2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 15:49
Биздин психика белгисиздикке чыдай албайт …
Балдар ооруп жатышат. Бул Жакшы. ARI жана ARVI, чечек, паротит, атүгүл менингит, кызамык жана скарлатина - диагноздор жагымсыз, бирок өтө коркунучтуу эмес - түшүнүктүү дарылоо бар жана алар, адатта, алардан тезирээк айыгып кетишет.
Жана чынында коркунучтуу диагноздор бар:
- алар "синдром" деген сөздөн кийин фамилияга окшош-Даун, Ретт, Уильямс, Смит-Магенис, Стивен-Джонсон ж.
- же кыскартуу катары: церебралдык шал, UO, ZPR, ZPRR, ADHD
- же тааныш сөздөр сыяктуу "аутизм", "шизофрения", "имбецилдүүлүк", "лейкемия", "лимфома" ж.
- же белгисиз жана мындан да сейрек кездешүүчү оорулардын коркунучтуу сөздөрү.
Мен өзүмө, туугандарыма жана эң негизгиси балдарына карата мындай диагноздорду укканда коркпогон адамдарды (бирок алар) жолуктурдум. Коркунуч. Shock. Stupor. Неге? Жооп айкын - бул сөздөр менен келген биринчи ассоциациялар: "түбөлүк", "шумдук", "азап", "оору", "жинди", "өлүм" жана башка көптөгөн жакшы эмес.
Балаңыз жөнүндө муну билүү, өзгөчө агрессивдүү, сабырсыз коомдо чоңойгон адамдар үчүн кайгы. Кайгы - бул адам өзү үчүн өтө маанилүү нерсени жоготкондо кулаган абал.
Балага коркунучтуу диагноз коюлганда, адам көп учурда мунун бардыгын же бир бөлүгүн жоготот:
Коопсуздук сезими, баланын жана өзүнүн өмүрүнүн коркунучун башынан өткөрөт;
СТАБИЛДҮҮЛҮКТҮН ЖАНА АНЫКТООНУН СЕЗИМИ, азыр баары түшүнүктүү жана күтүүсүздөн кырдаал өзгөрдү, кескин жана радикалдуу өзгөрдү, анда жаңы белгисиз маалыматтар пайда болду, көптөгөн белгисиздер!
КЕЛЕЧЕКТИН сүрөтү, Келечектин белгисиздик абалына кирет, кечээ биз бир нерсени пландап, кыялданып, чогулуп, эми кантип кийинки?
ӨЗҮҢДҮН ОБРАЗЫҢ, СЕНДИКТИ. Мисалы, мисалы: "Мен дени сак баланын ата -энесимин", "Мен жакшы ата -энемин", "Мен ийгиликтүү ийгиликтүү адаммын", "Мен ар кандай кырдаалды көтөрө алам", "Мен эч качан көңүлү чөкпөгөн адам "жана ал тургай" мен дайыма бактылуумун "ж. Коркунучтуу диагноз менен бетме -бет кездешкен ар кандай идентификациялар болушу мүмкүн. Эч кимибиз "инвалид баланын ата -энеси" же "айыккыс ооруга чалдыккан баланын ата -энеси", ал тургай "ара төрөлгөн баланын ата -энеси" тууралуу ким жөнүндө түш көргөн эмеспиз. Мындай ролду кабыл алуу өтө оор жана коркунучтуу. Эски идентификациядан баш тартуу - ачуу, коркунучтуу.
Эгерде адам бир нерсесин жоготсо, ал кайгыра баштайт. Окумуштуулардын айтымында, аза күтүү процесси баш тартуу, ачуулануу, соодалашуу, үмүтсүздүк / кайгыруу, кабыл алуу сыяктуу этаптарды камтыйт. Аларды мындай тартипте толтуруунун кажети жок. Биз азыр теорияга терең кирбейбиз.
Анткени, эгер адам кайгыга батып жатса, анда ал акылдуу сөздөр үчүн эмес, татаал теория үчүн убактысы жок. Ал үчүн сабырдуу болуп, абалга сергек баа берүү, акылга сыярлык кадамдарды тандоо абдан кыйын. Адам сынчыл ой жүгүртүү жөндөмүнөн ажырап, баласын бул коркунучтуу диагноздон тез арылта турган диагнозду жокко чыгаруу же "сыйкырдуу таблетка" издеп чуркай баштайт.
Бул Жакшы! Биздин психика белгисиздикке жол бербейт, башкача айтканда, ал көпкө чейин боло албайт, дайыма колдоо, туруктуулук, ачыктык жана чыгуунун жолун, чечимин, иш планын издейт.
Диагноз тууралуу кабарлар адам үчүн канчалык күтүүсүз болуп чыкса, ошончолук ачык -айкын эмес, дарылоодо жана прогноздо анчалык так эмес болсо, анда бул кабар ата -энесин шок кылып, анын психикасы травматикалык катары кабыл алынат.. Бул учурда негизги эмоция - бул коркуу. Баланын (азыр жана келечекте) өмүрүнөн корккула жана андай бала менен өзүнүн. Бул коркунуч жаныбарлардын коркунучтуу болуп саналат. Бул катуу коркуу фронталдык лобдордун пландоо функцияларын жабат же алсыратат. Башкарууну карыган адам кармайт, демек, мээнин күчтүү бөлүгү - лимбикалык системасы жана #Атайы_Амигдала, анын 3 гана аракети бар: уруу, чуркоо же тоңуу.
Шокту башынан өткөргөн адам бул абалдардын бирине же ар бирине кезектешип түшөт. Ал кантип көрүнөт?
BEY: адам башкалардын сөздөрүнө жана иш -аракеттерине жана окуяларга кырдаалга агрессивдүү, ашыкча жана жетишсиз жооп кайтарат, кичинекей нерсе ага кыжырданууну же агрессияны, же көз жашты, ыйлоону алып келет, аны жеңүү кыйын.
ЧУРКА: адам көйгөйлөрдөн жана оор тапшырмалардан качууга аракет кылат, качып бараткандай, башын кумга катып “Мен эч нерсени билгим келбейт, мен эч нерсени чечким келбейт, уктап жана ойгонгум келет Бирок, бул коркунучтун баары жоголду”же физикалык жактан качат - үй -бүлөдөн, баладан, өзүнүн оорусуна жана алсыздыгына.
Же, тескерисинче, зордук -зомбулук менен алектенет - тез арада, тезирээк, куткар, кач, убакыт бүтүп баратат! Бир адам ары -бери ыргытылат, ал врачтардын, дарыгерлердин, остеопаттардын, гомеопаттардын, ар кандай адистердин жана чарлатандардын ортосунда дүрбөлөңгө түшүп, мүлктү сатат, бул адамдардын кызматын төлөө үчүн чоң карызга батат, кээде бүткүл дүйнө жүзү боюнча чуркайт, анын бардык үй -бүлөлүк ресурстарын жана ресурстарын негизсиз ысырап кылуу.
ТОНДУРУУ: адам болуп жаткан нерседен өчүрүлгөн окшойт, тышкы сигналдарга алсыз реакция кылат, эгерде ал тынымсыз алсырап жатса, анда ал: “ээ? эмне? ооба Денеси менен ал бул жерде, бирок ойлору менен алыс / терең же эч жерде, шыңгыраган боштукта.
Бул белгилерден адам шок же тыгылып калган шок абалында экенин биле аласыз. Ал жардамга муктаж, шок травмасы менен иштей турган профессионал психологдордун жардамы. Мындай абалда турган адамга эң башкысы - бул тынчтыктын, стабилдүүлүктүн кайтып келиши жана так ойлонуу жана негиздүү чечимдерди кабыл алуу экенин башкалар түшүнүүсү маанилүү. Анын логикасына кайрылуу, акылдын үнүнө кайрылуу, бир нерсени түшүндүрүүгө аракет кылуу жана бир нерсеге ишендирүү кыйын - жогорку психикалык функциялар алсырайт, tk. лимбикалык система SOS сиренасын толук кубаттуулукта күйгүздү! ALARM! Өрт сиренасы чырылдаган жана авариялык чырактар жаркыраган бөлмөдө сиз өзүңүздү тынч алып, так ойлонуп жана акылга сыярлык чечимдерди кабыл ала аласызбы? А эгер сиз бул бөлмөгө бир ай, бир жыл, бир нече жыл камалып калсаңыз? Сиз белек кылдыңыз беле? Мындай шартта негизги милдет эмне? Туура. Сиренаны жана лампаларды өчүрүү.
Муну жасаш үчүн адам денеге эмес, акылга да кайрылышы керек. Бир гана бүт дене - биздин лимбикалык системаны тынчтандыра алган, башкача айтканда, өзүбүздүн мээбиздин байыркы түзүлүштөрүнө каршы турууга жана бизге көзөмөлдү жана таза ой жүгүртүү жөндөмүн кайтарууга жөндөмдүү болгон күчтүү өнөктөшүбүз.
Ошондуктан, адам балага байланыштуу кандайдыр бир чечимдерди кабыл алуудан мурун, максималдуу тынч абалга келиши маанилүү. Жана жардам берүүчү адистин (дарыгер, психолог, башка кесипкөй) же жакын жердеги негизги милдети - ата -эненин тынч абалына кайтып келүүсүнө жардам берүү.
Сунушталууда:
Диагноз коюу укугу. Эмне үчүн психолог диагноз коет
Мен чыныгы психологиялык диагностика дүйнөсү жөнүндө узун текст жаздым. Анан ал бир аз тыныгуу алып, бир аздан кийин бул маселе боюнча директиваларга кирүүнүн кереги жок деп чечти, бирок "алдын ала эскерилген - куралданган" формуласы жетиштүү болот, ошондо ар ким өз тыянагын чыгарып, ал үчүн эмне маанилүү экенин чечет.
Эмне үчүн БАЛАГА ДОСТОР ЭМЕС, АТА -ЭНЕ КЕРЕК
Автор: Алина Фаркаш Эң прогрессивдүү энелер отуз жыл мурун "балдар менен дос болуу" керек деп чечишкен, бирок бүгүн бул эпидемия болуп көрбөгөндөй масштабга жетти. Ар бир адам балдар менен дос болгусу келет! Тажрыйбалуу адамдар биринчи жыйынтыктары менен мактанууда:
Балага баары мүмкүнбү? Же эрежелер жөнүндө эмне айтууга болот жана эмнеге тыюу салынат?
Бала чоңоет жана өнүгөт. Ал эми кечээки нерсе али кызыктыра элек болсо, бүгүн каалайт. Бирок ар дайым эмес, ар дайым эмес, балага баарына уруксат берилиши мүмкүн. Биз коомдо жашагандыктан жана бул коом белгилүү бир эрежелерге ылайык жашагандыктан, бул эрежелерди балага үйрөтүү маанилүү.
ЭМНЕ БОЛОТ ЭЛЕ . СЕНИ ОЗГОРТСОМ ЭМНЕ БОЛОТ? Мен үйлөнсөм эмне болмокмун
Адамдын уникалдуу өзгөчөлүктөрүнүн жана жөндөмдөрүнүн бири - келечекти элестетүү жөндөмү. Жерде бир дагы жаныбардын "эгерде эмне болмок" деген темада талашып -тартышууга, дагы эле тирүү туугандарын жана досторун жоктоого, өткөндө болгон нерсеге кайгырууга жана эмнеге даяр эместигине кайгырууга мүмкүнчүлүгү жок.
Ата -энеге нааразычылык. Эмне кылуу керек?
Баарыбыз бала болчубуз жана ата -энелерибиз бар болчу. Балалык - бул ачылыштар жана билим үчүн эң сонун мезгил! Көптөгөн адамдар балалыгын жаркын кубаныч сезими менен эстешет. Ошондой эле, адам бала кезинен эле оң эмес, терс нерселерди алып кетет.
