Жакшы кыз кантип жаман баланын энеси болот? (Кыздын ата -энеси үчүн да пайдалуу)

Video: Жакшы кыз кантип жаман баланын энеси болот? (Кыздын ата -энеси үчүн да пайдалуу)

Video: Жакшы кыз кантип жаман баланын энеси болот? (Кыздын ата -энеси үчүн да пайдалуу)
Video: Вокруг неё все умирают ► 1 Прохождение A Plague Tale: innocence 2024, Апрель
Жакшы кыз кантип жаман баланын энеси болот? (Кыздын ата -энеси үчүн да пайдалуу)
Жакшы кыз кантип жаман баланын энеси болот? (Кыздын ата -энеси үчүн да пайдалуу)
Anonim

Көбүнчө консультация учурунда, менин алдымда эне менен өспүрүм бала отурганда, алардын мамилесинде кайсы убакта бир нерсе бузулганын ойлонуп көрөм? Сүйүктүү "таттуу күн" жана "саргыл периште" сыяктуу эле, бала "желмогузга", "келесоого" жана "үй -бүлөнүн маскаралыгына" айланып кеткен. Алардын мамилесинен жылуулук, суктануу жана сүйүү кайда кетти?

Эмне үчүн бала эмес, апасы мектеп бааларынан уялып, сабактарды калтырып жатат?

Кантип баланы токтотуп, көзөмөлдөбөй, ошондой эле ал үчүн өз милдеттерин аткарууну токтотсо болот?

Анан, эң башкысы, башка нерсени оңдоого болобу?

Көбүнчө мектеп - бул эң башкы чекит. Же биринчи класстан дароо, же орто баскычка өткөндөн кийин. Качан, эненин эрте өнүгүүсүнө жана мектепке даярданууга жумшаган аракеттерине карабастан, бала программаны аткара албаса, асмандан түшкөн жылдыз жетишсиз, бирок эки жана үч. Качан ал апасынын үмүтүн актоону токтоткондо жана анын жеке кызыкчылыктары жана хоббиси бар болгондо, мисалы, Ютубдагы оюндардын үзүндүлөрүн көрүү, онлайн оюндарды ойноо же жөн эле телефон менен диванга жатып алуу. Мектепти таштай баштаганда (апам буга эч качан жол берген эмес!) Же үй тапшырмасын аткарбайт. Бирок бул четтөө гана. Окуя эрте башталат, бала кезинде жакшы, тил алчаак жана көз карандысыз кыз болгон эне, баласын ушундай кылып чоңойтуу үчүн көп күч жумшайт. Же тескерисинче: мен мектепте жакшы кыз болгон эмесмин, бирок азыр ал өзүн оңдоп, жакшы эне болуп калды жана баласынын тагдырын башкача кылып, дароо окуп, сыйлыктын лауреаты болууга аракет кылды. Олимпиадалар, мугалимдердин жана энелердин сыймыгы …

Апаларды угуп, мен алардын коркуусун угам. Бул коркуу эки үн менен угулат. Биринчи үн коркунучтуу жана уят деп кыйкырат. Мен жаман апа экеним, аны көтөрө албаганым, ушунчалык жакшы тарбиялабаганым, сагындым, мен кыла албаганым коркунучтуу. Мен дүйнөнүн алдында, мугалимдердин, башка ата -энелердин алдында уялам. Мен дагы жаман кыз экеним үчүн ата -энемдин алдында, көбүнчө апамдын алдында абдан уялам. Жана мен өзүм энемин, жана бойго жеткен аялмын окшойт, бирок кайра эле үмүттөрдү актабайм, мен чыдай албайм, жакшы эмесмин … Бул сезим тынчсыздануу үчүн кыйын моюнга алуу үчүн көбүнчө кыйынга турат. Ал эми уяттын деңгээли масштабдан чыгып, толуп баштаганда, аны жеңүүнүн бирден -бир жолу - аны башкага "өткөрүп берүү": эне уялганда, баланы уят кыла баштайт.

Бирок дагы эле экинчи үн бар. Жана ал баланын азыркы жана келечеги үчүн коркуу жөнүндө айтса да, бирок мен анын камкордугун жана толкунданышын, сүйүүсүн жана эненин жылуулугун угам.

Мүмкүн, ата -эненин өтүнүчүн аткарып, ачык жол менен жүрүп, баланы "оңдоп", окууга түрткү берип, мажбурлап, коркутуп, урушуп койсо болот. Ата -энелер эмне кылса, ошонун баарын кылгыла. Жана бул кырдаалды чечпейт, бирок көбүнчө аны курчутат.

Башка жол бар: биринчи үндү "четке кагуу", ата -эненин уялуу деңгээлин төмөндөтүү, баланын үмүтүн актабаган кыжырдануусун чыгаруу. Буга катар эле, экинчи үндү "өйдө буруңуз". Сиздин жылуулукту жана назиктигиңизди сезип, өспүрүм балаңызга кайрадан караңыз. Таарынткан нерсени түшүнүү жана кабыл алуу, мен коркуп жүргөн жеримде жана уулунун же кызынын өз жашоосу жана тандоосу үчүн жоопкерчилиги бар жерде бөлүшүүнү үйрөнүңүз. Балага кам көрүүдө жардам берүүгө даяр болуңуз, бирок көзөмөлдөн алыс болуңуз. Тынчсыздан, бирок бала менен өзүңө боорукер бойдон кал. Баламдын чоңоюп, өзгөрүп, көз карандысыз болуп, эми өзүнүн жеке пикири бар экенине кубануу үчүн. Сүйүп калуу.

Сунушталууда: