2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 15:49
Бала мектепке баргысы келбесе, анын артында эмне турат?
Эгерде сиз балаңыздын нервдүү экенин, эңкейип калганын, акырындык менен топтолуп, мектепке барышыңыз керек болгондо өзүн жаман сезип жаткандыгын байкай баштасаңыз, начар окуй баштадыңыз, мектептен кир кийимчен кайтыңыз, мектеп жөнүндө сүйлөбөйт, жана, балким, ачык сүйлөйт: "Мектеп мени алды". Абайлаңыз, мындай белгилер балага сырттан кысым көрсөтүшү мүмкүн. Балаңыз мектепте мобингге кабылган болушу мүмкүн.
Моббинг деген эмне?
Биринчи жолу бул термин К. Лоренц тарабынан кээ бир жаныбарлардын башкаларга каршы агрессивдүү жүрүм -турумун мүнөздөө үчүн колдонулган. Жаныбарлар дүйнөсүндө көбүнчө чөп жегичтерди жырткычка кайтаруу жөнүндө сөз болот.
Адамдар дүйнөсүндө моббинг - бул системалуу түрдө куугунтуктоо, куугунтуктоо (басынтуу, мазактоо ж.б.) "өздөрүнүн арасындагы чоочунга" каршы.
Мектеп жамаатында бул кимдир бирөөгө каршы достук түрүндө көрсөтүлөт жана мындай достукту баштаган провокатор биринчи пайда болот. Көбүнчө, коркутуунун демилгечиси өзүнө ишенүүчү жана агрессивдүү командада өзүн алып жүрүүчү, "алакандан" баш тарткысы келбеген жана көбүнчө мугалимдер менен жакшы мамиледе болгон лидер болушу мүмкүн (эгер бул башталгыч болсо) мектеп), же мугалимдер менен ачык эле баш ийип (орто мектеп).
Моббингдин уругу кандай?
Моббингди куугунтуктоонун курмандыгы чагылдырышы мүмкүн, мисалы, эгер ал адилеттүүлүк үчүн күрөшүүчү болсо, чындыкты сүйүүчү болсо, анын тууралыгына каршы болсо.
Бирок, көбүнчө жамааттык куугунтуктоо класстын жалпы аброюна доо кетирген баланы (академиялык көрсөткүчү начар, туура эмес кийинүү) же жаман адаттары бар баланы (жеңи менен мурдун аарчып, оозунан жагымсыз жыт ж.б.) тандап алат. Ошондой эле, жакшы окуган бала, бирок негизинен достору жок же өтө аз, баарлашуу жөндөмү начар (өзгөчө, эгер бала башка мектептен которулган болсо), сезимтал, аялуу, импульсивдүү реакция кылган, өзүн өзү начар сезген бала урматтоо, ошондой эле тандоо астында ала аласыз.
Кээде үй -бүлөдө кысылган, реалдуу мүмкүнчүлүктөрдү этибарга албаган, ашыкча талаптарды койгон бала болушу мүмкүн.
Кээде бул гүлдөгөн үй -бүлөнүн баласы, ал жерде ашыкча коргоо бар - ашыкча коргоо, ата -энелер үйдөгү кичинекей, ал тургай кыялдагы кыйынчылыктардан кам көрүп, эң мээримдүү мейкиндикти түзүшсө, ата -энелер да баласын өз үйүн алуудан ажыратышат. үй -бүлөдөн тышкары гармониялуу мамилелерди куруу үчүн жоопкерчилик жана тажрыйба.
Жана албетте, социалдык-маданий чөйрөсү төмөн болгон балдар, ошондой эле физикалык мүмкүнчүлүктөрүнөн уялган балдар жабыркагандардын категориясына кириши мүмкүн.
Белгилей кетчү нерсе, мектептеги мобингди үй классынын мугалими да демилгелесе болот. Башкаларды тарбиялоо үчүн манипуляцияны чебер колдонуп, мугалим окуу процессин бүт класстын алдында жүргүзөт, жүрүм -турумун же академиялык жетишпестигин шылдыңдап, бааларды баалабайт же балдар менен жалпы иш -аракеттерди жасабайт, жаман жүрүм -турумун актайт.
Жогорку класстагы мобингдин себеби сүйүү болушу мүмкүн.
Мисалы, өзүнө жаккан класстын уулуна ээ болууну каалаган кыз ачык атаандашын ушундай жол менен жок кылат же ага көңүл бурбаганы үчүн баладан өч алат.
Же, мисалы, бала ээлеп турган иерархиядагы туруксуздуктан коркот, анан ал физикалык жактан начар даярдалган, аны күлдүрүүнү билбеген алсыз, толеранттуу балдардын эсебинен түзүлөт.
Эң жагымсыз нерсе - өзүн кармай албаган жана зыянсыз делген тамашага импульсивдүү түрдө реакция кылган куугунтукталгандар мугалимдердин соккусуна түшүп калышат.
Ал эми балдар үчүн эң жаман нерсе - чоңдор моббинг жөнүндө көп убакыттан кийин үйрөнүшөт. Көбүнчө мындай болот, анан ата -энеси: "арызданба, мен муну өзүм кылдым" дешет, кээде үй -бүлөгө ишенбегендиктен же алардын реакциясы үчүн жазалануудан корккондуктан, айрыкча энелер бул жүрүм -турумунан уялышса. жана алар өздөрү мугалимге багынып беришет.
Алдын алуу же полигонго кантип барбоо керек
- Балдарыңарды сүйгүлө, бирок сүйбөгүлө. Өзүн-өзү сыйлоо үй-бүлөдөн башталат. Ишеним түзүү
- Балдарга жомокторду окуп бериңиз, мисалдарды талдаңыз.
Мисалы, жомоктордо моббингдин мисалы:
- Аялдардын кызганычы - А. С. Пушкин "Салтан падыша жомогу". Кыздардын биринин падышалык тандоосу башкаларды көрө албастыкка жана куугунтукка алып келген.
- Аялдардын көрө албастыгы - Чарльз Перот "Золушка"
- Эркектер иерархияда калуудан коркушат. Элдик жомок "Иван Царевичтин оту, боз карышкыр жомогу". Бир туугандар Иванды өлтүрүүнү чечишкен жерде.
- Ал бизди атасынын көзүнчө урду, ошон үчүн топуракка тийди. Биз Firebird көрсөтө алган жокпуз, бирок ал анын канатын көрсөтүп, жулуп алды. Эми карачы, мен канча алдым. Ал анын алдына чыгып кетет. Бул жерде биз ага көрсөтөбүз. Алар кылычтарын сууруп чыгып, Иван Царевичтин башын кесип салышты … … Өлүмдөн корккон сулуу ханбийке аларга буйрук кылгандай сүйлөйм деп ант берди ».
-Бейтааныш адам өзүнүн үйүрүнө кабыл алынбайт. Г. Х. Андерсен "Чиркин өрдөк"
Балаңыз менен ушундай темаларда сүйлөшүңүз. Билимиңиз менен бөлүшүңүз, анын пикирин алыңыз. Баладан коркуу башталышы болушу мүмкүн. Ар бир адам жок дегенде бир жолу кордукка кабылган, бирок ар бир жагдай моббингге чейин жеткен эмес. Балким, сиздин балаңыз ушундай нерсени башынан өткөргөндүр, жана так жана тырык калган. Буга да көңүл буруу керек, анткени келечекте "мен жеңдим" деген фактыны бышып жетүү үчүн, ал эмгек жамаатында ушундай жагдайларды жаратышы мүмкүн.
Ата -энелер баласына конструктивдүү коргонууну үйрөтүшү керек. Көптөр чыдоону, сүйлөшүүнү, дайыма сылык болууну билдирет деп ойлошот, бул кайда өзгөртүү керек, бир жерде күлүү, бир жерде унчукпоо дегенди билдирет.
Эгерде сиздин бала моббинг диапазонунда болсо
Биринчиден, биз тарбияда же үй -бүлөлүк мамиледе бир нерсе жетишпей жатканын моюнга алышыбыз керек, бирок бул сиздин жаман ата -эне экениңизди билдирбейт. Бул жардамга муктаж экениңизди билдирет. Баланы спорттук секцияга жөнөтүү жетиштүү, анда ал команданын кабыл алуу тажрыйбасына ээ болот, өзүн-өзү сыйлоо сезими жогорулайт, кызга өзүнүн стилин тандоого жардам берсе болот, кээде ата-эненин колдоосу жетиштүү болот ". Мен ар дайым сен үчүн "ж.б. Же психологдон жардам сураңыз.
Экинчиден, кырдаалдын чоо -жайын түшүнүү үчүн жана бир нерсе туура эмес деп шектенишсе, ошол замат тиешелүү чараларды көрүшөт
Үчүнчүдөн, бала коопсуз экенине толук ишенмейинче аракеттениңиз (Класс жетекчисине, мектептин администрациясына, социалдык кызматтарга тартуу, же көйгөй мугалимде болсо, баланы башка класска которуу) Ар бир жагдай жеке мамилени талап кылат.
Ата -энени унутпаңыз, үй -бүлөдө сиз балаңызга дүйнө менен мамиле курууну үйрөтөсүз!
Сунушталууда:
ПАНИК ЧАБУУ: Аман калуу аракетинин алгоритми
Жалкоо гана паника тууралуу жазышкан жок. Ошондуктан, мен текст жок кылам: бул эмне экенин билбегендерге, бул макаланын негизи кереги жок, жана ким маал -маалы менен талманы башынан өткөрсө, анын жүрөгү канчалык тез -тез согуп, колу титиреп, жерди түшүндүрүп берүүнүн кажети жок.
Психотерапиядан көңүл калуу. Андан кантип аман калуу керек?
Психотерапия көбүнчө кайда башталат? Эреже катары, психолог (психоаналитик) тандоосу менен. Кардар психотерапевттин сайтын тапты, макалаларды окуду, же досторунан психологдон рекомендация жана телефон номерин алды. Жашоо практикасы көрсөткөндөй, психологго кайрылууну каалоо пайда болгондон тартып, дарылоого чейин көп учурда бир айдан ашык, кээде бир жылдан ашык убакыт талап кылынат.
Этият моббинг, же аман калганда кантип аман калуу керек
Моббинг - бул кызматкердин командадагы кыйыр же түз коркутуу түрүндөгү психологиялык басымдын бир түрү, адатта аны иштен бошотуу максатында. Дээрлик ар бирибиз өзүбүзгө ушундай терс таасирди баштан кечирдик! Бул көрүнүш мамлекеттик мекемелерде да, жеке фирмаларда да гүлдөп жатат.
Жыныстык катнаштан баш тартуу. Эмне үчүн жана кантип аман калуу керек?
Секс - бул чоң кишинин жашоосунун эң маанилүү аспектилеринин бири. Ар кимдин ага болгон муктаждыгы абдан индивидуалдуу, бул өнөктөш же бул үчүн өнөктөш тандоо учуруна да тиешелүү. Жалпысынан алганда, секс мамилелердин ажырагыс бөлүгү болуп саналат, бирок кээ бир адамдар ден соолук үчүн деп аталат.
Эч кандай татыктуу өнөктөш же көңүл калуу адаты (мамиледе көңүл калуу жөнүндө)
Таарыныч. Биринчи жолугушуу. "Караңыз, менин көңүлүмдү калтырбаңыз." Бул сөз айкашы кандай гана айтылбасын, коркунучтуу угулат. Анда сиз жөнүндө адамдык маанилүү тажрыйбаңызды жоготуу коркунучу камтылган. Мисалы, суктануу, урматтоо же сүйүү.
