2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 15:49
Антуан де Сент-Экзюпери: Баарыбыз бала кезибизден келебиз.
Ата -эненин мамилеси - стереотиптелген жүрүм -турум эрежелеринин тутуму, алар оозеки эмес (оозеки) да, оозеки (иш -аракеттер, жаңсоолор) менен да көрсөтүлүшү мүмкүн. Көбүнчө бул эрежелер системасын апасы менен атасы ата -энесинен үйрөнүшөт.
Албетте, ар бир ата-эне баласынын бактылуу болуп чоңоюшун, гармониялуу өнүгүүсүн жана ийгиликтүү, өзүн-өзү камсыздаган инсан болушун каалайт. Биз балдардын ата -энесине абдан көз каранды экенин жана бул дүйнөгө келгенде, көп жагынан аларды курчап турган чоңдордун жетекчилиги астында экенин эстейбиз. Балдар дүйнөнү ата -энесинин көзү менен көрүшөт. Ал эми кээде апам же атам таштаган фразанын "жүрөгүндө" баланын жан дүйнөсүнө терең из калтырып, анын келечектеги жашоосуна чоң таасирин тийгизиши мүмкүн. Чоңдор, сиздин баланын жашоосуна тийгизген таасириңиз эбегейсиз! Түзүлгөн мамиле балада өмүр бою калат. Жана бул маанай позитивдүү болуп чыкса жакшы. Баланын келечегине өтө терс таасирин тийгизе турган мамиленин түрлөрүн кароону сунуштайм.
1. Жашабаңыз! Бул коркунучтуу угулбайбы?! "Көздөрүм сени көрбөсүн үчүн", "Мага мындай каприздүү кыздын кереги жок", "Сенден тажап бүткөндөй менден алыс бол", "Мен сенден тажадым", "Мен мындай ураанды кереги жок "," Мен бойдон алдырууну каалачумун "," Мен сени таптакыр каалабайт элем "Канчалык ачууланып, ачуулансаң да, эч качан, эч кандай шартта мындай фразаларды ыргытпа бала! Сиздин балаңыз сезген эң негизги нерсе - бул дүйнөдө төрөлгөнү үчүн күнөөлүү болуу. Ошондой эле таарыныч жана ачуулануу. Мындай кырдаалда өнүгүүнүн эң чоң коркунучу-баланын өзүн-өзү бузуучу жүрүм-туруму. Кичинекей, ал көбүнчө жаракат алып калышы мүмкүн, жашы өтүп, баңгизаттарды, алкоголду тандашат. Жана ал өмүр бою эч нерсеге жараксыз, эч нерсеге жарабаган сезимди алып жүрөт. Ал аны сүйө турган эч нерсе жок экенин ойлонот жана сүйүүсүнө, таанылышына татыктуу болуу үчүн өмүрүн өткөрүшү мүмкүн жана бардык жагынан өзүнүн баасын далилдөөгө аракет кылат.
2. Бала болбо! "Кудай, чоңойгондо!", "Эмнеге кичинекей баладай шыбырап жатасың?" Мындай сөздөр менен чоңдор балага эмне дейт? Чоң адам болуу жакшы, бирок бала болуу жаман. Урматтуу чоңдор! Балалыкты балдардан ажыратпаңыз. Жашасын. Чоңойгондо наристеге талап койбоңуз. Мындай мамиле менен чоңойгон адам өз балдары менен баарлашууда кыйынчылыктарга дуушар болот. Ал ошондой эле өзүн эркелетүүнү, алданууну, "чоңдорго эмес аракеттерди" жасоону кабыл алынгыс деп эсептейт.
3. Көз артпа! "" Каалоо тизмеңизден "кандай чарчадыңыз" "Каалоо зыяндуу эмес", "Сиз дайыма бир нерсени каалайсыз жана бир нерсе сурайсыз." Өзүңө бир нерсе каалоо жаман! Бул балдардан алынган негизги нерсе. Чоңоюп, алар кубаныч менен өздөрүн башкаларга беришет, өз каалоолору жана муктаждыктары алар тарабынан теңделет. Мындай адам эч качан өзүнүн кызыкчылыгын коргобойт. Бул баарынан жана баарынан төмөн.
4. Ойлонбо! "Мен муну кантип жасоону билем! Ой жүгүртүү үчүн али жетиле элек "," Акылдуу боло турган эч нерсе жок. " Ата -энелер, мындай мамилени берип, ойлонуп, чечим кабыл алуу керек болгон учурда балдарды жардамсыз абалга калтырышат. Же такыр ойлонбой эле шашылыш чечимдерди чыгарышат.
5. Сезбе! “Ой, жакшы, ойлон, жыгылды, эмнеге ыйлайт” “Караңгылыктан корккондон уялбайсыңбы, ансыз деле чоңсуң”, “Ыйлоо уят! Сен эркексин"
Бала эмоцияларды жана сезимдерди көрсөтүүнү үйрөнбөйт, бардык тажрыйбаларды өзүнө топтойт. "Жакшы" жана "жаман" эмоциялар бар экенине ишенет. Кийин психосоматикалык оорулар же көз карандылыктар пайда болушу мүмкүн.
6. Өзүңүз болбоңуз! "Карачы, Маша кандай студент, сен кандай эмессиң", "Ваня кайтарып бере алат, бирок сен алсызсың". - Балдардын баары ырдашат, бийлешет, бирок сизди кызыктырбайт. Ата -энелер өздөрүнө ылайыктуу башка балдар бар экенин айтышат, мындай баладан эч качан өзүнө ыраазы болбогон, кандайдыр бир бүдөмүк идеалдуу образга умтулган адам өсөт. Көбүнчө мындай адамдарда депрессиялык абал болушу мүмкүн.
7. Жок! "Балкага тийбе, сен урасың!", "Эч нерсеге тийбегиле, мен баарын өзүм кылам." Чоңойгон сайын бала жаңы нерсени жасоого туура келет. Анан албетте, алар өзүн өзү сыйлоо сезиминин төмөндүгүнөн жапа чегишет.
8. Лидер болбо! "Эмнеге дайыма көтөрүлөсүң, баарынан да сага эмне керек?" "Башкалар сыяктуу болгула." Урматтуу ата -энелер, дал ушул фразалар баланын лидерликке болгон умтулуусун өлтүрөт! Мындай мамиле менен лидерликти же команданын лидерлик кызматын кыялдануунун кажети жок.
Бул, албетте, ата -эненин жөндөөлөрүнүн толук тизмеси эмес. Тескерисинче, психотерапевттер көбүнчө чоңдор менен иштешүүдө жолугат!
Сунушталууда:
Ата -бабаларыбыздын карызын төлөп жаткан 9 маркер
Психолог катары менин практикамда, кээде кардарды эмне себептен ийгиликсиздиктер капалантканын түшүнүү кыйын болгон учурлар кездешет, бул түшүнүксүз тынчсыздануу кайдан келип чыккан, ал мезгил -мезгили менен табигый түрдө жок жерден пайда болот.
Наркоздук ата -энелер
Сэм Ванкин менен маек . Сэм Вакнин - зыяндуу өзүн -өзү сүйүү, Нарциссизм кайра каралып, Жамгырдан кийин - Батыш Чыгышты кантип жоготкон жана башка көптөгөн (кагаз жана электрондук) психология, мамилелер, философия, экономика жана эл аралык мамилелер темаларындагы басылмалардын автору.
Бойго жеткен балдардын ата -энелерин манипуляциясы
Манипуляция - бул таануу дайыма эле оңой боло бербеген көрүнүш. Айрыкча, бул ата -энелер тарабынан балдарга багытталган болсо. Чынында эле, көбүнчө ал камкордукка жана камкордукка жамынып жашынат. Ал эми ата -энесине, мектеп окуучусуна же студентине каржылык жактан көз каранды болгон бала үчүн аны менен күрөшүү андан да кыйын.
Ата -энелерге эскерүү "Өспүрүм курактын өзгөчөлүктөрү". Ата -энелер үчүн сунуштар
Өспүрүм курак традициялык билим берүү доору катары салттуу түрдө каралат. Бул курактагы кыйынчылыктар негизинен ар кандай психофизиологиялык жана психикалык аномалиялардын себеби катары жыныстык жетилүү менен байланышкан. Организмдин тез өсүшүнүн жана физиологиялык кайра түзүлүшүнүн жүрүшүндө өспүрүмдөр тынчсызданып, толкунданып, өзүн өзү сыйлоо сезимин төмөндөтүшү мүмкүн.
ЭНЕ / АТА КОЛУ ЭНЕ ЖАНА АТА КОЛУНУН ТЕХНИКАСЫ
Техникалар ата -эне менен болгон мамилени, мамилелердеги өз ара аракеттенүүнүн аң -сезимсиз аспектилерин, эркектин жана аялдын инсандык аспектилерин, ата -энелер менен болгон мамилелердеги конфликт зоналарын изилдөө үчүн иштелип чыккан. Жалпысынан алганда, техниканын диагностикалык мүмкүнчүлүктөрү абдан кенен.
