Жаман жакшы кыз

2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 15:49

Кардардын суроолорунун бири мындай угулду: "Мен мугалим болуп иштейм, бирок менин жашоомдо мен таптакыр карама -каршы. Мен түздөн -түз начар мугалиммин) Ал эмне деп аталат. Бул эмне?" Окуя кардардын уруксаты менен басылган.

Ошентип, суроо -талап боюнча, тема "ЖАМАН МУГАЛИМ". Же жаман жакшы кыз.

Бизди жаркыраган сүрөттөр, күйүп жаткан полярдыктар кызыктырат. Манифест канчалык ачык болсо, ошончолук энергия жана заряд бар. Бул кызыгууну жаратат.

Мисалы, кыздын ичинде бузукулуктун төрөлгөн жери бар жана ал мугалим болуп иштейт. Бул кесип чоң жоопкерчиликти жүктөйт: социалдык тармактардагы баракчалардан ушунчалык ишенимдүү жана жаркыраган нерсени сүйгөн балдарга айтылган ар бир сөзгө чейин))

Башында кызыктай көрүнөт - бир полярдыкка ээ болуу, экинчисин түшүнүү. Бирок бул алардын ар бирине жок дегенде кандайдыр бир деңгээлде жашоого мүмкүндүк берет. Мындай жашоо көп ыңгайсыздыктарды жаратат да. Ар дайым тандоого туура келгендей - сол көз менен, же оң менен кароо. Жана ар дайым кароо бири иштебейт, анан бири чарчайт, экинчиси. Эки чекенин ортосундагы тең салмактуулукту табууга, аларды тең салмакташтырууга жетишкенде жакшы болот. Бул үчүн себептерди жана механизмдерди түшүнүү керек.

Ар бир полярдуулуктун өзүнүн максаты бар. Бир нерсени сунуштоону токтотуу, кандайдыр бир жол менен өзүн алып жүрүү эч кандай натыйжа бербейт - бул кадимкидей канааттандырылган "кычышуу" муктаждыгы дайыма болот. Анан өзүбүзгө терең кирип кетебиз)

Полярдыктар өнүгүү процессинде - жакындарыбыз жана өзүбүз тарабынан жаратылган. Биз өзүбүз көп учурда ар бир полярдыкты кандайдыр бир баалоо (жакшы, жаман, туура, туура эмес) жана кээ бир маанилер менен жүктөйбүз. Жакшы деген эмнени билдирет? Туура деген эмнени билдирет? Өзүңүздүн мээ структураларыңызды бөлүп кароого арзыйт. Бул эмне үчүн сизге жакшы же жаман? Эмне үчүн бул мүмкүн эмес же мүмкүн эмес? Ал сизге эмне берет?

Же бала бала кезинен бери комплекстүү мамилелер системасында чоңоет, ал жерде бүтүн бойдон калуу үчүн иштебейт. Карама -каршылыктарды, белгисиздикти, стресстин деңгээлин же ата -эненин жүрүм -турумун алдын ала билүү үчүн, бала өзүн эки бөлүккө бөлүшү керек. Бир бөлүгү ата -энени сүйөт, экинчиси жек көрөт. Жана ошондой эле ата -эненин образын бөлүүгө болот - бул жакшы эне, боорукер сүйүктүү, ал эми бул жаман, коркунучтуу. Бирок булар менин башымдагы эки эне жана эки мен башкача жооп кайтарам. Мына ушинтип бала бөлүнүү жана полярдуулукта жашоону үйрөнөт. Полярдыктар көбөйтүлөт, анткени бөлүнүү - бул адаптация жолу; дени сак, ыңгайлуу шарттарда бул кереги жок. Жана анын баасы бар - бул эки жээкти кармоо үчүн психика көп энергия коротот, бөлүнүү жеринде чыңалуу пайда болот. Дал ушул энергия массасы менен полярдыктар заряддалат. Ал эми мезгил -мезгили менен ал жерде ар кандай эпидемиялар болушу мүмкүн)) Баса, Жерар Депардье менен "Сулуу аялдар" тасмасын көрүңүз, - эки инсанга бөлүнүүнүн салкын механизми бар.

Ата-эне менен баланын мамилесине байланышкан себептердин бири өспүрүмдөрдүн козголоңу жана бөлөк жашоосу менен жашаган эмес. Эгерде бөлүү жолу болбосо, анда бөлүү бул милдетти колдойт - бир буту чоңоюп, экинчиси балалыкта. Анан полярдык реакциялар ар бир адам үчүн тынч ажырашуунун ордуна өспүрүмдөрдүн бир түрү сыяктуу)

Себептердин бири - сексуалдуулуктун, инсандыктын калыптанышы. Албетте, баары ата -энелер менен байланышта. Жакшы жана жаман мугалим биринчи кезекте сексуалдуулук жөнүндө (жок дегенде бул айтылган учурда). Бул жерде, бир жерден, сексуалдуулук "жакшы" жана "жаман" баалоочу категориялар менен жүктөлгөн. Мунун баары кандай сезимдерге мөөр басылганына таң калам, көбүнчө репрессияланган уят, коркуу, жалгыздык көп. Бул кыздын апасынын реакциясын жана жүрүм -турумун көрүп, атасынын көз алдында чагылдырылган. Аял болуу, сулуу болуу, сексуалдуу болуу, эркектерге жагуу, ырахат алуу, денесинен ырахат алуу жана аны сүйүү кандай экенин түшүнгөн жерде кыз башка нерсеге туш болгон. Жана бул жерде да чыңалуучу жер - сексуалдуулук жана аялдык бар, алар сурашат, бирок кантип уялуу, коркуу жана тыюу салуу аркылуу көрсөтүүгө болот - бул ушундай болот. Канчалык көп чыңалуу болсо, ошончолук көп заряд бар. Жана мүмкүн либидонун жогорку деңгээли, анткени чыгармачыл кесип тандалган))

Ошентип, ЭМНЕ КЫЛУУ КЕРЕК:

Албетте, психотерапия эң натыйжалуу иштейт, анткени:

- өзүн, полярдык жана чыңалуу чекиттерин кабыл алуу мүмкүн эмес - бул үчүн башка адам керек. Бул жөнүндө сиз өзүңүздү кабыл ала аласыз, кабыл алуу тажрыйбасын башыңызда эмес, жашоо тажрыйбаңызда аласыз. Мени көргөндө, жалпысынан жана так ошондой кабыл алышат. Бул жерде чыңалуу азаят, бир бүтүндүккө интеграцияланат, гармониялуу инсан болот жана баланс ушундайча алынат.

- бөлүү процесстери коопсуз мамилелер аркылуу да чечилет. Эгерде жашоодо сиз бул мамиледен өтүү бактысына ээ болсоңуз - сонун! Бирок көбүнчө терапия гана мындай коопсуздукту камсыздай алат.

- Өз табышмактын ичинде баалоочу категориялар жана өкүмдөр менен күрөшүү өтө кыйын. Сиз бул лабиринттен чыга албайсыз, анткени аны сиз өзүңүз кургансыз. Албетте, бардык жерде аң -сезимдүү эмес, жана жеке демилге менен эмес, экологиялык таасирлердин натыйжасында эмес, аларды өзүңүздүн психикалык аппаратыңыз жана мээңиз курган. Демек, чыгуу капталдан көрүнүп турат)) Жана, эң коопсуз))

- Инсандык көйгөйлөр менен жашоо башка адамдарсыз мүмкүн эмес. Мен киммин жана эмне экенимди - мен байланышта, айырмачылыктарды жана окшоштуктарды издеп түшүнөм.

Жана өз алдынча сиз өтө кыймылдай аласыз, абдан тынч, бул темалардын бардыгын үйрөнүп, өзүңүздү сынап көрүңүз. Башка аялдар жана эркектер менен баарлашуу аркылуу өзүңүз жөнүндө бир нерсени түшүнүү. Эң башкысы, бул байланыш уулуу эмес!