Баланын хоббиси: өзүңүздүн жана ата -энеңиздин каалоосунун бирин тандоо

2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 15:49

Мындан тышкары, эгерде сиздин балаңыз ийримдерге катышса, анда ал көз карандысыз жана өзүнө ишенимдүү, баарлашуучу болуп, ой жүгүртүүсүн кеңейтет жана интеллектин жогорулатат.

Азыр гана балдар кандай кызыкчылыктары бар экенин жана кайсы хоббини тандап алууну дайыма эле түшүнө беришпейт. Ал эми 40 жашка чейин адам кызыгуусун толугу менен өзгөртө алат же күтүүсүз хобби менен алектенет. Бул эмне үчүн болуп жатат? Анткени бала ата -эненин кызыкчылыгын жана каалоосун аткарат. Кээ бирлери жоголгон кыялдарын балдар аркылуу кантип ишке ашырышканын байкабай калышат.

Жеткирүү же насаатчылыкпы?

Мен ишенем: балага оюн -зоокту өз кызыкчылыгыңа жүктөбө, анткени:

1. Бала, бойго жеткенде, өз үнүн өтө кеч угушу мүмкүн (35-40 жашка чейин, жашоо баалуулуктары менен кызыкчылыктары кайра ойлонулганда). Болбосо, ал таптакыр укпайт жана өзүнүн эмес, жашоосун уланта берет, нааразычылыгын жана "анын ордунда эмес" деген сезимди башынан өткөрөт.

2. Ата-эне бала үчүн чечим чыгарганда, бала чечим кабыл алуу көндүмдөрүн өнүктүрүүдө кыйынчылыкка туш болушу мүмкүн. Чоңойгондо тартынчаактыкка жана күмөн саноого жакын болот. Мисалы, тигил же бул буюмду сатып алуу, же белгилүү бир жумуш ордун тандоо арасында тандоо жасоо ага оңой болбойт.

3. Бала жоопкерчиликти алуусу керек болгон жагдайларда кыйынчылыкка туш болушу мүмкүн. Мындай чоң кишилер ийгиликсиздиги үчүн башкаларды же тышкы шарттарды күнөөлөшөт.

4. Ата -энелер менен болгон мамиле өз жолуңуз менен кетпей турганыңызды түшүнгөндөн кийин татаалдашат. Эсимде, досторумдун кызы, алты жашында, пианино жөнүндө кыялданып, аны музыкалык мектепке берүүнү суранган. Ал мектепке жөнөтүлгөн, бирок скрипка үчүн. Неге? Анткени ата -энелер скрипканы үйрөнүүгө барууга "көндүрүшкөн" (сөзмө -сөз баланын эркин бузат), анткени ал компактураак, кызыктуу жана фортепианону коюуга эч жер жок. "Скрипканы үйрөнөсүң, биз сени пианинога которобуз". Бирок, кийинчерээк эч ким баланы фортепианодо которгон эмес, анткени ата -энелеринин буга убактысы болгон эмес. Ал эми жек көргөн скрипка эки жылдык кыйноолордон (изилдөөлөрдөн) кийин бир бурчка коюлган. Натыйжада, бойго жеткен адам ата -энесине дагы эле таарынып, баланын ишке ашпаган кыялы дагы деле жүрөгүндө жарк этип турат. Менин чөйрөмдөгү көптөгөн чоң кишилер бала кезинде ата -энесине чындыкты айтуудан коркуп, эки, беш, ал тургай тогуз жыл бою сүйүлбөгөн чөйрөлөргө жана секцияларга барышканын моюнга алышат.

Кээде балдарды кесиптик хоббиге, тагыраак айтканда, 3-4 жаштан баштап болочоктогу кесипке жөнөтүү керек: бал бийи же профессионалдык спорт.

Ушундан улам ата -эне жек көргөн профессионалдык спорт секциясына барардан мурун баланын кайгысын байкагысы келбейт. Ошентип, ал бир окуяда болгон. Теннисти жек көргөн, бирок атасынын ачуусунан жана көңүлүн калтыруудан корккон бала (ал келечектеги Олимпиаданын чемпионун уулунан көргөн), акыры акурат мелдешке чейин катуу ооруп баштаган жана анын катышуусун көп учурда жокко чыгарууга туура келген. Оору жасалма болгон эмес. Болгону, анын психикасы эзүүгө туруштук бере алган жок, жана ийгиликсиздик физикалык денеге кирип кетти, ооруну билдирип. Психосоматика деп аталган.

Кээде боло тургандай …. Анан балага жакпай калсачы?

Мага кызым хореографияны жакшы көрөт окшойт. Мен аны профессионалдык бий ийримине алып бардым, ал тургай турнирлерге катышты. Ал эми 5-6-турнирде ал тажай баштаганын, анткени бийлери окшош болгонун, башкача айтканда, ал жөн эле чеберчилигин өркүндөтүп жүргөнүн көргөндө, бал бийи аны кызыктырбай койгонун түшүндүм. Мен андан кийин: "Варенка, бул кызыктуу экенине ишенесиңби? Эгер кааласаң, анда бул жакка барбай эле коёлу?" Анан ал үмүт менен кайра сурады: "Чын эле мындан ары барбоо мүмкүнбү?"

Башкача айтканда, менин бардык ишенимдүү тарбиям менен, бала мага чындыкты айтууга дагы эле батынган жок, ал мени капалантуудан же угуудан коркуп калды: “Жок, биз улантабыз, анткени буга чейин көп күч жана акча сарпталган. ! "Ал тургай, атайын китепке ээ болгон. Турнирлерге жана жеңиштерге катышкан китеп." Бирок жакыныраак маектешүү менен ал бал бийин жактырбаганы, бирок мугалимди дээрлик жакшы көрбөгөнү белгилүү болду.

Кийинчерээк, ал өзүн заманбап стилде сынап көрүүнү каалагандыгын билдирди жана буга дагы эле абдан бактылуу жана эртең мененден кечке чейин ырахат менен бийлейт. Бул бала эмнени кааласа, ошону кылып жатканын биринчи белгиси.

Ооба, көбүнчө бала өтө кичинекей жана эмнени каалаарын айтуусу күмөн. Баары бир, ал тургай, мындай бала кызыгуу көрсөтө алат, мисалы, балетке. Сыналгыда бийчилердин бийлерин же пародияларын көрүңүз. Ошентсе да, баланын психикасына өтө кылдат мамиле жасоо керек, анткени мындай кичинекей кезинде (болжол менен 7 жашка чейин) бала менен ата -эне бир бүтүн, бала өзүнчө адам катары сезбейт, ошондуктан ата -эненин каалоосу баланын каалоосуна шайкеш келет. Мындан тышкары, балдар көбүнчө ата -энесине жагууну каалашат, ал тургай анын сүйүүсүнө көбүрөөк татыктуу болушат, ошондо ал момундук менен бул хобби менен алектенет же ата -эне каалаган нерсени аткарат.

Ошентип, ата -эне баланын каалоосуна жана кызыкчылыгына максималдуу сезимталдык көрсөтүшү керек, ошондой эле анын күчтүү жактарын (таланттарын) өнүктүрүшү керек. Баланын досу жана байкалбаган кеңешчиси болуу керек, эң башкысы бала сизге өзүнүн ойлорун, коркуусун толугу менен ишенип тапшыра аларын түшүнүшү керек жана кийинчерээк түшүнүксүз, кабыл алынгыс же уруш бойдон калбасын билиши керек..

Эгер сиз баланын тегеректен тажаганын же ал жакка көп ырахат албастан жана көзүндө жылтырак барарын көрсөңүз, анда бул активдүүлүктүн өзгөрүшү жөнүндө сөз кылуу үчүн биринчи сигнал.

Ал хоккейчи бол, мен айттым

Ооба, эгер ата -эне уктап жаткан болсо жана баласын балерина, шахматчы, хоккейчи ж.б. Ал баласын белгилүү бир чөйрөдө профессионал кылуу кыялынан баш тарта албайт.

Бул учурда менин оюмча, жолдошум абдан акылдуулук менен иш кылды. Ал бир кезде мотоцикл жарышы болгон жана азыр да спорттун күйөрманы. Албетте, ал кээ бир балдары жарышууну жакшы көрөрүн кыялданат. Хоккейде да ушундай. Ал кызын 5 жашында мотоциклге отургузуп, бара-бара эки жашар балабыздын жарышка жана хоккейге болгон сүйүүсүн ойготот. Башында мен мындай түшүнүксүз муктаждыкка каршы болчумун, андан да кызга мотоциклдин эмне кереги бар эле?

Анан ал мага мындай деп жооп берди: "ЧЫНДЫНДА БАЛДАРГА ЖАКШЫ КОЛДОН КЕЛГЕНДИН БААРЫН ҮЙРӨТКҮМ КЕЛЕТ, ЖАНА ТАНДАП, ЭМНЕ КЫЛЫШАТ ЖАНА КАЙСЫ ЖАКШЫРТУУ ҮЧҮН ЧЕЧИМ КЫЛЫШАТ".

Демек, эгер сиз чындап эле балаңыздын хоккейчи же бийчи болушун кааласаңыз, ага муну үйрөтүңүз, ага хоккей ойноону же жакшы бийлөөнү үйрөтүңүз, бирок ал кийинки тандоону өзү жасашы керек: ал профессионал болобу же башка нерсе кылабы.

Ата -энелердин арасында дагы деле ушундай пикир бар: ал институтту жана кесипти тандоодо ката кетирсе эмне болот? Бул учурда, өспүрүм буга чейин аң -сезимдүү түрдө тандоого жөндөмдүү. Мен мындай негизсиз ата -эненин коркуусуна жана кесип таңуулоого каршымын.

Эгерде бала жаңылса, бул анын катасы гана, эч нерсе эмес, анткени ал тандоону өзү жасаган. Ошондуктан, окуу процессинде юрист эмес, экономист болгусу келгенин түшүнсө дагы, башка факультетке которулат же башка институтка кирет. ӨЗҮМ. Ал өзү кирүү чечимин кабыл алган жана ал катасын моюнга алып, багытын өзгөртүү үчүн кайраттуу болот.

Эгерде сиз бир мекемени тандасаңыз, сиздин программаңыз максималдуу: балаңыздан эмнени жактырарын жана эмне үчүн келечекте ага кандай жыйынтыктарды алып келерин сураңыз. Баланын тандаган кесибинин келечеги жөнүндө көбүрөөк билүү жана ага бардык маалыматты берүү үчүн "темада" адамдар менен сүйлөшүңүз. Анан кайсы институтка керектүү билимди ала аларын караңыз. Баары. Сиз жардам жана колдоо керек, бирок ал үчүн чечим чыгарбаңыз.

Ата -энелери тарабынан өз алдынча чечим чыгарууга уруксат берилген балдар бактылуу, ишенимдүү, өз чечимдерин кабыл алууга жана жоопкерчиликтүү болууга, эгер күтүүсүз жерден катасын түшүнүшсө, коркпой тандалган багытын өзгөртүшөт. Чоң кишилер катары алар майрамга окшоп жумушка ырахаттануу менен кетишет жана дээрлик дайыма чоң айлык алышат. ЖАНА ЭҢ МААНИЛҮҮСҮ: АДАМДАРДЫН КАТА КЫЛУУГА УКУКТАРЫ БУЛ ЭРКИНДИК.