Сүйүү жана боорукерлик жөнүндө - психотерапиядагы чынчылдыктын мааниси: практикадан бир мисал

Video: Сүйүү жана боорукерлик жөнүндө - психотерапиядагы чынчылдыктын мааниси: практикадан бир мисал

Video: Сүйүү жана боорукерлик жөнүндө - психотерапиядагы чынчылдыктын мааниси: практикадан бир мисал
Video: суйуу жонундо лирка 2024, Апрель
Сүйүү жана боорукерлик жөнүндө - психотерапиядагы чынчылдыктын мааниси: практикадан бир мисал
Сүйүү жана боорукерлик жөнүндө - психотерапиядагы чынчылдыктын мааниси: практикадан бир мисал
Anonim

П., 25 жаштагы жаш кыз, мамлекеттик кызматта иштеп, турмушка чыга элек, балдары жок. Ал жумушунда жана жакындары менен болгон чыр -чатактар тууралуу арыз менен кайрылган. Ал камкордукка, көңүл бурууга, жылуулукка муктаж болгонуна карабай, жашоодо ал алардын тартыштыгын сезди

П.нын колу кесилген түрдөгү физикалык кемтиги көрүнүктүү болгон, бирок ал бул тууралуу эч нерсе айткан эмес. Биринчи жолугушууда П. бир аз корккон, корккон көрүндү. Сүйлөшүүнүн жүрүшүндө мен колума эмне болгонун сурадым, бирок П. мага капысынан "ал каалабайт жана бул жөнүндө айткысы да келбейт" деди. Кызыгуум үчүн мындай катаал жооп мени таң калтырды, бирок П.нын чек араларын урматтап, аларга эрте кийлигишпөөнү чечтим. Ошентсе да, бул реакция негизги окуяга болгон кызыгуумду сактап, ал тургай арттырды.

П.нын башкалар менен болгон мамилеси бир кыйла типтүү түрдө өнүккөн - алар формалдуу жана алыстап калганда, П. эч кандай тынчсызданууну сезген эмес, бирок убакыттын өтүшү менен кимдир бирөө менен жакындашуунун натыйжасында П.нын тынчсыздануусу күчөгөн.. Эреже катары, көп өтпөй мамиле кандайдыр бир чыр -чатак менен аяктады же кандайдыр бир чыр -чатактын натыйжасында олуттуу курчуп кетти. Психология тармагында билимдүү, жакшы окуган жана эрудиттүү адам болгондуктан, П. бул процесске кандайдыр бир салым кошот деп божомолдогон, бул чындыгында терапия процессинде түшүнгүсү келген.

Терапия учурунда биз П. менен башка адамдар менен болгон мамилени куруу процессинин көптөгөн аспектилерин талкууладык. Бирок анын майыптыгы темасы дайыма тыюу салынган. П.нын билдирүүсү мындай угулду: "Эч нерсе жөнүндө сүйлөшпө, жөн эле менден ампутацияланган кол жөнүндө сураба!" Бул абал менин кызыгуумду, П.га боорумду, ошондой эле ага карата кыжырданууну күчөттү, анткени анын мындай билдирүүсү мени менен болгон мамиледе эркиндигимден ажыраткан. Кийинки сессияда мен ага ачуусун келтирген бул тууралуу айтууну чечтим. Ал "менин жеке жашоомо эң жаман жол менен кол салып жатам" деп кыйкырды.

Мен мындай баш аламандыкты жана башаламандыкты, ал тургай бир аз коркуу сезимин сездим. Ошентсе да, мен бул теманы мамилебизге тоскоол болбостон жана болгонун көз жаздымда калтырбоону чечтим. Мен сүрөттөгөн тажрыйбамды П. менен байланышта, ошондой эле анын терс реакциясына карабай, бул темада сүйлөшүүнү каалап, ушул темада сүйлөшүүнү кааладым. П., көзүнө жаш алып, тийбөөнү суранган. Ошол учурда мен анын сөздөрүнө жооп катары кандайдыр бир коркунучту башымдан өткөрдүм жана болуп жаткан нерсеге көңүл бургум келбейт дедим. Улантып, мен анын кесилген колунун тажрыйбасын этибарга албоого бардык себептери бар деп ойлойм, бирок бул анын жашоосуна олуттуу терс таасирин тийгизди окшойт дедим. П башкаларга окшош адам экенин айтты. Анын реакциясы мени бир аз таң калтырды - биздин кемчилдигибиздин образы биздин байланышта эч качан пайда болгон эмес. Анын үстүнө, анын сөздөрү, ачык көрүнгөндөй, катуу тынчсыздануунун фонунда абдан нервдүү угулду жана П. ишенген сөздөргө караганда, авто-тренингдин же өзүн-өзү гипноздун мазмунуна көбүрөөк окшош болду.

Мен бул сөздөрдү жеке мага айтып, дагы бир жолу кайталоону П.дан сурандым. П. сүйлөй баштаганда, ыйлап жиберди, бир топко чейин ыйлаган жок, анан көз жашы менен кыйкырды: «Мен эч нерсе эмесмин! Мен майыпмын! Мен эч кимге керек эмесмин!"

Бул сөздөр "мени тешип өттү", катуу тамагыма тыгылып калган катуу оору менен.

Мен бул тууралуу П.га айттым жана андан пайда болгон тажрыйбанын бул процессинде токтоп калбоону жана ошол эле учурда мени менен байланышты үзбөөнү сурандым. Көз жашы аркылуу П.майыптыгы менен байланышкан сезимдери жана ойлору, ошондой эле башкалар "кемчилиги жөнүндө айтпоого үйрөткөнү" жөнүндө толкундана сүйлөй баштады. Кийинчерээк белгилүү болгондой, айланасында П.нын "ата -энеси" болгон, алар аны "сабырдуулук жана кайраттуулук" духунда тарбиялашкан, бул анын физикалык кемчилигин гана эмес, башка бардык алсыздыктарын да этибарга албоону билдирген.

Мен ушундай жол менен сиз инвалид болууга гана жардам бере аласыз деп ойлочумун, жана аны реалдуулуктун болгон фактысына көнүү үчүн колдобойм. Анын үстүнө, П.нын тажрыйбасынын деформацияланган процесси, таң каларлыктай, анын майып адам катары өзүнүн ойлорун калыптандырды. Бул ой жүгүртүүлөрдүн учурунда мен аны менен болгон мамилемде жайгаштырууга аракет кылган П.га боорум ооруп, боорум ооруду. Буга жооп катары мен өзүмдүн терс реакциям менен жана "сенин бооруң менен басынтпоо" талабына туш болдум.

Мен сезимдеримди башкара албастыгымды жана мамилемде аздыр -көптүр чынчыл болгум келээрин айттым жана П.ны өтө сыйлайм, аны менен эки жүздүүлүккө жол берем. П. менин сөздөрүмө таң калып, түшүнүксүз көрүндү. Бир нече мүнөт унчукпай койгондон кийин, ал: "Мага эмне керегиң бар?!" Эми мени таң калтырууга убакыт келди.

Мен терапевттик мамилебизди терапия оюну катары эмес, мейкиндик катары кабыл алам деп айттым, бирок терапиялык максаттар үчүн атайын түзүлгөн, бирок мен бүт жүрөгүм жана тажрыйбам менен инвестиция салам. Ал мага кайдыгер карабаган адам болгондуктан, анын тажрыйбасы мен үчүн абдан маанилүү. П. анын колу кесилгени тууралуу тынчсыздануулары менен олуттуу түрдө кызыккан эч кимди эстебей турганын айтты. Ага жооп берип жатып, мен көйгөйгө көңүл бурбай койгондуктан, ал айланасындагы адамдардын кызыкчылыгын этибарга албасын сунуштадым. Ачуусунан корккондуктан, ар бир адам буга кызыгуу тобокелге салбайт. P. таасирленгендей көрүндү. Андан тышкары, терапиянын бир нече убактысы майыптык фактысы боюнча П.нын окуясына арналган. Мен П.дан тажрыйбам менен байланышта болууну жана бул процессте пайда болгон каалоолорду угууну сурандым. Бир мүнөттөн кийин П. ага кам көрүү каалоомду канааттандыруу өтө маанилүү экенин айтты. Анан ал: "Рахмат" деди.

Сүрөттөлгөн сессия П.нын терапия процессиндеги бурулуш чекити болуп калды. П.нын башка адамдар менен болгон мамилесинде эркиндикти калыбына келтирүү процессинде прогресс башталды, анын натыйжасында ал жакын жана узак убакыт бою өнүгө баштады. мөөнөттүү мамилелер. Бир аз убакыттан кийин ал мага үйлөнөөрүн айтты, ага кам көргөн жана "бир караганда түшүнгөн" адамга. Бул виньетка менен сүрөттөлгөн окуяларга кайтып келсек, П.нын физикалык кемчилиги менен байланышкан тажрыйбасына көңүл бурган менин кийлигишүүмдө бир эле учурда көңүл чөктүрүү жана колдоо аспектилери камтылганына көңүл буруу керек.

П.нын бул факты менен байланышуу зарылчылыгын этибарга албоо аракетине байланыштуу фрустрация жана колдоо бул процессте пайда болгон кубулуштарды байланышты уюштуруунун жаңы жолу катары баштан өткөрүү процесси менен байланыштуу болгон. Мындан тышкары, мен кардар менен байланышты уюштуруунун жаңы ыкмаларын колдоо менен, эски өнөкөт өзүн-өзү өрнөктөрүн бузбоо мүмкүн эмес деп эсептейм.

Сунушталууда: