Балдардын нерв оорулары: Ата -энелер эмнени билиши керек

Мазмуну:

Video: Балдардын нерв оорулары: Ата -энелер эмнени билиши керек

Video: Балдардын нерв оорулары: Ата -энелер эмнени билиши керек
Video: БУТ ООРУСУ 13 КУНДО САКАЯТ 2024, Май
Балдардын нерв оорулары: Ата -энелер эмнени билиши керек
Балдардын нерв оорулары: Ата -энелер эмнени билиши керек
Anonim

Баланын ден соолугу ата -энелердин тынчсыздануусун жаратуучу нерсе, көбүнчө кош бойлуу кезинен. Жөтөл, мурун, ысытма, ашказан оорусу, кызаруу - жана биз доктурга чуркайбыз, интернеттен маалымат издейбиз, дары сатып алабыз. Бирок ден соолугубуздун ачык эмес симптомдору да бар, биз аларга "бала чоңоет", "мунун баары туура эмес тарбия" же "ал жөн эле ушундай мүнөзгө ээ" деп ишенип, көз жумууга көнүп калганбыз.

Адатта, бул симптомдор жүрүм -турумда көрүнөт. Эгерде сиз балаңыздын өзүн кызыктай алып жүргөнүн байкасаңыз, бул нерв оорусунун симптомдорунун бири болушу мүмкүн. Бала көзүнө карабайт, сүйлөбөйт, көбүнчө урушуп кетет, ыйлайт же дайыма кайгырат, башка балдар менен ойнобойт, кичине эле шылтоо менен агрессивдүү, гиперсезимдүү, көңүлүн жакшы кармабайт, көңүл бурбайт жүрүм -турум эрежелери, коркок, өтө пассивдүү, тикс, обсессивдүү кыймылдар, кекечтенүү, төшөктө жатып калуу, тез -тез түш көрөт.

Баланын нерв оорусунун симптомдору

Өспүрүм куракта бул көңүл чөгүү маанайы же апатия, маанайдын кескин өзгөрүп кетиши, тамактануунун бузулушу (ачкөздүк, тамактануудан баш тартуу, кызыктай тамак-аштын артыкчылыгы), атайылап өзүнө зыян келтирүү (кесүү, күйүк алуу), ырайымсыздык жана коркунучтуу жүрүм-турум, мектептин ишинин начарлоосу болушу мүмкүн. -унутчаактык, топтой албоо, алкоголду жана психоактивдүү препараттарды үзгүлтүксүз колдонуу.

Ошондой эле жогорулаган импульсивдүүлүк жана өзүн өзү башкара албоочулук, узак убакыт бою чарчоочулуктун күчөшү, өзүн жана денесин жек көрүү, башкалардын душмандык жана агрессивдүүлүгү, өзүн өзү өлтүрүү маанайы же аракети, кызыктай ишенимдер, галлюцинациялар (көрүнүштөр, үндөр, сезимдер) менен мүнөздөлөт.

Дүрбөлөңгө түшүү, коркуу жана катуу тынчсыздануу, чыдамсыз баш оору, уйкусуздук, психосоматикалык көрүнүштөр (жаралар, кан басымынын бузулушу, бронхиалдык астма, нейродермит) болушу мүмкүн.

Психикалык жана нерв ооруларынын симптомдорунун тизмеси, албетте, кененирээк. Баланын жүрүм -турумундагы туруксуздугун жана көрүнүү узактыгын эске алганда, бардык адаттан тыш, кызык жана коркунучтуу учурларга көңүл буруу зарыл.

Эсиңизде болсун, бир жашта кадимки нерсе башка бир көйгөйдүн белгиси болушу мүмкүн. Мисалы, 4-5 жаштан ашкан балдарга сүйлөө жетишсиздиги же лексиканын начардыгы мүнөздүү эмес. Катуу ызы-чуу жана көз жаш-бул 2-3 жаштагы баланын ата-энесинин күчүн сыноо жана окуучу үчүн алгылыктуу, бирок ылайыксыз жүрүм-турумдун чегин билүү жолу.

Чоочун кишилерден коркуу, энесинен ажыроо, караңгылык, өлүм, табигый кырсыктар табигый, жаш нормаларына ылайык, эрте өспүрүм куракка чейин. Кийинчерээк, фобиялар иштебеген психикалык жашоону көрсөтүшү мүмкүн. Балаңыздын жашынан улуу болушун өзүңүз сурабаганыңызды текшериңиз. Мектепке чейинки балдардын психикалык ден соолугу көбүнчө ата -энелеринен көз каранды.

Баланын ар кандай кырдаалда жана ар кандай чөйрөдө өзүн кандай алып жүргөнүн, үйүндө кандай экенин, мектепте жана достору менен көйгөйлөр болсо, оюн аянтчасында, бала бакчада балдар менен кантип ойногонун кылдат байкаңыз. Эгерде тарбиячылар, мугалимдер, башка ата -энелер балаңыздын жүрүм -турумуна даттанышса, муну жеке кабыл албаңыз, бирок так аларды эмне түйшөлтүп жаткандыгын, бул канчалык тез -тез болуп турарын, деталдары жана жагдайлары кандай экенин тактаңыз.

Алар сизди кемсинтүүнү же бир нерсеге айыптоону, маалыматты салыштырууну жана өзүңүздүн тыянак чыгарууну каалашат деп ойлобоңуз. Балким, сырттан кароо зарыл кеңеш болуп калат жана сиз балаңызга убагында жардам бере аласыз: психологго, психотерапевтке, психиатрга, невропатологго кайрылыңыз. Балдардын нейропсихиатриялык ооруларын дарылоого болот, эң башкысы абалды баштоо эмес.

Психикалык саламаттык көйгөйлөрүн жана бузулууларын стигматизациялоо биздин коомдо дагы эле өкүм сүрүүдө. Бул алардан жана жакындарынан жапа чеккен адамдар үчүн кошумча ооруну пайда кылат. Уят, коркуу, башаламандык жана тынчсыздануу убакыттын өтүшү менен көйгөйлөр начарлап кеткенде жардам суроону кыйындатат.

Статистикага ылайык, психиатриялык жана психологиялык жардам Украинага караганда алда канча жакшы жеткирилген АКШда биринчи симптомдордун пайда болушу менен жардам сурап кайрылуунун ортосунда орточо 8-10 жыл өтөт. Балдардын 20% га жакыны кандайдыр бир психикалык бузулууларга ээ. Алардын жарымы, чынында эле, өсүп, ылайыкташуу, ордун толтуруу.

Балдардын нерв оорусунун себептери

Психикалык бузулуулар көбүнчө генетикалык, органикалык негизге ээ, бирок бул сүйлөм эмес. Колдоо чөйрөсүндө тарбиялоонун жардамы менен аларды болтурбай коюуга же олуттуу түрдө кыскартууга болот.

Тилекке каршы, тескерисинче, чындык дагы бар: зордук-зомбулук, травматикалык окуялар, анын ичинде сексуалдык, эмоционалдык жана педагогикалык кароосуздук, рэкетчилик, дисфункционалдуу же криминалдык үй-бүлөлүк чөйрө балдардын өнүгүүсүнө чоң зыян келтирип, аларга айыкпаган психологиялык жарааттарды алып келет.

Ата -эненин балага төрөлгөндөн 3 жашка чейинки мамилеси, кош бойлуулук жана төрөттөн кийинки алгачкы айлар кандай болгон, эненин бул мезгилдеги эмоционалдык абалы баланын психикалык саламаттыгынын пайдубалын түзөт. Эң сезимтал мезгил: төрөлгөндөн баштап 1–1,5 жашка чейин, наристенин инсандыгы калыптанганда, анын андан ары жөндөмдүүлүгү, аны курчап турган дүйнөнү адекваттуу кабыл алуу жана ийкемдүү көнүү.

Эне менен баланын олуттуу оорулары, анын физикалык жоктугу, күчтүү эмоционалдык тажрыйбасы жана стресси, ошондой эле ымыркайга көңүл бурбоо, аны менен минималдуу дене жана эмоционалдык байланыш (тамактандыруу жана памперсти алмаштыруу нормалдуу өнүгүү үчүн жетишсиз) - бул үчүн коркунучтуу факторлор. оорулардын пайда болушу.

Эгер сизге бала кызыктай кылып жаткандай сезилсе эмне кылуу керек? Температурадагыдай: адисти издеңиз жана жардам сураңыз. Симптомдорго жараша же врач - невролог, психиатр, же психолог же психотерапевт жардам бере алат.

Балдардын нерв оорулары: дарылоо

Дарыгер дары -дармектерди жана процедураларды жазып берет, психолог жана психотерапевт, атайын сабактардын, көнүгүүлөрдүн, сүйлөшүүлөрдүн жардамы менен балага баарлашууга, жүрүм -турумун көзөмөлдөөгө, өзүн коомдук алгылыктуу түрдө билдирүүгө, ички конфликтти чечүүгө, арылууга үйрөтөт. коркуу жана башка терс окуялар. Кээде сизге логопед же оңдоочу педагог керек болушу мүмкүн.

Бардык кыйынчылыктар дарыгерлердин кийлигишүүсүн талап кылбайт. Кээде бала үй -бүлөсүндөгү күтүүсүз өзгөрүүлөргө катуу кайгырат: ата -энесинин ажырашуусу, алардын ортосундагы чыр -чатактар, бир тууганынын же тууганынын төрөлүшү, жакын тууганынын өлүмү, ата -энесинен жаңы өнөктөштөрдүн келиши, кыймыл, бала бакчага же мектепке бара баштайт. Көбүнчө көйгөйлөрдүн булагы үй -бүлөдө жана эне менен атанын ортосунда түзүлгөн мамилелер системасы жана тарбиялоо стили болуп саналат.

Психологго кайрылууга даяр болушуңуз керек. Анын үстүнө, кээде бала тынчып, анын керексиз көрүнүштөрү жокко чыгарылышы үчүн чоңдор менен иштөө жетиштүү. Өзүңүз үчүн жоопкерчиликти алыңыз. «Аны менен бир нерсе кыл. Мен мындан ары чыдай албайм , - бул чоң кишинин позициясы эмес.

Балдардын психикалык ден соолугун сактоо: көндүмдөр талап кылынат

  • эмпатия - экөөнү бир бүтүн катары элестетип, башка бирөөнүн сезимдерин, эмоцияларын жана абалын окуу жана түшүнүү жөндөмү;
  • сезимдериңизди, муктаждыктарыңызды, каалоолоруңузду сөз менен жеткире билүү;
  • башканы угуу жана түшүнүү, диалог жүргүзүү жөндөмдүүлүгү;
  • инсандын психологиялык чектерин орнотуу жана сактоо жөндөмү;
  • күнөөлүү же кудуреттүү болуп калбастан, жашооңуздун көзөмөлүнүн булагын өзүңүздөн көрүү тенденциясы.

Адабияттарды окуңуз, бала тарбиялоо боюнча лекцияларга жана семинарларга катышыңыз, инсан катары өзүңүздү өнүктүрүңүз. Бул билимди балаңызга колдонуңуз. Жардам жана кеңеш суроодон тартынбаңыз.

Анткени ата -эненин негизги милдети - баланы сүйүү, анын кемчиликтерин (ошондой эле өзүнүн) кабыл алуу, анын кызыкчылыгын коргоо, идеалдуу балага болгон кыялыңыз жана амбицияңыз менен алмаштырбастан, анын индивидуалдуулугу үчүн жагымдуу шарттарды түзүү.. Ошондо сиздин кичинекей күнүңүз дени сак жана бактылуу болуп, сүйүүгө жана кам көрүүгө жөндөмдүү болуп өсөт.

Сунушталууда: