын эрежелери лингвисттер арасында жана башка автордук элементтердин ортосунда талаш жаратат (мисалы, акцент үчүн, сүйлөмдүн ортосуна баш тамга менен жазылган сөздү жазуу же тырмакча менен текстти ашыкча толтуруу, белгилөө шарты, болбогон сөздөрдү бириктирүү ж.б.)). Бул, айрыкча, көбүнчө бир адам бир нече тилде сүйлөгөндө болот, анткени белгилүү бир тилдеги ар бир тыбыштын артында башка визуалдык символ болушу мүмкүн жана адам бир нерсени түз эмес, ортосунда билдирүүгө аракет кылып жатат. Жана түзүлүшү боюнча тилдер канчалык окшош болсо, кабыл алуу жана башка каталардын ыктымалдуулугу ошончолук жогору болот.

Бул болот, албетте, баары алда канча жөнөкөй. Менин жеке практикамда мен дагы олуттуу тил комплексин баштан кечирген учур болгон. Шаарыбыздын институттарында көбүнчө чет өлкөлүктөр жана иммигранттар көп, бир кезде "Батыштан" келген жигиттер менин тилимди жана диалектимди тамашага салышты. Бул узак убакыт бою украин тилинде баарлашууну каалабайт. Бир аздан кийин гана бар диалектилердин ичинен адабий тил Полтава (славян) экенин билдим. Жана алар, тескерисинче, жергиликтүү суржик тилинде украин + румын + поляк тилдеринде сүйлөштү. Ошондуктан, жеке мен бул оюндарды мындан ары ойнобойм). Бирок, азыр, мен ар кандай адамдар менен иштөө боюнча бир топ тажрыйбага ээ болгондо, мен өкүнүүдөн жана талкуудан корккондуктан, башка бирөөнүн баалоосунан улам, биз канчалык кызыктуу жана чындап таланттуу экенибизди түшүнүп таң калдым жана кайгырдым. профессионал экени чындык. Кесипкөйлөр, жардам бергиси келгендиктен, өзүн башкача алып жүрүшөт, жок дегенде бир мүнөткө чейин психолог (стоматолог, ашпозчу, ж.б.) баарынан жогору туруп, бардык аракеттериңизге мүмкүн болгон каталарыңыз боюнча комментарий берсе)

Сиз болжолдоп койгондой, мен сизге эскертип койгум келет, качан адам бизге ар тараптан ачат жана муну дайыма лингвистикалык жактан туура жасабаса, "эң жаман кеңеш суралбайт" экенин унутпашыбыз керек. Адеп эрежелерине ылайык, адам чүчкүргөндө байкабагандай түр көрсөтүү жана анын көңүлүн буруу менен жакшы каалоо -тилектерди айтууга шашпоо адатка айланган. Балким, кимдир бирөөнүн сабатсыздыгы жөнүндө эскертүү берип, кимдир бирөө чынында эле жадатма компульсивдүү бузулуудан же атихифобиядан жабыркайт. Адам каталарды көргөндө коркуу жана дүрбөлөңгө туш болот, ката кетирбөө үчүн ар кандай ырым -жырымдарды жасайт жана ката табылганда катанын өзүн да, аны жасаган адамды да "кыянаттык менен жазалайт". Албетте, травматикалык мектеп тажрыйбасы жана анын негизинде невроздор бар. Бирок, бул учурда биринчи кезекте психикалык жана психологиялык ден соолугуңузга көңүл буруу маанилүү. Көпчүлүк учурда, биздин тарбиябыз ушунчалык болгондуктан, көптөгөн адамдар жасалма түрдө өзүн өзү сыйлоо сезимине ээ болушат жана алар башка адамдарды басмырлоо менен аны жогорулатууга аракет кылышат. Адамга катанын альтернативалуу версиясын берүү менен бир нерсени оңдоого жардам берүүнү каалоо менен, жок дегенде, башкалардан жакшыраак экениңизди далилдөө каалоосунун ортосунда кандайдыр бир айырма бар. Бул айырма байкалаарлык болгондо жана кимдир бирөө анын артында көргөндө - бул жөнүндө ойлонуунун да мааниси бар.

Мен сизди сабатсыздыкка чыдоого жана тил үйрөнүүдөн баш тартууга чакыраарымды айткым келет? Албетте жок. Моралдаштыруу көз карашынан эмес, жалпы кабыл алынган эрежелерди канчалык көп кармансак, ошончолук бизди маектеш түшүнөт жана тескерисинче. Ал эми маалымат берүү - сөздүн негизги функцияларынын бири. Бул жазуу менен, мен баалоонун башка формалары сыяктуу эле, адамды сабаттуулук менен баалоо субъективдүү, көбүнчө проективдүү маселе экенин белгилегим келет. Биз тигил же бул инсандын сабатсыздыгынын артында эмне тургандыгын жана биздин эскертүүбүз анын келечектеги тагдырына кандай таасир этерин билбейбиз. Биздин мамлекет жана биздин реакциябыз, биз дагы майда -чүйдөсүнө чейин талдай алабыз. Суроонун маңызы эмнеде, биз чындап эле адамга каталарды оңдоого жардам берүүнү каалайбызбы же кимдир бирөөнүн эсебинен өзүбүздү ырастагыбыз келеби? Жана башка бардык ишмердүүлүк чөйрөлөрүндөй эле - эгер биз бир нерсени оңдой алсак - оңдойлу, эгер болбосо - биз аны кандай болсо ошондой кабыл алабыз)

Ооба, "автордун" кетирген каталарынын саны жана сапаты, албетте, комментарийлерде талкууланышы мүмкүн)