2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 15:49
Ата мекендик жана чет өлкөлүк изилдөөчүлөрдүн көптөгөн эмгектери 18 жашка чейинки балдардын ата -энелери менен болгон мамилесин изилдөөгө арналган. Орус психологиясында бул багыттагы изилдөөлөрдү окумуштуулар Л. С. Выготский, О. А. Карабанова, В. М. Целуико, Д. Б. Эльконин жана башка көптөгөн адамдар. Бирок, тилекке каршы, чоң кишилердин инсандыгын калыптандыруу үчүн негиз болгон ата -энелер менен болгон мамилени жана чоң кишилердин инсандар аралык мамилелерин изилдөөгө жетиштүү көңүл бурулган эмес.
Ниет Бул эмгек балдардын ата -энелер менен болгон мамилесине байланыштуу окуучулардын инсандар аралык мамилелерин изилдөө болуп саналат.
Изилдөө тапшырмаларына төмөнкүлөр кирген:
1. бала кезинде ата -энелер менен болгон мамилени изилдөө, 2. окуучулардын жеке мамилелерин изилдөө, 3. бала кездеги ата -энелер менен болгон мамилелердин жана окуучулардын инсандар аралык мамилелерин изилдөө.
Төмөнкү ыкмалар колдонулган:
1. «Балалык. Окуялар, ата-эне менен баланын мамилелери жана субъективдүү тажрыйбалар”тарабынан М. В. Галимзянова;
2. чагылдырылган ата -эненин мамилесинин тест анкетасы ("ООРО") А. Я. Варга жана В. В. Столин, Э. В. Романова жана М. В. Галимзянова;
3. "Чоңдордун бала-ата-эне мамилеси" методологиясы (П. В. Трояновскаянын "Өспүрүмдөрдүн бала-ата-энелик мамилелери" модификацияланган методологиясы, ("DROP");
Окуучулардын жеке мамилелерин изилдөө үчүн төмөнкүлөр колдонулган:
- инсандар аралык мамилелерди диагностикалоо методу ("ОМО") В. Шутц
- инсандар аралык мамилелердин инсан аралык диагностика ыкмасы ("ДМО") Т. Лири. ылайыкташтырылган L. N. Sobchik
Изилдөөгө 40 адам катышкан - 20 аял жана 20 эркек, 18ден 21ге чейин.
Балалык кезиндеги ата -энелер менен болгон мамилелердин өзгөчөлүктөрүн талдоо, жалпысынан алганда, респонденттер ата -энелеринин бала кездеги кабыл алуусунун жана алар менен кызматташуунун жогорку деңгээлин белгилешкен. Ошол эле учурда респонденттер энесин кооперативдүү жана авторитардык катары кабылдашып, атасын азыраак кооперативдүү жана авторитардык деп эсептешкен. Мындан тышкары, респонденттер балалык чагында атасына караганда апасынан эмоционалдык баш тартууну көбүрөөк башынан өткөрүшкөн деп эсептешет. Аялдар эркектерге караганда ата -энелери алар менен кызматташканына көбүрөөк ишенишет.
Эркектер белгилегендей, атасы аларды энесинен бир аз көбүрөөк кабыл алган, ал эми аялдар атасы алар менен апасына караганда көбүрөөк кызматташат деп ойлошкон.
Адамдар аралык мамилелерди талдоо көрсөткөндөй, жалпысынан, респонденттер бул сапаттарды өз алдынча көрсөтүүдөн көрө, башкалардан баарлашуу процессинде инклюзивдүүлүктү, ачыктыкты жана көзөмөлдүн көрүнүшүн күтүшөт. Аялдар жалпысынан эркектерге караганда эркектерге караганда активдүү жана ачык болушат, алар эркектер күткөндөн азыраак жана өздөрүнө жана башка адамдарга карата көзөмөлдү көрсөтүшөт.
Жалпы үлгүдөгү көрсөткүчтөрдүн корреляциялык анализи, ошондой эле аялдар менен эркектердин тобу, эненин кабыл алуусу, апасы менен кызматташуусу, атасы менен симбиоз сыяктуу каалоолордун көрүнүшүнө өбөлгө болорун көрсөттү. башка адамдар менен байланышуу үчүн (pd0, 05).
Аялдардын тобунда эненин утулган адам катары мамилеси жана анын авторитаризми (pd-0, 05) башка адамдар менен байланышуу каалоосунун өнүгүшүнө тоскоол болору, ошондой эле тыгыз, ишенимдүү мамилелерди түзүшү мүмкүн экени аныкталган. Ошондой эле, эки ата -эненин тең кабыл алуучу аялдары (pd0, 01), алар чоң кишилер катары башкалар менен тыгыз, ишенимдүү мамилелерди түзүүгө жакын экени аныкталган. Ошол эле учурда, кабыл алуучу аялдар атасын канчалык кабыл алса (pd0, 05), алар чоң кишилер катары башка адамдардан ачыктыкты жана эмоционалдык жакындыкты күтүшөт.
Ошентип, окуучулардын инсандар аралык мамилелери бала кезиндеги ата -энелер менен болгон мамилеси менен байланыштуу экени аныкталган. Ошентип, инклюзивдүүлүк, баарлашуудагы ачыктык, окуучулардын башкалар менен ишенимдүү мамилелерди түзүүгө болгон умтулуусу бала кездеги ата -энелердин кабыл алуусу, кызматташуусу жана симбиозу менен байланыштуу. Бирок, эненин жеңилгенге болгон мамилеси жана эненин авторитаризми сыяктуу параметрлер респонденттерди башка адамдар менен баарлашуудан четтетиши мүмкүн.
Сунушталууда:
Секс жана истерикалык (histrionic) инсандар менен болгон мамилелер
Бүгүнкү күндө истерикалык мүнөз жөнүндө көптөр билгендер негизинен уламыштарга жана терс пикирлерге негизделген. Чуулгандуу түрдө ыргытылган "истерикалык" сөзү скандализм, психопатия, көздөн жаш агызуу сыяктуу кубаныч менен алмаштырылган, сексуалдык ооздукталбагандыкты камтыйт (байыркы грек тилинен womα - "
Эркек менен аялдын жыныстык мамилелери: мифтер жана чындык
Эркек менен аялдын жыныстык мамилеге болгон көз карашынын айырмасы кадимкидей кабыл алынат. Эркектер дайыма секс жөнүндө ойлонушат, бир да этектен секиришпейт жана көп аялдуулукка жакын деп ишенишет. Аялдар эркектердин капчыгына аңчылык кылышат, узак мөөнөттүү жана ишенимдүү мамилеге ыкташат жана оргазмды бат-баттан ала албайт деген кептер тарады.
Сезимдер менен иштөөгө Батыш жана Чыгыш мамилелери
Эмоционалдык абал менен иштөөнүн батыш жана чыгыш жолдорунун салттуу дихотомиясы психотерапевттик практиканын маанилүү методологиялык аспектилерин чагылдырат. Батыштын дээрлик бардык психотерапевттик агымынын күчтүү жактарынын бири - бул чыгыш салттарынан түз келип чыккан акыл -эстүүлүк түшүнүгү экени жашыруун эмес.
Көзгө көрүнбөгөн бала: бала кездеги жалгыздык үчүн эмне коркунучтуу болушу мүмкүн?
Жалгыз бала - педофилдер, динчилдер жана баңги сатуучулар үчүн оңой жем. Кантсе да, жакшы компания ала албасаң, акыры жаманга айланып кетишиң мүмкүн. Менин досторум жок .. "Апа, мен мектепке баргым келбейт. Ал жерде мени менен эч ким дос эмес.
"Сен кургакта, мен деңиздемин ". Узак аралык мамилелер - түбөлүк романтикабы же күтүүдөгү жашообу?
"Алар бул жашоо эмес, алты ай бою көрүшпөйт деп айтышсын, бирок менин оюмча, бул ар дайым мамиледе жалынды сактап калуунун эң сонун жолу. Жылына эки жолу мен аны мурдагыдан да жакшы көрөм. Жылына эки жолу мен жолукканга чейин чоң толкундануу сезем, 16 жашыңда, сен чын эле жактырган бала менен жолугушуудан мурун, эсиңдеби?
