Дагы маанилүү: Интернет коопсуздугу

Мазмуну:

Video: Дагы маанилүү: Интернет коопсуздугу

Video: Дагы маанилүү: Интернет коопсуздугу
Video: Орт коопсуздугу 2024, Март
Дагы маанилүү: Интернет коопсуздугу
Дагы маанилүү: Интернет коопсуздугу
Anonim

Заманбап технологиялар дүйнөсүндө ар бир бала кичинесинен интернетке ээ

Бүгүнкү күндө эки жашар балдардын сүйүктүү мультфильмдерин YouTubeдан эч кандай көйгөйсүз таап алганы таң калыштуу эмес, ал эми биринчи класстын окуучулары Google аркылуу бардык керектүү маалыматка ээ болушат. Маалымат технологиясынын мындай өнүгүүсү, албетте, көптөгөн артыкчылыктарга ээ.

Бирок, маалыматтын жеткиликтүүлүгүнүн монетанын да терс жагы бар. Балаңызды керексиз же кооптуу маалыматтан коргоо үчүн негизги эрежелерди эстен чыгарбоо керек.

Маалыматтарды иреттөө

Маалымат баланын жашына жараша иреттелиши керек. Он эки жашка чейинки балдар кээ бир ресурстарга жетүүнү чектеши керек. Бул үчүн, көпчүлүк заманбап провайдерлер ата -эненин көзөмөлүн сунушташат. Тилекке каршы, таптакыр зыянсыз суроолор үчүн издөө каражаты баланын психикасына зыян келтирүүчү маалыматты көп берет.

Мисалы, порнографиялык мүнөздөгү калкыма терезелер абдан кеңири таралган. Бала бул терезенин контекстин түшүнбөйт, бирок сүрөттүн өзү аң -сезимде басылат жана бир аздан кийин, бул темада көбүрөөк маалымат болгондо пайда болушу мүмкүн. Мындай сүрөттөрдү көрүп калсаңыз, паника кылбаңыз, көзүңүздү жумуп же балаңызды компьютерден алыстатпаңыз. Өзгөчө маани бербестен жана эмоционалдык же интонациялуу түрдө бул образга көңүл бурбай туруп, толугу менен токтоо мамиле кылууга аракет кылыңыз.

Чоңураак баланын айрым сайттардын жана баракчалардын мазмуну тууралуу суроолорго ээ болушу табигый нерсе. Көбүнчө ата -энелерде шок, уялуу сезими болот. Баланын жыныстык катнашка, зомбулукка жана башка социалдык "коркунучтуу" темаларга болгон кызыгуусу көбүнчө ата -энелерди коркутат. Бирок, бул толугу менен табигый жана нормалдуу. Бул дүйнөгө болгон кызыгуунун бир бөлүгү. Эң нормалдуу жооп - бул балага керектүү минималдуу маалыматты берүү. Баланын суроолоруна так жооп берген кыска жана түшүнүктүү сөздөрдү бериңиз. Жөнөкөй сөз менен айтканда, деталдар жок. Деталдар 10-12 жаштан баштап улгайган куракта керек болот: анда бала маалыматты талдай алат.

Dialog

Кийинки нерсени эстен чыгарбоо керек - бул маалымат коопсуздугунун негиздери. Балага 6-7 жаштан баштап интернеттеги адам менен реалдуу адам бирдей эмес экенин түшүндүрүү абдан маанилүү. Дал ушул балдар жана өспүрүмдөр аркылуу тармактык кылмышкерлер (сатуучулар, педофилдер, каракчылар) керектүү маалыматты алышат. Баланын психикасы интернеттин ары жагындагы адамдын психикасына караганда алсызыраак. Бирок ата -энелер чек араларды белгилөөгө жана кесепеттерин түшүндүрүүгө күчкө ээ. Эң башкысы - коркунучту өзүң билип, бул сүйлөшүүгө даярдан.

Демек, сиздин балаңыз аркылуу маалыматты сыгып ала турган интернет шылуундары жөнүндө эмнени билүү керек: алар баланын психологиясын билишет, сленгдерди айтышат, жаштардын тенденциялары менен таанышышат жана балдар менен тил табышат. Көбүнчө, бул адамдар социалдык тармактарда кызыккан балдар жана өспүрүмдөр категориясынын жашын көрсөткөн бир нече аккаунттарды түзүшөт. Алар белгилүү бир жашка мүнөздүү болгон кызыкчылыктарды көрсөтүп, ишенимге бат эле кирип кетишет. Кыйыр дискуссиялар, жетектөөчү суроолор аркылуу алар ата -энелердин материалдык абалы, кандай үй -бүлө, үй -бүлөдө кандай мамилелер, кандай көйгөйлөр тууралуу маалымат алышат. Эң жөнөкөй сценарий - үйдө эч ким жок экенин билүү жана батирди тоноо. Бирок алда канча олуттуу кесепеттер болушу мүмкүн - ала качуу, зордуктоо, ала качуу, чет өлкөгө жөнөтүү.

Интернет коопсуздугунун жаш өзгөчөлүктөрү

Интернетте баланы коргоо үчүн интернеттеги жүрүм -турумдун жаш өзгөчөлүктөрүн түшүнүү жана үй -бүлөдө интернетке кирүү эрежелерин түзүү зарыл. Он эки жашка чейинки балдар үчүн интернет булактарын кароо ата -энелердин көзөмөлү астында жүргүзүлүшү керек. Ал эми ата -энелер логин жана сырсөздөргө, социалдык тармактарга жана электрондук почтага кире алышы керек. Бул жеке мейкиндикти бузуу эмес, бул коопсуздуктун кепилдиги. Бул процессти жылмакай жана чыр -чатаксыз кылуу үчүн - балаңыз менен каттоо эсептерин жана электрондук почта даректерин түзүңүз, анын жанына отуруңуз, ага жардам бериңиз. Сырсөздөрдү коопсуз жерде сактаңыз.

Чоңураак балдар үчүн, он эки жаштан кийин жеке мейкиндик реалдуу боло баштайт, ошондой эле интернеттеги сайттардын же адамдардын артында жашынып жаткан коркунучтарды сүйлөөгө жана түшүндүрүүгө болот. Бул сүйлөшүү сунуш же көрсөтмө сыяктуу болбошу керек. Талкуу жана пикир алмашуу деңгээлинде өтсө жакшы. Баладан сураңыз, эгер ал жаман адам бала аркылуу үй -бүлөсү жөнүндө маалымат алган болсо, же ал чындыгында ким экенимди көрсөткөн учурларды билеби? Балаңыздан бул адам тууралуу пикирин сураңыз. Окуянын каарманы эмне кылышы керек жана эмне кылбашы керектигин сураңыз, ал адам өзүнүн жеке мейкиндигинин чегинен өтүп жатканын кантип түшүнөт.

Көңүл буруңуздар

Талкуу форматында баланын жакшы менен жамандын туура эмес ишенимдерин кездештирүүгө болот, анан аны “тарбиялоо” азгырыгы пайда болот. Сиз бул азгырыктан оолак болуңуз, антпесе каршылыкка мүдүрүлүү жана карама -каршы жүрүм -турум программаларын чыңдоо коркунучу бар. Эң жакшы ыкма - муну кылган башка бала жөнүндө жана жаман адам андан кантип пайдаланып калгандыгы жөнүндө айтып берүү. Балаңызды жүрүм -турумдун туура механизмдерин өз алдынча табууга, алдамчынын аракеттерин жасоого үндөңүз. Бул өзгөчө чоңдордон келген маалыматтын жарымын гана кабыл алган жана көбүнчө тескерисинче иш кылган өспүрүмдөр менен иштейт.

Сиздин көңүлүңүздү бургум келген кийинки нерсе - бул баланын психикасына же ден соолугуна коркунуч туудурган жамааттар жана сайттар. Биз, башка нерселер менен бирге, өлүм топтору - балдардын жана өспүрүмдөрдүн туруксуз психикасын өз жанын кыюуга стимулдаштырган интернет коомчулугу жөнүндө айтып жатабыз. Аттиң, балдардын көбү буга катышат. Алардын жарымына жакыны өзүн өзү өлтүрүү аракеттерин жасаса, калгандары өзүн өзү өлтүрүүгө аракет кылышат.

Практикадан

Менин практикамда мындай жамааттан качкан өспүрүм кыз мага жалгыз кайрылган учур болгон. Мен бул окуяны кыздын жана апасынын уруксаты менен бөлүшөм. Алар мүмкүн болушунча көп балдарга жана ата -энелерге бул коркунуч жөнүндө эскертилгенине кызыкдар.

Менин пациентим анын маанайына таасир этүүчү прогрессивдүү, айыккыс оору менен ооруп калды. Баланын депрессиялык маанайы өзүн өзү өлтүрүү идеясын өрчүтүү үчүн эң сонун жер болуп калды. Кыз социалдык түйүндөрдүн биринде өзүнүн ойлору менен маанайын статустар менен бөлүшкөн. Кайгылуу ойго жооп катары, комментарий "жекече" сүйлөшүү, чын жүрөктөн сүйлөшүү сунушу менен келди.

Мындай публицистикалардын (интернет -жамааттардын) өзгөчөлүгү - алар суицид идеялары менен адамдарды сүйрөбөйт, алар колдойт, үмүткө шыктандырат, түшүнүү жана симпатия билдирет. Анан алар акырындык менен баланы көйгөй чындап эле эбегейсиз чоң жана эч нерсеге жетпейт деген жыйынтыкка алып келишет, андан чыгуунун жалгыз жолу - жашоодон чыгуу.

"Түшүнүү жана симпатия" маектеши менен кат алышууну колдоо дээрлик бир айга созулду. Бул айда баланы "оюнга" тартуу үчүн сахна коюлуп жаткан. Кардарым депрессияда өзгөчө аялуу болгон учурлардын биринде, анын маектеши аны оюн ойноп, алаксытууну сунуштады. Башында бул таптакыр зыянсыз тапшырмалар болчу - китти колго, дептерге жана рюкзакка тартуу. Ал кезде менин кардарым он үч жашта болчу, ал өзүнүн оорусун боёп, андан кутулаарына ишенди. Бирок, бир нече күндөн кийин милдеттер татаалдашып кеткен. Тактап айтканда, анын "куратору" анын колундагы жазууну бычак менен кесип, аткарылган тапшырманы ырастоо үчүн сүрөттү торго илип коюуну суранган. Керектүү эмоционалдык абалды сактап калуу үчүн, куратор менин кардарыма музыканы, тагыраагы, саундтректи жиберди, анда үндөр бири -бири менен диссонанс болгон.

Мен бул ырлардын бир нече үзүндүлөрүн уктум жана мындай музыка чындап аң -сезимдин абалын пайда кылышы мүмкүн деп айта алам. Депрессиялык маанай цензурасыз суицид эпизоддорун камтыган видеолор менен, башкача айтканда, бардык деталдары менен колдоого алынган. Оюндун кульминациясы тапшырма болгон, андан кийин оюн адатта аяктайт: кыз жылуу ваннага жатып, веналарын ачышы керек болчу. Муну кантип жасоо боюнча инструкциялар тиркелди. Кыз мага келгенде, бул окуяны аздыр -көптүр тынч айтып бере алмак. Анын айтымында, ал колу жакшылап кесилгенде оорудан ойгонуп кеткен. Ошол учурга чейин ал өзүнө зыян келтирүүчү иштерди аткарып жатканда да ооруну сезген эмес.

Мындай публицистикаларда адистер иштейт, кокусунан адамдар эмес, албетте өспүрүмдөр эмес. Бул адамдар эмне кылууну, кандай таасир этүү керектигин жана эмнени айтууну билишет, мындан тышкары, алар тапшырмаларды аткарууну көзөмөлдөп, баланын үй дарегин жана ата -энесинин атын алып, аны жана анын үй -бүлөсүн коркутушат. Бул манипуляция үчүн эң сонун курал. Менин кардарымдын окуясы жакшы аяктады, анын куратору камакка алынды. Кызга медициналык жана психологиялык жардам көрсөтүлөт.

Баланын интернеттеги коопсуздугунун маанилүү шарттарынын бири - бул анын ата -энесине болгон ишеними. Эгерде ишеним пайда болуп, бала апасына же атасына, чоң энесине же чоң атасына кайрылып, кандайдыр бир суроо жана көйгөй менен кайрылса болорун билсе, ал интернеттен негизги маалыматты издебейт. Эсиңизде болсун, бардык тыюу салуулар ого бетер кызыгууну жаратат. Балаңызга интернетке кирүүгө тыюу салбаңыз, жөн гана туура мамиле түзүңүз жана жүрүм -турум эрежелерин орнотуңуз. Балаңыз менен сүйлөшүңүз жана ага керектүү эркиндикти бериңиз, анын жетишкендиктерин кубаттаңыз жана мүмкүн болгон коркунучтун алдын алыңыз. Чектериңизде жетиштүү катаал болуңуз, бирок ийкемдүү жана зыян келтирбеңиз. Эгерде бул сизге кыйын болуп көрүнсө, адистерге кайрылыңыз, алар бала менен байланыш түзүүгө жардам берет.

Сунушталууда: