2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 15:49
Садизм, мазохизм жана алардын садомазохизм түшүнүгү түрүндө чырмалышуусу дээрлик дайыма сексуалдык бузулуулардын ар кандай классификациясынын каармандары болуп келген. ICD 10до садомазохизм деп аталган парафилия бар, DSM 5те садизм жана мазохизмге бөлүнүү бар. МКБнын кийинки ревизиясында садомазохизм жоголот, анын ордун "Аргасыз садизм" ээлейт, анткени садизм да, мазохизм дагы - баш аламандыктын заманбап критерийлерине жооп бере албайт, анткени алар сөзсүз түрдө өзүнө жана башкаларга зыян алып келбейт.
Адистин же жөнөкөй адамдын ар бир классификациясы, же нормасына жана патологиясына күнүмдүк көз карашы - алардын дүйнө тааным баалуулуктарынын чагылышы. 19 -кылымда табигый / табигый эмес каршылык норма менен патологияны ажыратуучу илимий критерий болгон, аялдын уруктануусуна алып келген нерселердин баары табигый нерсе деп эсептелген, андыктан садизм, мазохизм, мастурбация, гомосексуализм жана оралдык секс бузукулук катары эсептелчү. Бул көз караштардын белгилүү бир изи 20 -кылымда ар кандай классификация боюнча созулган. Бүгүнкү күндө үстөмдүк кылган философия мына ушунда баары табигый, эч нерсе табигый болушу мүмкүн эмес, табияттан тышкары эч нерсе жок болгондуктан, норманын жана патологиянын негизги критерийи утилитаризм философиясы менен аныкталат, муну жөнөкөйлөтүүгө болот: “ жакшылык адамдардын бактысына алып барат, жамандык азап менен бактысыздыкка алып келет ».
Психоанализ норма менен патологияны таптакыр башкача аныктайт, бирок заманбап психоанализ мектептеринин олуттуу бөлүгү медициналык этикага кошулган, бирок психоанализдин чоң опусу норма жана патология түшүнүктөрүнүн бүдөмүк экенин аныктоочу салт бар. Бул жарыкта садизм жана мазохизм ар кандай адамдардан таптакыр башка нерселерди билдириши мүмкүн, бул обсессивдүү ойлор жана аракеттер менен бир деңгээлде невротикалык пландын симптомдору болушу мүмкүн жашоо бир түрү болушу мүмкүн - бузуку структура, бул жагынан алганда, садизм менен мазохизм бул жолдун мүмкүн болгон эпифеномендеринен башка эч нерсе эмес. Маселе мындай сексуалдык актыда экинчиси субъект катары объективдештирилгенде, сексуалдык акт гетеро-дистониялык, ал өнөктөшкө ырахат тартуулабайт. Ошол эле учурда мындай адамдын өзү күчтүү ырахат алуунун өз жолуна байланган, бул кош билимдин бир түрү менен байланышкан. Садизмде, ырахат алуу үчүн зарыл болгон билим жабырлануучунун күнөөлүү экендиги, ал эми жашыруун билим - жабырлануучунун күнөөсүз экенин түшүнүү. Масохизмде болсо, ырахат алуу үчүн керектүү билим - бул кыйноочу мага ачууланат, ал эми жашыруун билим - бул кыйноочу менин гана шеригим.
Бузулган сексуалдык актыда, башкаларга караганда, каалоо мурда травматикалык болгон нерсени көзөмөлгө алыңыз, эски пассивдүү азапты жаңы активдүү ырахатка айлантыңыз. Ал тургай, мазохист активдүү, анткени ал азап чегип, басынтылса да, театрлаштырылган сексуалдык актынын чыныгы режиссеру.
Эгерде садизм жана мазохизм оптималдуу ырахат болсо, анда муну менен иштөө маанисиз. Бирок кээде монотондуу сексуалдык сценарий же өнөктөштүн нааразычылыгы мындай адамдарды терапияга алып келет. Мындай кардарларга психоанализ эмне сунуштай алат? Кээде, анализдин натыйжасында, кардарлар ырахат алуунун бузуку жолунан баш тартышат, кээде сексуалдык ырахат мурдагыга караганда ар түрдүү болот. Кардар ар бир жолу өзүнүн ойлоп табууларын жараткан сайын, анын ички чыр -чатактарын кантип жакшыраак чечүү керек жана өзүнүн тандоосуна кошумча мүмкүнчүлүктөр пайда болот.
Сунушталууда:
Норма жана патология, кабыл алуу жана баш тартуу жөнүндө
Менимче, көп кишилер 10го чейин эсептей турган бала тууралуу мультфильмди эстешет? Бул маселе боюнча менин жеке божомолум, автор көбүбүз жаңы, түшүнүксүз маалыматка кандай реакция кылаарыбызды көрсөтүүнү каалаган, бул анын жакшы же жаман экенин түшүнүүгө аракет кылбастан, керек - керексиз, жардам берет -татаалдаштырат жана эмне "
Эрте? Кечпи? Убагында? Баланын өнүгүүсүндө норма эмес, норма
5 -октябрда Big Dipper Саналуу Тарбиялоо Мектебинде балдар жана үй -бүлөлүк психолог Катерина Мурашованын “Эрте? Кечпи? Убагында? Баланын өнүгүүсүндө норма эмес, норма ". "Правмирдин" окурмандарына лекциянын текстин жана аудиожазуусун сунуштайбыз.
Мен баарын жасай алам, мен баарын жасай алам
Ар ким өз ишин бүтүрүп, өзүн канааттануу менен сезе алат жана анын өндүрүмдүүлүгүн жогорулатуунун ачкычтарын билүү жетиштүү. Албетте, сиз кээ бир сунуштарды билесиз. Мен ишенем, сиз жеке натыйжалуулук темасында көптөгөн материалдарды изилдедиңиз, ал тургай бир нерсени колдонуп жатасыз.
Маша кыйынчылыктан кантип чыккысы келди, бирок ал ишке ашкан жок
Маша жок деп айта алган жок. Ал сүйлөй албаганы үчүн эмес. Жана эгер ал "жок" десе, анда ал кыйынчылыкка кабылат деп ойлогондуктан. Апам менен "жок" бири -бирине туура келбеген түшүнүктөр. "Мээримдүү кыз" апасына жардам берүүдөн баш тартат деп айтууга болбойт.
Мен баарын билем, бирок эч нерсе кылбайм
Мен баарын билем, бирок эч нерсе кылбайм. Мен баарын түшүнөм, көптөгөн китептерди окугам, жеке өсүүм үчүн тренингдерге катышам, мен баштагандай көрүнөм, бирок мен көпкө созула албайм, баш тартканым жөнүндө кардарлардын тез -тез фразасы.
