СҮЙҮҮ КАЧАН (СҮЙҮҮ ТРАПТАРЫ)

Мазмуну:

Video: СҮЙҮҮ КАЧАН (СҮЙҮҮ ТРАПТАРЫ)

Video: СҮЙҮҮ КАЧАН (СҮЙҮҮ ТРАПТАРЫ)
Video: Сүйүү арманы чын сүйүү деп ушуну айтса болот😢 2024, Май
СҮЙҮҮ КАЧАН (СҮЙҮҮ ТРАПТАРЫ)
СҮЙҮҮ КАЧАН (СҮЙҮҮ ТРАПТАРЫ)
Anonim

Мен макаланы тексттин биринчи бөлүгүндө бардык психопатология ашыкча же жетишсиздиктин натыйжасы деп көрсөтүлгөн тезис менен улантам. Канааттандырылбаган, олуттуу адамдар тарабынан четке кагылган муктаждыктар баланын өнүгүүсүндө ар кандай мыйзам бузууларга же четтөөлөргө алып келет. Жана сүйүү, адамдын эң маанилүү муктаждыгы болгондуктан, бул жерде четте калбайт.

Мен ата -эненин сүйүүсүнө болгон муктаждыкты канааттандыруунун бузулушунун ар кандай варианттарын жана мунун кесепеттерин адамдын жашоосунда сүрөттөөгө аракет кылам. Ал эми бул жерде адамды күтө турган тузактар.

ШАРТТУУ СҮЙҮҮ (жетишсиздик)

Шартсыз сүйүү, жогоруда белгиленгендей, балага өзүнүн I баалуулугун жана уникалдуулугун сезүүгө мүмкүндүк берет жана анын өзүн-өзү кабыл алуусунун жана өзүн-өзү сүйүүсүнүн шарты болуп саналат. Баланын сүйүүгө болгон муктаждыгын канааттандыруу кыйын болгон жагдайларды карап көрөлү.

Жагдай: Бала шартсыз сүйүүнү албайт же ага жетиштүү түрдө ээ боло албайт.

Бул эмне үчүн болуп жатат?

1. Ата -энелер, негизинен, баланы сөзсүз сүйүүгө жөндөмсүз (мен бул жагдайды макаланын биринчи бөлүгүндө сүрөттөгөнмүн).

2. Ата -энелер белгилүү бир мезгилде баланы сүйө алышпайт (өздөрүнө бекем, көйгөйлөрүн чечишет).

3. Ата -энелер ар кандай себептерден улам (олуттуу физикалык жана психикалык оорулар) сүйө алышпайт.

Натыйжада, бала сүйүү жана кабыл алуу боюнча керектүү тажрыйбаны албайт. Ал калыптанбаган негизги инсандык деңгээлге ээ, өзүн-өзү кабыл алуу жана өзүн-өзү сүйүү жөндөмүнө ээ жана келечекте өзүнө таянууга болбойт. Чексиз сүйүү ал үчүн эң маанилүү баалуулук болуп саналат жана анын жашоосу аны издөөгө айланат.

Мунун кесепети:

  • өзүн өзү кабыл ала албоо;
  • башка объектилерде чексиз сүйүүнү издөөгө;
  • өзүнө ишене албоо;
  • өзүңүзгө сезимсиздик; ашыкча сабырдуулук, мазохизм деңгээлине жетүү;
  • коомдук тартынчаактык, өз пикирин айта албоо;
  • өзүнө кам көрө албоо, көбүнчө башкага кам көрүү менен алмаштырылат;
  • өзүн өзү сыйлоо сезиминин төмөндүгү;

Мындай адамдын ички дүйнөсүнүн өзгөчөлүктөрү

Менин элесим: Мен анча маанилүү эмесмин, башкаларга көз карандымын.

Башкалардын образы: Бул дүйнөдө менин аман калышым үчүн экинчиси абдан маанилүү.

Дүйнөнүн сүрөтү: Дүйнө коркунучтуу, достуксуз же кайдыгер, келгин.

Жашоого болгон көз караш: Жашоо үчүн башыңды ылдый кармо, чыдашың керек.

Терапия издеген учурда суроо -талаптардын өзгөчөлүгү

Көбүнчө, бул учурда кардарлар депрессиянын ар кандай көрүнүштөрүн көрсөтүшөт. Аларга жашоо энергиясынын жетишсиздиги (жандуулук), апатия, жашоо максаттарын коюуга жана ага жетүү жөндөмсүздүгү, I менен байланыштын жоктугу, каалоолорун түшүнбөө, демилгенин жоктугу мүнөздүү болот.

Кызыктуу маалымат:

Адам башка сүт эмүүчүлөрдөн айырмаланат. Адамдын мээсинин 15% ы гана төрөлгөндө нейрондук байланышка ээ (төрөлгөндө нейрон байланыштарынын 45% ээ болгон эң жакын окшош шимпанзе менен салыштырганда). Бул нерв системасынын жетиле электигин жана жакынкы 3 жылда баланын мээси бул байланыштарды куруу менен алек болорун көрсөтөт жана бул анын алгачкы 3 жылдагы тажрыйбасы, ата -энеси менен болгон мамилеси жана өзгөчө энеси менен болгон мамилеси., бул анын "структурасын" түзөт. Бала төрөлгөндөн кийин, гормоналдык башкаруу системалары жана мээнин синапстары бала башынан кечирип жаткан дарылоого ылайык туруктуу түзүлүштөргө ээ боло башташат. Кереги жок мээ рецепторлору жана нейрон байланыштары жоголуп, баланы курчап турган дүйнөгө ылайыктуу жаңы байланыштар бекемделет.

Балдар дүйнө жөнүндө тегерегиндеги адамдардын (ата -энелер, бир туугандар, эже -сиңдилер) аларга кандай реакция кылып, ошого жараша бул дүйнөнүн өз сүрөтүн курушу аркылуу таанышат. Жашоосунда мындай бойго жеткен адам баш ийүүнүн тузагына түшөт, муну мен "Тоңдурулган жашоо" бөлүмүндө кеңири сүрөттөйм.

СҮЙҮҮ ШАРТТУУ эмес (фиксация)

Жагдай: Бала чоңоюп, ага кичинекейдей мамиле кыла беришет.

Бул эмне үчүн болуп жатат?

Ата -эненин фигуралары баланы "кое" албагандыктан. Ата-энелер баланы өз муктаждыктарын канааттандыруу үчүн колдонушат, өзүнүн туруксуз, белгисиз имиджине тешик салышат, бул учурда бала алар үчүн өтө зарыл болуп калат, ал алардын жашоосунун мааниси болуп калат. Бул жердеги сүйүү - бул ата -эненин коркуусунан башка эч нерсе эмес - бош өзүң менен жалгыз калуудан коркуу, андыктан ал обсессия түрүн алат.

Сүйүүнүн жардамы менен ата -энелер баланы дүйнөгө жолуктурбай, натыйжада чоңоюудан сакташат. Анын бардык муктаждыктарын ата -энеси канааттандырат жана ал эч кандай муктаждыкты сезбеши керек. Ал ата -энеси менен симбиоздук мамиледе калат. Ошол эле учурда, бала дагы эле ата -эненин кулчулугунан чыгууга аракет кылганда, ата -энелер баланы күнөөлөө үчүн манипуляциялоочу ыкмаларды колдонушат (биз силер үчүн ушунчалык кылдык, ушунчалык ыраазы болбогула?), Же коркутуу (дүйнө коркунучтуу).

Мунун кесепети:

  • Инфантилизм;
  • Эгоцентризм;
  • Идеалдаштыруу тенденциясы;
  • Өзүңүздүн жана башка адамдардын чегине сезимсиз.

Мындай адамдын ички дүйнөсүнүн өзгөчөлүктөрү

Сүрөт I: Мен кичинекеймин, муктажмын;

Башкалардын образы: Дагы бир улуу, берүүчү;

Дүйнөнүн сүрөтү: Дүйнө сени сүйгөндө сулуу жана коркунучтуу - алар сүйбөгөндө.

Жашоого болгон көз караш: Бул дүйнөдө эң башкысы сүйүү!

Терапия издеген учурда суроо -талаптардын өзгөчөлүгү

Кардарлар көбүнчө бөлүнүү көйгөйлөрү менен алектенишет. Бул жерде чоңойгон балдарды ата -эненин үй -бүлөсүнөн бөлүүнүн татаалдыгы (күнөө сезими, чыккынчылык), ата -энелердин бойго жеткен баланы кое албашы (коркуу, жашоонун мааниси), багуудагы мамилелердин көйгөйлөрү сыяктуу суроолор болушу мүмкүн. жубайлар (көзөмөл, бийлик жана жоопкерчилик, психологиялык чектер).

Көбүнчө сүрөттөлгөн адамдардын түрү эненин тузагына түшөт, алар бул китептин бөлүмдөрүндө кийинчерээк кеңири сүрөттөлгөн.

СҮЙҮҮ ШАРТТУУ (ашыкча)

Адаттагы сүйүү, адатта, балага Башкасынын баалуулугун жана уникалдуулугун сезүүгө мүмкүнчүлүк берет жана анын адамдар дүйнөсүнө кирүүсүнүн шарты болуп саналат.

Шарттуу сүйүү I.дин психикалык мейкиндигинде Башканын пайда болушу менен байланышкан. Башкасынын пайда болушу эгоицентристтик позицияны жеңүүнүн шарты болуп саналат. Экинчиси, шарттуу сүйүү менен, дүйнөнү, анын тыгыздыгын, ийкемдүүлүгүн билдирет, аны менен эсептешүү керек, анын касиеттерин эске алуу жана тууралоо.

Шарттуу сүйүү - бул сүйүүнүн бойго жеткен түрү. Жана социалдык. Бул социализациянын, баланын чоңдор дүйнөсүнө кирүүсүнүн шарты.

Баланын жашоосунда шарттуу сүйүүнүн пайда болушу анын шартсыз сүйүүгө алмаштырылышын билдирбейт. Шарттуу сүйүү менен бирге шартсыз сүйүү да калуусу керек. Ал баланын башынан өткөргөн негизги кабыл алуу функциясын аткарат: "Ата -энелер менин конкреттүү аракеттеримди жактырышпайт, бирок мени сүйүүнү токтотушпайт".

Ата -эненин экөө тең балага карата мындай мамилеге жөндөмдүү болсо жакшы. Сүйүүнүн тигил же бул формасы белгилүү бир ата -энеге байланып калганда, ал интресс жеке чыр -чатакка шарт түзөт, бирок балага чоңоюу үчүн орун калтырат. Татаалыраак жагдай - ата -эненин экөөнүн тең сүйүүсү шарттуу же шартсыз болуп чыгат.

Жагдай: Ата -эненин сүйүүсү ар кандай шарттарды камтыйт.

Бул эмне үчүн болуп жатат?

Ата-энелердин өзүн-өзү кабыл алууда көйгөйү бар жана алар баланы өздөрүнүн бир бөлүгү катары колдонушат, алардын узартылышы, имиджин кеңейтүү же нарциссисттик кеңейтүү. Баланы алар өздөрүнүн имиджинин бир бөлүгү катары карашат жана ага өзүнүн күтүүлөрү илинет. Алар балага көп каражат жумшашат (көңүл, кам көрүү, материалдык ресурстар), бирок алар дагы көп нерсени талап кылат.

Мындай үй -бүлөдө бала ата -эненин үмүтүн канааттандыруу жана ата -эненин инвестицияларын актоо керек деген сезим менен жашайт. Мындай үй-бүлөлүк кырдаалдын натыйжасы балада шарттуу же "эгер-инсандыктын" калыптанышы болуп саналат: "Эгерде алар мени жакшы көрүшсө …"

Мунун кесепети:

  • гипер жоопкерчилик;
  • кемчиликсиздик (улуулукка умтулуу);
  • баалоо багыты;
  • дайыма башкалардан жактырууну издөө;

Мындай адамдын ички дүйнөсүнүн өзгөчөлүктөрү

Мени элестетүү: Мен чоң, же анча маанилүү эмесмин, таанууга жараша - башкалар тарабынан таанылуу эмес;

Башкалардын сүрөтү: Башка - бул менин максаттарым үчүн каражат, менин муктаждыктарымды канааттандыруу үчүн функция:

Дүйнөнүн сүрөтү: Дүйнө баа берип жатат.

Жашоодогу мамилелер: Кандай болгон күндө да таанылуу керек.

Терапияга кайрылган учурда суроо -талаптардын өзгөчөлүгү:

Мындай кардарлар үчүн көйгөй - бул тыгыз мамиледе боло албоо, кубана албоо, сүйүү, дайыма жактыруу, таануу. Кардарлар, эреже катары, эки учурда келишет. Биринчи учурда, жашоодо дагы чоң жетишкендиктерге жетүү өтүнүчү менен. Экинчи учурда, жашоонун маанисин жоготуу өтүнүчү менен, кубана албоо, сүйүү, жакын мамиледе болуу. Бул түрдү "Элес адам" бөлүмүндө кеңири сүрөттөп берем

АТА-ЭНЕ АКЫЛДУУЛУГУ ЖАНА КӨЛӨМҮ ЖӨНҮНДӨ

Көз каранды ата -эне сүйүүнү баласын өзүнө байланыштыруунун жолу катары колдонот, аны социалдык жактан майып кылып, дүйнөсүнөн коркууну жана башкага көз карандылыкты өстүрөт.

Нарциссисттик ата -эне сүйүүсүн колдонуп, баланы көзөмөлдөп, башка бирөөнүн макулдугун сурап, экинчисине дал келгенин айыптап, өзүнүн муктаждыктарына көңүл бурбайт.

Бирөө да, экинчиси да баланын өзүн төмөн баалоо көйгөйлөрүн чечүү үчүн колдонушат, алардын Iнин кабыл алынгыс образы. Экөө тең ойлонбостон өздөрүнүн көйгөйлөрүн чечишет.

Психологиялык жактан жетилген ата -эне бир убакта баланы шартсыз жана шарттуу түрдө сүйүүгө жөндөмдүү. Ал баланын шартсыз кабыл алуусуна болгон сүйүүсү жана баланын башка адамдардын дүйнөсүндө жашаарын түшүнүү үчүн жетиштүү акылмандыкка ээ, анда көптөгөн талаптар жана шарттар бар. Мындай ата -эне баласын акырындык менен дүйнөгө коё берет, аны бул дүйнөнүн талаптарына, талаптарына даярдайт, ошол эле учурда сүйүүсүн, камкордугун жана колдоосун ага өткөрүп берет. Бул учурда, бала коркуудан көрө дүйнөнү таанууга көбүрөөк кызыгат жана ал өзүнүн чындыгынын, башка адамдардын жана Дүйнөнүн реалдуулугунун бар экендигин эске алган тандоолорду жасай алат..

Сунушталууда: