Окуучулардын инсандар аралык мамилелери жана ата -энелер менен болгон мамилесин балалыкта кабыл алуу

Video: Окуучулардын инсандар аралык мамилелери жана ата -энелер менен болгон мамилесин балалыкта кабыл алуу

Video: Окуучулардын инсандар аралык мамилелери жана ата -энелер менен болгон мамилесин балалыкта кабыл алуу
Video: The Real Evidence: Laptop (Вещественные доказательства: Компьютер) 2024, Апрель
Окуучулардын инсандар аралык мамилелери жана ата -энелер менен болгон мамилесин балалыкта кабыл алуу
Окуучулардын инсандар аралык мамилелери жана ата -энелер менен болгон мамилесин балалыкта кабыл алуу
Anonim

Берилген эмгекте чоң кишилердин инсандар аралык мамилелеринин өзгөчөлүктөрү, ошондой эле алардын бала кезиндеги ата -энелер менен болгон мамилесин кабыл алуу өзгөчөлүктөрү изилденген.

Изилдөөгө жалпысынан 100 адам катышкан (50 эркек жана 50 аял).

Изилденген: студенттердин инсандар аралык мамилелери (инсандар аралык мамилелерди диагностикалоо методологиясы ("ОМО") В. Шутц; инсандар аралык мамилелердин инсандар аралык диагностикасынын методологиясы ("ДМЭ") Т. Лири (Л. Н. Собчик тарабынан ылайыкташтырылган)); балалыктын субъективдүү тажрыйбасы ("Балалык. Окуялар, бала-ата-эненин мамилелери жана субъективдүү тажрыйбалар" анкетасы М. В. Галимзянова; чагылдырылган ата-эненин мамилесинин тест анкетасы ("ООРО") А. Я. Варг жана В. В. Столин, Э. В. Романова жана М. В. Галимзянова; анкета "Чоңдор ата -энелер жөнүндө" (өзгөртүлгөн тест - анкета ADOR "Ата -энелердин жүрүм -туруму жана аларга өспүрүмдөрдүн мамилеси" З. Матейчек, П. Ричан, кыскартылган - "Өспүрүмдөр ата -энелер жөнүндө")).

Бүгүнкү күнгө чейин көптөгөн изилдөөчүлөр балдар менен өспүрүмдөрдүн ата -энелери менен болгон мамилесин, ошондой эле аларга ата -эненин мамилесинин жана тарбиялоо стилинин таасирин изилдешкен. Бирок, чоң кишилердин ата -энелер менен болгон мамилесин кабыл алууга байланыштуу инсандар аралык мамилелерди изилдөөгө жетиштүү көңүл бурулган эмес.

Изилдөөнүн жыйынтыктары бала кезинде ата -энелердин кабыл алуу сезими, индивидуалдуулукка болгон сый -урматы адамдын инсандар аралык өз ара аракеттенүү каалоосунун пайда болушуна өбөлгө түзөөрүн көрсөтөт. Балалык кезинде атасынын тарабын таштап кетүү менен байланышкан окуялар окуучулардын башка адамдар менен инсан аралык өз ара аракеттенүүгө болгон каалоосунун пайда болушуна тоскоол болот.

Эне менен болгон мамилеге болгон ишенимдин бузулушу, балалыкта атасынын тарбиялоо практикасынын өзгөрмөлүүлүгү жана карама -каршылыгы менен байланышкан тажрыйбалар эркектердин адамдарды жана окуяларды көзөмөлдөө каалоосунун пайда болушуна өбөлгө түзөт.

Балалык мезгилде эненин сынына жана адилетсиз мамилесине байланыштуу аялдардын тажрыйбасы, балким, аялдардын башка адамдар менен инсан аралык мамилеге кирүү каалоосунун пайда болушуна тоскоол болушу мүмкүн.

Ошентип, изилдөөнүн жыйынтыктары окуучулардын эсинде сакталып калган ата -энелердин балалык мамилелерди кабыл алышы башка адамдар менен инсан аралык мамилелерди түзүүдө маанилүү роль ойнойт деген тыянак чыгарууга мүмкүндүк берет.

Мамаеванын квалификациялык иши

Сунушталууда: