ЭНЕ ЖАНА АТА ТҮРЛӨРҮ

2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 15:49

Сыпатталган жооптордун түрлөрү үчүн жооптуу болгон тарбиялоонун конкреттүү формалары ата -энелердин жүрүм -турум стилдери менен аныкталат. Үй -бүлөдө белгилүү бир ролду аткаруу үчүн ар кандай мүмкүнчүлүктөрдүн чегинде апалар менен аталардын ар кандай түрлөрү бар. Иш жүзүндө бул типтер көп учурда бири -бирине дал келет.

Ар кандай типтеги энелер

Кесипкөй эне. Бул эне биринчи кезекте балдар үчүн бар. Ал демдейт, тазалайт, баарын кемчиликсиз сактайт

Болуптур.

Куурчактын апасы. Бул эненин мээрими жаш балдарга гана тиешелүү. Ал кичинекей жана жардамсыз калганда балдарын жакшы көрөт жана кам көрөт. Балдар чоңоюп калса, эне аларды жакындыгынан ажыратат. Ал алардан алыстайт.

Апасы жабырлануучу. Бул эне балдарын өтө кылдаттык менен тарбиялайт. Ал жакшы үй кожойкеси болууга чоң маани берет. Ал эркиндигин жана убактысын курмандыкка чалып, өзү жөнүндө ойлобойт. Өзүн курмандыкка чалууда ал бактылуу жана өз кызыкчылыгын ойлобойт. Кийинчерээк балдардын ыраазычылыгына муктаждык пайда болот.

Абдан этият эне. Ал балдардын жолунан бардык кыйынчылыктарды жана коркунучтарды алып салууга аракет кылат. Ал жаман, коркунучтуу нерсени көрөт жана өтө тынчсызданып жатат.

Башка бирөөнүн апасы. Бул эне балдарына аларды жакшы көрөрүн көрсөтпөйт. Ал сүйүүсүн сактайт. Ал көп учурда уктап жатканда балдарды куулук менен өпөт. Анын тарбиялоо стили так жана жеткилең.

Басып жүргөн китеп текчеси. Бул эне баласынын тарбиясын өзүнүн милдети катары карайт. Ал планга жана китептерге ылайык тарбиялайт, ал абдан так, бирок табигый жакындык жана сүйүү жок.

Кызганган эне. Балдар ата -энелердин үйүнөн алыстап, өз алдынча боло баштаганда, мындай типтеги энелер өзүн жогото баштайт. Ал өзүнө кереги жоктой сезиле баштайт жана балдарды ыраазы болбогону үчүн жемелейт. Өзүнүн үстөмдүк абалын сактап калуу үчүн, ал эчак эле чоңоюп калганда, балдарын сындай берет. Ал кийимдерин, сырткы көрүнүшүн, досторун жана балдарынын үйүн көзөмөлдөйт.

Досум эне. Балдарынын шериги, "башка бирөөнүн апасына" таптакыр карама -каршы. Ал балдардын муктаждыктарын терең изилдейт, алар менен таанышат жана аларга жок деп айта албайт. Ал тарбияны кийинкиге калтырат.

Убактылуу эне. Профессионалдык ишмердүүлүктөн жана эненин башка жумуштарынан улам балдардын тарбиясына көңүл бурулбайт. Убактылуу эне кечинде үйгө келгенде муну компенсациялоого аракет кылат. Ал балдарды эркелетип, оюнчук менен душка түшүрөт.

Биздин тажрыйбада апалардын бул түрлөрүнүн баары өз кезегинде ар кандай кырдаалдардын жана өздөрүнүн тарбиялоо стилдеринин натыйжасы. Ошентип, энелердин ар кандай түрлөрүн тарбиялоонун үч формасы менен байланыштырууга болот, атап айтканда:

■ кошумча жөндөмдүүлүккө ашыкча басым жасоо менен тарбиялоо - баскан китеп текчесинин түрү, башка бирөөнүн апасы;

■ наивдык баштапкы тарбия - кесипкөй, куурчак апа, жабырлануучу эне, өтө этият эне;

■ кош тарбия - убактылуу эне, кызганчаак эне, эне -дос.

Ар кандай аталар

Сабыр периштеси. Акылсыз атасы балдарынын көйгөйлөрүнөн алыстап, бирок аларга кам көрүп, эмоционалдык жактан жакындыгын көрсөтөт.

Теоретик. Анын күчү - сөздөр, иштер - ал үчүн эмес. Ал теориялык духта тарбиялайт. Ал баланын инсандыгынын уникалдуулугуна аз көңүл бурат.

Өжөр ата. Анын балдары ойнобой, иштеши керек. Ал алардын бир нерсеге жетишүүсүн жана ийгиликтүү болушун каалайт. Анын тарбиясы жетишкендиктерде туруктуу. Өжөр атасы бала эмне кылышы керек, эмне кылбашы керектигин өзү чечет жана балага эркиндикти да, өзү тандаган иш үчүн убакытты да калтырбайт.

Диктатор. Ал балдарды эмес, жоокерлерди тарбиялап жатат. Анын катуу дисциплинасы талашсыз баш ийүүнү талап кылат; ал тартипти, тырышчаактыкты жана тактыкты күч менен ишке ашырат. Көбүнчө жүрөгү боорукер, бирок тарбиядагы катаалдык менен жумшактыкты кантип айкалыштырууну билбейт. Диктатор атасы анын буйруктарынын так аткарылышын камсыз кылат, бирок балдарды таштап кетет

кээ бир боштук.

Wizard. Ал балдарга толук эркиндик берет жана баарына уруксат берет, эгер ал үчүн ыңгайлуу болсо. Балдар аны ойношу катары карашат, ал эми энелер бул аталык абалда

сен көп азап чегишиң керек.

Эгемен. Ал балдарга чоң кишилердей мамиле кылат. Ал аларды мактап же жемелебейт. Ал балдарды жалгыз болушу менен тарбиялай алат деп ишенет жана ал "үнсүз кызматчынын" ролунда балдар менен бирге тарбиячы катары өзүнүн милдетин аткарып жатат деп эсептейт.

Аталыктын ар кандай түрлөрү, ошондой эле, эркек балдарды тарбиялоонун үч формасына түшүрүлүшү мүмкүн: экинчи жөндөмдөргө апыртылган басым - "теоретик", "диктатор", "өжөр ата"; башталгыч билим - "сабыр периштеси"; кош билим - "сыйкырчы", "эгемен".

Балким, ата -энелердин көбү мурда кош тарбиялуу болушкан, бирок алардын ролунда аталар экинчи даражадагы жөндөмдөргө апыртылган басым жасоого көбүрөөк жакын.

Негизги жөндөмдөрдү ашыкча баалоо, биздин оюбузча, эненин ролуна көбүрөөк мүнөздүү.

Ата -эненин түрлөрү жалпысынан жалпы белгилердин абстракттуу жалпылоосу. Чындык алда канча ар түрдүү. Бул жерде азыраак деңгээлде ар кандай маанидеги таза формаларды, алда канча аралаш формаларды табууга болот.

Психологиялык адабиятта сүрөттөлгөн типологиялардын көпчүлүгүнөн типтүү позициялар менен жүрүм -турум стилдеринин ортосундагы олуттуу айырмачылык - бул биз психологиялык типтерди алардын пайда болуу шарттары менен байланыштырабыз. Бул жерде физикалык түзүлүш жана диспозиция экинчи ролду ойнойт. Ошентип, тарбиялоонун ар бир формасы, ар бир ата -эненин ролу тагдыр тарабынан алдын ала аныкталбайт, бирок убакыттын өтүшү менен өзгөрүшү мүмкүн.

Жогоруда сүрөттөлгөн жооптордун түрлөрү, ошондой эле энелердин жана аталардын түрлөрү, биздин психотерапевттик практикада туш келген адамдардын көпчүлүгүн камтыйт, алар тиешелүү оорулар менен күрөшөт.

Тарбиянын формалары жана алардын чыныгы жөндөм категорияларындагы кесепеттерин төмөнкүчө аныктоого болот.

Негизги Негизги Түр: Орточо жөндөмдүүлүктөрдү баалабай жатып, баштапкы жөндөмдөргө апыртылган басым.

Экинчи тип: негизги жөндөмдүүлүктөрдү баалабай, экинчи жөндөмдөргө апыртылган басым

Кош тип: башталгыч жана орто жөндөмдөр бир же бир нече педагогдор тарабынан ырааттуу түрдө баса белгиленет.

Пезешкиан Н. "Күнүмдүк жашоонун психотерапиясы: Конфликттерди чечүү боюнча тренинг".