Бала бакчага көнүү: процессти кантип жумшак кылуу керек?

Мазмуну:

Video: Бала бакчага көнүү: процессти кантип жумшак кылуу керек?

Video: Бала бакчага көнүү: процессти кантип жумшак кылуу керек?
Video: БАЛА БАКЧАДАГЫ БАЛДАР ҮЧҮН 2024, Апрель
Бала бакчага көнүү: процессти кантип жумшак кылуу керек?
Бала бакчага көнүү: процессти кантип жумшак кылуу керек?
Anonim

Бала бакча темасы көпчүлүк ата -энелер үчүн абдан кызыктуу жана бул таң калыштуу деле эмес, анткени бала чындыгында көз карандысыздыкка карай алгачкы кадамдарын таштап жатат. Жана дээрлик бардыгы адаптация маселеси боюнча тынчсызданышат, б.а. бала жаңы чөйрөгө көнө баштады.

Адаптация - бул адамды өзгөрүп турган шарттарга (ошондой эле бул процесстин жыйынтыгына) өзгөртүү процесси, жана кандай болгон күндө да ал стрессти камтыйт. Стресс коркунучтуу жана албетте травматикалык нерсе эмес, бул жаңы шарттарга туруштук берүү үчүн денени мобилизациялоо. Адаптация узактыгы ар дайым индивидуалдуу, ошондуктан жалпы кабыл алынган нормаларга таянбаңыз. Сиздин бала күткөн нерселериңиз, качан, качан бала бакчага көнөт, отко май гана кошот - сизди капалантат, ачууланат, өзүңүздү төлөөгө жөндөмсүз сезет.

Чыныгы жана жалган адаптацияларды айырмалоо маанилүү. Адатта, ата -энелер бала истерика жок бакка барса, ал жерде тамактанса жана уктай турган болсо, башка балдарды таарынтпаса жана коштошкондо ыйлабаса, бала көнүп кеткен деп ойлошот. Бирок, эки жашар балага бала бакчанын кереги жок экенин түшүнүү керек, бул ата-энелер үчүн керек, демек, балага ага баруу идеясынан каалоону жана кубанычты күтүүнүн мааниси жок. Мектепке чейинки билим берүү мекемесине чыныгы адаптация - бул бала апасы менен баарлашууну жактырат, бирок ата -энеси кеткенде өзүнүн терс эмоциялары менен (тарбиячылардын жардамы менен) күрөшө алат. Ошол эле учурда анын психологиялык соорону бузулбайт (невротикалык адаттар, ажатканадагы көйгөйлөр ж. Б.) Пайда болбойт.

Адаптация кайдан башталат? Ийгиликтүү адаптациялоонун биринчи кадамы сиздин сапарыңызга байланыштуу акыркы чечимди кабыл алуу болуп саналат. Апасы шектенип, "жагдайды карап көрөм" деп ойлогондо, бала өзүнүн коопсуздугун сезет, демек, бала бакчага баруу керек деген ойго келе албайт. Жагымдуу адаптациялоонун экинчи шарты - ата -энени (биринчи кезекте эне) эмоциялары менен түшүнүү. Эгерде сизде өтө көп сезимдер болсо - тынчсыздануу, толкундануу, күнөөлүү болуу, коркуу, анда сиз ымыркайга ушунчалык муктаж болгон туруктуу бойго жете алаарыңыз күмөн.

Адаптацияны мүмкүн болушунча жумшак кылуу үчүн төмөнкү шарттар аткарылышы керек.

БАЛАҢЫЗДЫ АЛДЫН АЛА ДАЯРДАҢЫЗ

Балаңыздын бала бакчага бара тургандыгы жөнүндө ал ал жакка үзгүлтүксүз бара электе эле айта бериңиз. Балдар бакчага бара турган китептерди окуңуз, балалык тажрыйбаңыз менен бөлүшүңүз - сүрөттөрдү көрсөтүңүз, окуяларды айтып бериңиз. Чынчыл болуңуз - балаңызды бала бакча жашоосунун жагымдуу жактарына гана даярдаңыз ("сиз балдар менен ойнойсуз", "көптөгөн жаңы оюнчуктар бар"), бирок жагымсыз окуяларга ("сиз капа болуп, Мен кеткенде ыйлайм "," Мен жумушта жүргөндө тажап калышың мүмкүн ").

БАКЧАНЫ БИРОК БИЛИҢИЗ, КҮНГӨ ТАЗА КЕТПЕҢИЗ

Бала бакчанын башталышы бала үчүн чоң стресс экенин түшүнүү маанилүү жана көнүү процесси акырындык менен ишке ашуусу зарыл. Биринчиден, келип, мугалим менен таанышып, топту көрсөт. Андан кийин тарбиячы балаңызды башка балдар менен ойноого чакырсын. Үйрөнүүгө жетиштүү убакыт бериңиз, уулуңуз же кызыңыз жаңы чөйрөгө көнмөйүнчө ошол жерде болуңуз. Баланы тынчсызданбай калганына ишенсеңиз гана таштаңыз.

ДАЯРДООЧУЛАРГА КАЙРЫЛЫҢЫЗ

Баланын бала бакчага көз карандылыгы биринчи кезекте анын мугалим менен болгон мамилесине жараша болот. Чынында эле, мектепке чейинки куракта, бала дени сак өнүгүүсү үчүн ага кам көргөн чоң кишилерге күчтүү жана ишенимдүү байланыш керек. Демек, сиздин биринчи приоритетиңиз камкорчулар менен ишеним мамилесин түзүү жана ошол эле мамиленин жаңы чоң адам жана сиздин бала менен курулганын камсыздоо болушу керек.

ЧЫГУУНУН АЛДЫНДА ДАЙЫМ АЛЫС

Баланы бакчага көндүрүүдө ата -энелердин эң чоң каталарынын бири - кичинекей бала ойноп жатканда күтүүсүздөн жоголуп кетиши. Албетте, бул ыкма апамдын же атамдын тагдырын абдан жеңилдетет (бул учурда баланын жүрөгүн ооруткан кыйкырыкты угуунун кажети жок болот), бирок бала үчүн бул чындыгында эң оор тажрыйба. Эки жашар, ал тургай үч жаштагы бала дагы апасынын бир нече убакыттан кийин сөзсүз кайтып келерин түшүнө алышпайт; алар күтүлбөгөн жерден ата-энесинин жоголушун жоготуу катары кабыл алышат. Аларды таштап кетишти! Мындай окуя баланын апасы дайыма жанында экенине ишенбестигине байланыштуу болот, ал күтүлбөгөн жерден эч жерде жок болуп кетпеши үчүн аны кармап турушу керек болот, бул чоң ыктымалдуулук менен Бала аны коңшу бөлмөгө коё берүүнү токтотот.

Ошондуктан, көз жаш менен коштошууга даяр болуңуз, анткени табигый нерсе, эң жакын адамы менен ажырашканда бала ыйлайт. Тескерисинче, эки же үч жашар баланын коштошуп жатканда жана алар менен жолукканда ата -энесине көңүл бурууну токтотушу, эскертүүсү керек жана толугу менен балдарга багытталган, мисалы. Бул деп аталган бир сигнал болушу мүмкүн. "Коргоочу эмоционалдык алыстоо", наристе меланхолия жана тынчсыздануу сезимдери менен күрөшүүгө аракет кылып, ата -энеси ага анча керек эмес экенине ишене баштаганда.

ҮЙЛӨРҮҢҮЗДҮ ЭҢ ТЫНЧ АЙЛАНА ЖАРАТЫҢЫЗ

Бала бакчага адаптациялоо - бул бакчада гана эмес, анын дубалынын сыртында да: үйдө, ата -энеси менен, тааныш чөйрөдө өтүүчү процесс. Ошондуктан үйдө эң ыңгайлуу режимди түзүү, эл көп чогулган жерлерге барбоо, башка балдар менен байланышты азайтуу жана гаджеттерди колдонууну (телевизор, планшет, оюндары жана мультфильмдери бар телефон) азайтуу өтө маанилүү. Баланын нерв системасы менен мээси буга чейин жаңы жашоого көнүү үчүн көп ресурстарды сарптап жатат, андыктан баланын анализаторлоруна эс алуу керек, аны ого бетер катуу козутпоо керек. Үй -бүлө менен убакыт өткөрүп, оюндарды ойноп, баланы камкордук жана көңүл буруу менен курчаган жакшы.

БАЛАНЫН ЧЫНЫНДА ЫҢГАЙЛАНГАНЫН КАНТИП ТААНЫШ КЕРЕК?

Бала мугалим менен байланыш түздү жана сиз кеткенде анын колунда сооротсо болот; ал бала бакчада өзүн коопсуз сезет. Башка балдар менен өз ара аракеттенүү мүнөзү агрессивдүү мүнөздө гана эмес (ошол эле учурда эки же үч жаштагы баладан достукту күтпөш керек, ал бул үчүн али жаш). Балада невротикалык адаттар (манжаны соруу, тырмакты тиштөө, чачты алуу) же дааратканага байланыштуу көйгөйлөр калыптанган эмес (ал түнү менен жаза баштаган, ич катып калган), башка коркунучтуу жүрүм -турумдук көрүнүштөр жок коркуу, башка балдар, же ата -энелер менен болгон агрессивдүү жүрүм -турум); өнөкөт оорулар (эгер бар болсо) күчөп кетпейт.

Эгерде сиз жогоруда айтылгандардын бирин байкасаңыз, анда бул сиз үчүн ымыркай менен анын психикасынын күрөшө албагандыгынын белгиси болушу керек, демек, тиешелүү чараларды көрүү керек - мүмкүн болсо, бакка барууну кийинкиге калтырыңыз же балдардын психологуна кайрылыңыз. андай кыйын мезгилде балага кантип жардам берүү боюнча сунуштар.

Адаптация жеке процесс экенин түшүнүү маанилүү. Баары канчалык тез жана оңой боло тургандыгы көптөгөн факторлордон көз каранды: жаш (эки жаш менен төрт жашар баланын адаптациясынын ортосунда чоң айырма бар), бала бакчанын шарттары (мугалимдер, балдар саны топтогу балдар, ар бир конкреттүү мектепке чейинки мекемедеги эрежелер). Ошондой эле, көп нерсе баланын жеке өзгөчөлүктөрүнө жана үй -бүлөлүк мамилелерге көз каранды. Бирок эң башкысы - бул мезгилде өзүнүн тынчсыздануусуна алдырбаган, бирок баласына ишенимдүү таяныч жана коргоону уланта берген туруктуу ата -эне болуу.

Сунушталууда: