Балдар жана сыналгы: эмнени жана канча көрүү керек?

Video: Балдар жана сыналгы: эмнени жана канча көрүү керек?

Video: Балдар жана сыналгы: эмнени жана канча көрүү керек?
Video: Май тамандуулукка кам көрүү!Балдар ортопеди Элина Джамалбекова. 2024, Май
Балдар жана сыналгы: эмнени жана канча көрүү керек?
Балдар жана сыналгы: эмнени жана канча көрүү керек?
Anonim

Телевизордо жарык жана динамикалык сүрөт баланын көңүлүн бурат. Эки же эки жарым жылда балаңыздан "мультфильм каалайм!" - көпчүлүк учурларда белгилүү бир наристенин жашына жана өнүгүү деңгээлине ылайыкташтырылбаган сюжет ал үчүн түшүнүксүз бойдон кала берет.

Эмне үчүн телекөрсөтүү балдар үчүн ушунчалык таң калыштуу?

Виртуалдык образ баланы бир азга реалдуулуктан алыстатат. Кинотеатрда балдар убактысы жана мейкиндиги чектелген, алар үчүн сырткы нерсени баштан кечирип жатышканын түшүнүшөт, анткени баруу дайыма белгилүү бир сессияны, караңгы залды жана башка көрүүчүлөрдүн катышуусун камтыган ырым -жырымдарды камтыйт. Ал эми сыналгынын алдында бала тааныш чөйрөдө калып, чачыранды сүрөттөрдүн агымы менен бетме -бет келет. Ал үчүн экранда болуп жаткан нерселерден алыстоо кыйыныраак - жана сыйкырдуу эффект күчөйт.

Телеберүүлөр балага кандай таасир этет?

3-4 жашка чейин балдарды экрандын кыймылы гана кызыктырат. Аларга 7 жашка чейин чыныгы менен кыялды айырмалоо кыйын; 4төн 7ге чейин идентификация басымдуулук кылат: балдар өздөрүн сүйүктүү каармандары менен салыштырышат жана алар сыяктуу болгусу келет. 7 жылдан кийин алар телекөрсөтүүлөрдү жана окуяларды чындыкка байланыштыра алышат. Алар буга чейин убакыт жана мейкиндик жөнүндө идеяларга ээ жана анализдөөнү, ой жүгүртүүнү, өз көз карашын коргоону үйрөнүшөт. Бул жөндөмдөр 10-11 жашында калыптанат, анда көргөндүн мазмуну эң маанилүү болуп калат. Болжол менен ушул жаштан баштап балдар көрө турган программаларды тандай алышат, ошондой эле программаларды көрүүдөн тыныгуу алышат. Өспүрүм курагында (12-13 жаш), телекөрсөтүү аларга тажаганга убакыт табат жана алар видео оюндарга өтүшөт. Сүрөттөрдүн мазмуну өтө маанилүү болуп калат, идентификациялоонун жаңы этабы башталат. Өздөрүн видео жана телеберүү каармандары менен тааныштырган балдар өздөрүнүн эгосун колдогон каармандарды жакшы көрүшөт: балдар күчтүү жана кайраттуу, кыздар сулуу жана азгыруучу. Бул мезгилде ата -энелердин телеберүүлөрдү тандоого жана талкуулоого өзгөчө көңүл бурушу маанилүү.

Чоңдорсуз балдар канча жашында сыналгы көрө алышат?

Болжол менен 7 жаштан баштап алар муну өз алдынча жасай алышат, бирок 4 жашында деле баланы мультфильмдери бар кассетаны көрүү үчүн жалгыз коюуга болот. Эгерде ал дем алыш күнү абдан эрте ойгонсо жана анын ата -энеси дагы эле укташы керек болсо, карикатураны же балдардын телешоусун көрүүнүн эч кандай жаман жери жок, бирок дайыма телевизорду нянянын ордуна колдонууга болбойт. Ата -энелер баланын чоңоюшуна, өзүн жана айлана -чөйрөсүн таанып билүүсүнө жардам бериши керек жана телекөрсөтүү бул эрежеден четте калбашы керек.

Пауза берилген

"Болжол менен жыл сайын февраль айында мен аппараттан бир нерсени жашыруун чечип алдым", - дейт жазуучу Саймон Соловейчик, "тилекке каршы, ал сынып калды! Жана мастерди чакырганга убакыт болгон жок, ремонтко да акча жок, жана балдар телевизорсуз жашоого көнүп, эсине келмейинче ар кандай кыйынчылыктар пайда болду: алар кайрадан китеп окуй башташты, сейилдешти короодо алардын дагы достору бар болчу, жана белгилер жакшыра баштады … Эки -үч айдан кийин, үй -бүлөнүн терең эс алуусунан кийин, сыналгы иретке келтирилди (эгерде мен бөлүктү кайда жашырганымды эстесем) коюш керек), жана бакыт келди - сыналгы иштеп жатты!"

Кайсы тиш тандоо керек?

Балдар профессионал тарабынан даярдалган жана жашына ылайыктуу телеберүүлөрдү гана көрүшү керек. Бирок, ошол эле учурда, бала үчүн чексиз мөөрлөнгөн анимациялык сериялардын бирине караганда (албетте, анда сексуалдык жана зомбулук жок болсо) ата -энеси менен жакшы чоңдордун тасмасын көрүү алда канча жакшы (бирок алар өзгөчө жаратылган) балдар үчүн). Ата -энелер баланын өнүгүүсү үчүн пайдалуу болгон программалар бар экенин, чындап зыяндуу программалар бар экенин жана нейтралдуу программалар бар экенин - пайдасыз, бирок зыяндуу эмес экенин түшүнүшү керек. Экинчисине келсек, найза сындыруунун кажети жок: алар менен бала менен болгон мамилеңди бузууга алар татыктуу эмес.

"Көрүү квотасын" кантип орнотом?

Башынан эле ата -энелер балага күндүз, жумада канча убакыт телевизор көрөрү тууралуу макул болушу керек. Көрүү убактысына эмес, программалардын мазмунуна көңүл буруңуз: телеберүүнү бирге көрүңүз, кассеталарды тандаңыз. Бул ага тандоонун катышуучусу катары эмес, пассивдүү көрүүчү катары сезүүгө жардам берет. Ар бир 2-3 жумада келишимдерди карап чыгыңыз. Программаны жана көрүү убактысын талкуулоодо (дем алыш күндөрү гана, күн сайын жарым сааттан, же болбосо) ата -энелердин сөзү чечкиндүү болушу керек. Бала чоңойгондо жана өзү үчүн программаларды тандоого даяр болгондо, эмнелерди көрүүгө татыктуу экенин чогуу талкуулоону улантуу керек.

Аларды белгиленген эрежелерге ылайык кылуу үчүн эмне кылсаңыз болот?

Баланын артында дайыма туруу мүмкүн эмес, айрыкча ата -энеси иштеп жатканда. Акылга сыярлык жол - бул аларды кичине кезинде мүмкүн болушунча эртерээк белгилүү бир эрежелерге көндүрүү, анда кийинчерээк "санкцияларды" колдонууга туура келбейт. Ага дайыма позицияңызды жана көрүү убактыңызды чектөөңүздүн себептерин түшүндүрүңүз.

Бала бакчадагы сыналгы: бул коркунучтуубу?

Бала бакча телевизор үчүн жай эмес. Күйгүзүлгөн ресивер тааныш фонго айланат жана бала өзү үчүн пайдалуу, өнүгүү аракеттерин азыраак көрөт. Мындай жеткиликтүү ырахаттын даамын алган соң, ал өзүнүн ой жүгүртүүсүн калыптандыруу үчүн зарыл болгон, ойногонго, окуганга, ойлонгонго аракет кылгысы келбеши мүмкүн.

Ал акылсыз программаларды жакшы көрөт. Эмне кылуу керек?

Ата -энелер айрым программаларга тыюу салууга укуктуу. Бирок чоңдордун таптакыр болбогон нерсе деп эсептегени бала үчүн сөзсүз эле мааниге ээ эмес. Шоуга тыюу салардан мурун, аны чогуу көрүңүз: бул балага эмнени жактырарын жана сизге эмне менен макул эместигин түшүндүрүүгө мүмкүнчүлүк берет. Программа сизге туура келбейт деп жөн эле тыюу салуу натыйжасыз. Эгерде сиз позицияңызды талашсаңыз, анда бала өз оюн түшүндүрүүнү үйрөнөт; Ошентип, сен ага өз өкүмүн жана аны коргоо жөндөмүн калыптандырууга жардам бересиң.

Жарнак менен кантип күрөшүү керек?

Балдар жарнактарды көргөндү жакшы көрүшөт: анын ыргагы, музыкасы, кыймылы жагат. 3-4 жаштан баштап клиптердин обондорун жана продуктунун логотиптерин оңой тааный алышат. Жана 7-8 жаштан баштап гана алар жарнамалардын өзгөчө милдеттерин жана таасир этүү механизмдерин түшүнө алышат. Ата -энелер баласына жарнак деген эмне экенин түшүндүрүшү маанилүү. 7 жаштагы, ал тургай 5 жаштагы балдар дагы бир нерсени сыналгыдан көрсөтүүдөн жакшы болбой турганын түшүнүүгө жөндөмдүү, бирок анын баасы көбүрөөк, анткени көп акча жарнамага жумшалган, эми сатып алуучулар ал үчүн төлө. Ошентип, жарнак балага экономика боюнча биринчи билимди жөнөкөй жана түшүнүктүү түрдө үйрөтүү үчүн жакшы себеп болот.

Драмалык жаңылыктар жөнүндө эмне айтууга болот?

ТВ жаңылыктар бюллетени - бул чоңдор үчүн формасы жана мазмуну боюнча программа. Идеалында, 7-8 жашка чейин, өзгөчө коркунучтуу окуялар болгондо, балдар маалымат программаларын көрбөгөнү жакшы. Бирок, эгерде бала трагедиялуу окуялар болгон жерден репортажды көрүп, тынчсызданып жатса, анда анын ичинде коопсуздук сезимин жаратууга аракет кылыңыз: анын жанында отуруп, кучактаңыз. Көргөнүңүз жөнүндө айтып жатканда, экранда эмне болуп жатканын түшүндүрүңүз, адамдарды куткаруу үчүн жасалып жаткан аракеттерге көңүл буруңуз.

Ким жана канча карап жатат

4-10 жаштагы балдар жана кыздар күнүнө орто эсеп менен 2,5 саат телевизор көрүшөт; 11-14 жаш - күнүнө 3 саат. 15 жаштан жогору - күнүнө 4 саат (бул 1999 -жылы теңтуштарынан бир саатка көп). Болжол менен ушул жаштан баштап кыздар балдарга караганда телевизор көрүүгө орто эсеп менен жарым саат көбүрөөк убакыт коротушат.

Сүйүү көрүнүштөрү, эротика жана секс менен кантип күрөшүү керек?

Эротикалык фильмдер эмоционалдык жана сексуалдык жактан жетилгендикти талап кылат; Идеалында, 16 жашка чейинки балдар аларды көрбөшү керек. Эгерде бардык категориядагы көрүүчүлөргө арналган тасманы көргөндө бала суроо бере баштаса же кандайдыр бир сүйүү сахнасы жөнүндө уялса, бул аны менен сексуалдуулук жөнүндө сүйлөшүүгө жакшы себеп болот.

Телевидение алардын маданий өнүгүүсүнө тоскоолдук кылбайбы?

Балким, сыналгынын негизги күнөөсү балдарды чоң өнүгүү маанисине ээ болгон оюндардан алыстаткандыгында. Балдар элестеткен ойлорун иш жүзүндө билдириши керек, телекөрсөтүү аларды башкаларды пассивдүү кабыл алууга чакырат.

Ошентип, баары бир ооруйт? "Балага сунушталган сүрөттөр анын" баласынын ишин "аткарууга тоскоол болбогондо, аларда эч кандай жамандык жок", - дейт англиялык психоаналитик Дональд Уинникотт. Баланын экранда эмнени көргөнү эмес, андан кийин эмнени көргөнү маанилүү. Ата -эненин милдети - алган маалыматын өзүнүн пайдасына колдонууга жардам берүү. Жана, балким, түшүндүргүлө, телекөрсөтүү, биздин маданияттын ар кандай ойлоп табуулары сыяктуу, терс жактары бар …

Сунушталууда: