Норма жана патология, кабыл алуу жана баш тартуу жөнүндө

Video: Норма жана патология, кабыл алуу жана баш тартуу жөнүндө

Video: Норма жана патология, кабыл алуу жана баш тартуу жөнүндө
Video: А.В.Клюев - Здоровый Дух - Тренировки - Питание - Процедуры - Периоды Чистки Подсознания 💛 3/9 2024, Апрель
Норма жана патология, кабыл алуу жана баш тартуу жөнүндө
Норма жана патология, кабыл алуу жана баш тартуу жөнүндө
Anonim

Менимче, көп кишилер 10го чейин эсептей турган бала тууралуу мультфильмди эстешет? Бул маселе боюнча менин жеке божомолум, автор көбүбүз жаңы, түшүнүксүз маалыматка кандай реакция кылаарыбызды көрсөтүүнү каалаган, бул анын жакшы же жаман экенин түшүнүүгө аракет кылбастан, керек - керексиз, жардам берет -татаалдаштырат жана эмне "Бул" чынындабы? Мен депрессия жана тынчсыздануу бузулуулары, ар кандай невроздор, психосоматоз ж. биз: "Ооба, бул глобалдык дүйнөлүк көйгөй! … бирок бул бизге тиешеси жок" деп айткандай. Жана кимдир бирөө эмне кылып жатканын айтууга аракет кылаары менен, "Сизди кантип уга аласыз, баары психикада" же "Дени соо адамдар жок, текшерилбегендери гана бар, туурабы?"

Жакында "Көрүнгөндөн жакын" социалдык долбоору пайда болду. Ал козгогон көйгөй - ар кандай психологиялык бузулуулардан жапа чеккен адамдардын өз убагында жана адекваттуу жардам ала албагандыгында, анткени тегерегиндеги адамдар аларды көрмөксөнгө салышат, азап -кайгыларын теңдештиришет, ар кандай жолдор менен байкабоого аракет кылышат жана жүрүм -туруму менен., аларды нормалдуу болууга мажбурлайт окшойт. Коом "нааразычылык" менен бетме -бет келүүдөн ушунчалык корккондуктан, аларга "баарыңар калп айтып жатасыңар" жана "жаңылбагыла" деп айтуу оңой. Ошентип, адам "менде депрессия бар" десе, алар ага "башыңды айландырба, шоколад жеп, сейилдеп жүр" деп жооп беришет же бир адам обсессияны жана мажбурлоону баштан кечиргенде, ага "өзүңдү тарт жана токто" деп айтышат. муну "ал ооруп жатканда, бирок дарыгерлер эч нерсе таппай, ага" жөн эле ойлонбо, сен мунун баары сенин башыңда экенин билесиң, мындан ары "ж.б.у.с. аларды психиатриялык ооруканага жаткырышат, балдар оорушат, лицензиясы жок - биз батирсиз калабыз, эл эмне дейт, акыры жашайт, колледжди бүтүрбөйсүң, кадимки жумушту таба албайсың ж.б..). Бул психологиялык психофобиянын бир түрү, бул жерде жинди болуу коркунучу ушунчалык татаал болгондуктан, биз аны алмаштырып, жакындарыбыздан кимдир бирөө менен көйгөй бар экенин "байкабай" коюуну чечтик. Адамдар өздөрүн эч нерсе жардам бербей турган абалга алып келишет жана "эмнеге мурун кайрылган жоксуң" деген кичинекей суроого алар "бул олуттуу нерсе деп коркуп кеттим" деп жооп беришет.

Жана бул жерде баары туура, адам бир нерсе туура эмес болгондо түшүнөт жана күтөт, бирок "диагноз" коркуу ушунчалык күчтүү болгондуктан, ал убагында аныкталган көйгөйдү оңдоо оңой эмес экенин да түшүнбөйт. дагы олуттуу кесепеттерге жол бербеңиз, бирок кээде ал өнүгүү стадиясында турганда биротоло кутуласыз (бир эле диагноз ар кандай адамдарда ар кандай себептерге ээ болушу мүмкүн). Эң башкысы, аныкталган көйгөй адамды реабилитациялайт: бул симптомдорду жоюуга жардам берет, тынчсызданууну басаңдатат, өзүн өзү баалоону нормалдаштырууга, ички эркиндикке жана өзүнө болгон ишенимге ээ болууга, акылга сыйбаган күнөө сезимин басаңдатууга, алгоритмди берүүгө жардам берет. иштөө жана өз өзгөчөлүктөрүн түшүнүү аркылуу өз ара аракеттенүү үчүн, ж.

Көбүнчө менин кардарларым "тигил же бул" типология боюнча тренингде кандай болгонун айтышат жана алар "бул типке" таандык экени көрүнүп турат жана алар "мындай" экени жаман же туура эмес болгону үчүн эмес, анткени алар "ушундай" жайгаштырылган, жөн эле түрү. Эгерде алар муну жана тигини жасоону каалашса, анда башкаларды карабаш керек, бирок алардын түрүнө жараша жасаш керек, жана баары жумшак жана эффективдүү болот, ж.б.). Ошол эле учурда, алардын бир тобу чындыгында аларга диагноз коюлган жана диагноздун бир түрү коюлган, алар менен кантип жашоонун рецептин алышкан деп ойлошот жана алардын көйгөйлөрүнүн көбү ойлонулган жана чечиле тургандыгын түшүнүшкөн, алар эмне болушу мүмкүн экенин билишкен. өзүнөн өзү өзгөрдү, эмнени кабыл алуу жакшыраак ж.

Психикалык жактан жабыркаган адам (фобия, депрессия жана ар кандай соматизацияланган невроздор ж. Б.) Чынында эмне болуп жатканын билип, "рецепт" алганда жана башкалардын пикирин эске албастан жашоону үйрөнгөндө да ушундай болот. коркуу, эң негизгиси адаптивдүү иштөө көндүмдөрү менен. Не потому что он "такой же как все нормальные", а потому что он знает, что у него "такое" расстройство, но это не мешает ему так же радоваться, гулять, получать удовольствие, работать, заводить собак, заключать брак, иметь детей жана башкалар..

Мен эки кесиптин кесилишинде иштегендиктен, норма жана патология маселеси мен үчүн абдан тез -тез болуп турган көрүнүш. Психологиянын көз карашынан алганда, норма түшүнүгү дайыма бүдөмүк, субъективдүү, философиялык жактан татыктуу ж.б. Медицинанын көз карашы боюнча, качан тынчсызданбоо керектигин жана качан оңдоо керектигин түшүнүүгө мүмкүндүк бере турган белгилүү бир критерийлер бар. Ошондуктан, психосоматика боюнча дарыгерсиз алыска бара албайт. Бирок бул жерде дагы бир тоскоолдук бар, психологияга жакыныраак "Психофобия" (башкалары) түшүнүгүнөн тышкары, дагы медициналык дагы бар, ал "Аносогнозия" деп аталат (экөө тең органикалык зыян, мээ травмасы, жана психологиялык коргонуу түрүндө).

Анын мааниси белгилүү бир ооруга чалдыккан адам анын бар экенин, маанисин ж.б. Анча маанилүү эмес белгилер аркылуу анын жыргалчылыгынын негиздемесин жана түшүндүрмөсүн табат. Врачтар менен психологдор да муну өз башынан өткөрүшөт. Психотерапияда диагностикалык протоколдорду, консультацияларды жана көзөмөлдү киргизүү, жарым-жартылай, адис кардар-пациенттин симптомдоруна көзгө көрүнбөгөн көз карашын өткөрүп берүү ыктымалдыгын азайтат. Ошол. эгер психолог өзүнүн травматикалык тажрыйбасынын негизинде бул коргоого ээ болсо, анда ал кардарда мындай симптомдорду байкабашы же баалабашы мүмкүн. Мисалы, баш аламандыкка чалдыккан, бирок ОКВ терапиясын албаган адис кардарды микробдор, тазалык жана дезинфекция менен ашыкча тынчсыздануу нормалдуу экенине ишендире алат, ар ким колдорун 40 жолу жуушат, бирок ал жөнүндө сүйлөшпөйт. же байкабаңыз. Ал ошондой эле дезинфекциялоочу каражаттарды жана кандай кремдерди колдонууну кеңеш берет (.

Кардарлардын арасында биз муну көбүнчө алкоголисттин каалоосу жок экенин жана өзгөчө учурларда гана ичкенин көргөндө көрөбүз. Аноректиктер кадимкидей жешет жана тамактанууда эч кандай көйгөй жок дешет. Менин практикамда, бул кардарлар өздөрүнүн ооруларынын психологиялык себептерин талап кылып, симптомдорду этибарга албаганда абдан байкалат, бул алардын биринчи кезекте дарыгерге муктаждыгын ж.б.

Эмне үчүн мен бул теманы көтөрүп жатам? Анткени заманбап коомдо акыркы убакта бузулууларды норманын варианты катары көрсөтүү модага айланган. Көптөр чаташуудан тартынышпайт, анткени биз бир караганда мындай процесстин оң жактары менен алекпиз. Биз чындап эле түшүнүксүз кырдаалдарды сурайбыз, анда сиз "норма деген эмне жана эмне эмес?" Деп ойлоно албайсыз, жана башкалар. Бирок, чынында, коом биз менен такыр окшош экенин кабыл алышы үчүн. Ошол эле учурда, адамдардын укуктары боюнча теңдештирүү менен анормалдуулукту жайылтуунун ортосунда өтө жука чек ара бар, анткени адамдын башына келгендин баары динамикалуу, ал эми оңдолбостон аныкталбаган баш аламандык дагы бир орунда турбайт, бирок алга жылат. Болуп жаткан окуяларга болгон чыныгы сезимдеримди түшүнүү үчүн мен кардарлардан көп сурайм "Сиз" бул "нормалдуу деп айтасыз, бирок балаңыздын ушундай болушун каалайт белеңиз?"Сейрек учурларды эске албаганда, адамдар процесстин маңызын реалдуу түшүнүшөт жана алар аны кабыл алууга аракет кылабыз деп жооп беришет. Көпчүлүк учурда дароо "Жок" деп айтышат.

Ооруну кабыл алуу көйгөйү белгилүү изилдөөчү Э. Кюблер -Росстун эмгектеринде жакшы сүрөттөлгөн (5 этап: тануу - ачуулануу - соодалашуу - депрессия - кабыл алуу). Биз анын моделин рак менен ооругандарга колдонууга көнүп калганбыз, бирок ал ар кандай ооруларга, анын ичинде өлүмгө учураганга да универсалдуу. Ошол эле учурда, диагноз коюу проблемасына дээрлик эч ким көңүл бурбайт. өлүмгө алып барбаган айыкпас оорулар, бирок адам өмүр бою алар менен бирге болушу керек. Атап айтканда, алар көптөгөн жүрүм -турумдук жана психологиялык бузулууларды (синдромдорду) камтыйт. Ал эми азыр болсо биз өтө оор кырдаалга туш болдук. Жашоонун сапатын жакшыртуу үчүн, жүрүм -турумдук жана психологиялык бузулуулары бар адам өз абалын оору катары кабыл алышы керек. Ал симптомдорду этибарга албастан жана "өзгөчө" болуу укугун, өзүнүн модасына жана кызыктуулугуна ээ болуу үчүн, жардам ала албайт жана ошого жараша жашоосунун сапатын жакшырта албайт. Бул көбүнчө ар кандай обсессиялар жана мажбурлоо, соматизацияланган невроздор, социалдык тынчсыздануу, депрессия жана башкаларга тиешелүү. Жамынган, ар кандай жүрүм -турумдук четтөөлөр ж. Мен психиатрияда иштегенден кийин дуушар болдум, бирок мен аны жеңе алдым деп үмүттөнөм.

Улуу балам төрөт учурунда кыйынчылыктарга кабылып, натыйжада бир катар неврологиялык көйгөйлөргө дуушар болгон. Мен психолог болгондуктан, баланы оңдоп -түзөө керек деп чечтим. Бул жемиш берди, 4 жашында ал теңтуштарынан дээрлик айырмаланчу эмес, логопеддик бир нече нюанстар жана 6 жашка чейин түзүлүп калган кээ бир жүрүм -турум өзгөчөлүктөрү. Бирок, мектеп башталганда, эмоционалдык-ыктыярдуу чөйрөдө жана жүрүм-турумда теңтуштарынан айырмачылыктар ошончолук айкыныраак болгон. Бул убакыттын ичинде мен баланын башкалардай болуу укугун катуу коргодум, курактын жана жыныстын нормалдуулугуна гиперкызыктуулукту таандык кылдым, эмоционалдык бышып жетилбегендикти "уялчаактык жана аңкоочулук" катары көрсөттүм жана мугалимдердин жетишсиз тажрыйбасы менен өзүн өзү башкаруунун көйгөйлөрүн чечтим. баланы "кызыктыруу" ж.б.у.с. Ошол эле учурда жүрүм -турумдун абалы гана начарлады, мен үмүтсүздүккө ачууландым жана кээде ыйлай баштадым, бул албетте абалды ого бетер курчутуп жиберди. Чындыгында, көйгөй так баламдын "анормалдуу абалынан" коркуу, ал физикалык жактан жооп бере албаган талаптарды койгонунда болгон.

Ооба, сыртынан караганда мен анын анормалдуулугун мектептин жана ийримдердин алдында коргоп калдым, жүрүм -турум өзгөчөлүктөрү бар баланын башка балдардан кем эмес экендигине, эң негизгиси, кандай акыл, кандай чыгармачылыкка басым жасаганым. ! Чынында, анын капачылыгын четке кагып жатып, мен ага капа болуум менен өзү болуу укугунан баш тарттым. Мен ар кандай жол менен белги бердим: "сен нормалдуу болушуң керек, сен баардыгы менен бирдейсиң, өзүңдү кадимкидей алып жүрүшүң керек". Жана кааласа дагы, ал бул күтүүлөрдү аткара алган жок, ошон үчүн ал өзүн андан ары, эң жаманы катары алып жүрдү. Мен анын абалына болгон мамилемди кайра караганымда, ичимде баламдын анормалдуу болушуна жол бергенде, мен эч нерсени өзгөрткөн жокмун. Мен жүктү анын мүнөздөмөсүнө (жана "кадимки" балдарга эмес) адекваттуу бөлүштүрдүм жана анын өтүнүчтөрүн жана каалоолорун байкай баштадым, алар анын жашы үчүн эмоционалдык жактан жетиле элек болсо да, ал үчүн маанилүү болгон жана ага ырахат тартуулаган. Жарым жылдан кийин бала таптакыр башкача болуп калды. Ал достошту, мугалимдер акыры аны менен иштөөнүн алгоритмин алышты жана анын оң жактарын байкады, изилдөө ырахатка айланды, өзүнүн кызыкчылыктары пайда болду жана кээ бир невротикалык симптомдор жоголду. Болгону баламдын аномалиясын кабыл алып, ага чындыгында ким болууга мүмкүнчүлүк берсем болду. Кийинчерээк, мен өзүмдүн ишимде "өзгөчө" балдардын энелеринин окуяларына туш болгондо, бул көптөрдүн көйгөйү экенин түшүндүм - "токтотуп", балага сүйрөп барбоо үчүн "оорулуу" болуу мүмкүнчүлүгүн берүү. чектен чыккан зоналар, бирок ага өз ордун табууга жана таланттарын статусунда колдонууга жардам берүү. Бирок, ийримдерде жана мектепте башка ата -энелер менен баарлашып жатып, мен психикалык бузулуулары, энурезиси, психикалык бузулуулары бар балдардын ата -энелери "бул кадыресе көрүнүш, азыр бардык балдардын башкалардан айырмаланып турган нерсеси бар" деп айтканын уктум. Бирок мен буга чейин жазгандай, бул нормалдуу эмес жана ар бир адам үчүн эмес, жана ал өзү эле кетпейт, бирок туура оңдоп -түзөөсүз начарлай берет. Башкача айтканда, эгер ата -эне баланын жүрүм -туруму өзүнүн теңтуштарынын жүрүм -турумунан чындап айырмаланарын түшүнсө же бала кескин түрдө "өзгөрүп" кетсе, анда сиз жөн гана баланын невропсихологуна кайрылсаңыз болот. Бул сизди эч нерсеге милдеттендирбейт, дары -дармектерди ичүүгө же "картаны баштоого" мажбурлабайт, бирок, балалыктын реалдуу көйгөйлөрүндө, оңдоо канчалык эрте жасалса, психологиялык прогноз ошончолук жакшы болорун унутпашыбыз керек. өзгөчө бир бузулуу.

Чоңдорго кайтып келсек, эгерде окурман өзү үчүн мындай баш тартууну байкаса, "андай эмес" болуу коркунучтуу эмес экенине көңүлүңүздү бургум келет. Тескерисинче, эч качан эч ким эч нерсе болжобосо, дайыма жашынып, өзүңдү басып, тыюу салынган нерсеге мажбурлоо коркунучтуу. Кабыл албай туруп, жашоо сапатын жакшыртуу дээрлик мүмкүн эмес ". өзүңдү сүй"(жана баш тарткандардын көбү өзгөчөлүктөрү үчүн өздөрүн жек көрүшөт), өз элиңди тап (кимдир бирөө бир нерсени болжоп же жактырбай карайт деп коркпогула), жашоодо өз ордуңузду табыңыз (сиздин хоббиңиз жана эң башкысы, сиздин өзгөчөлүктөрүңүзгө дал келген жумуш жана сизди андан да чоң ступорго алып келбейт), ж.) же психотерапевттер (психоневрологдор). Мен "эй балдар, менин кичинекей өзгөчөлүгүм сени коркутпасын, мен сендеймин" жана "ооба, балдар, мен силерге окшош эмесмин, бирок бул мени жаман кылбайт, мен дагы сүйө алам, достошом, ойнойм, иштейм, жаратам ж.

Сунушталууда: