Чыдайбы, сүйүп калабы? Психолог Лариса Бандура

Video: Чыдайбы, сүйүп калабы? Психолог Лариса Бандура

Video: Чыдайбы, сүйүп калабы? Психолог Лариса Бандура
Video: ПОТЕРЯЛИ СЕБЯ? ТРИ МОЩНЫХ ТЕХНИКИ от ЛЮБОВНОЙ ЗАВИСИМОСТИ. Психолог Лариса Бандура 2024, Май
Чыдайбы, сүйүп калабы? Психолог Лариса Бандура
Чыдайбы, сүйүп калабы? Психолог Лариса Бандура
Anonim

Кыз сүйүү үчүн үйлөнбөйт, анткени ал сүйүктүүсү менен бирге боло албайт. Тандалган өнөктөштөн айырмаланып, аны сүйөт жана каалаган каалоолорун аткарууга даяр, кыз сексуалдык да, психологиялык да туташууну сезбейт, ал шеригинин жүрүм -турумуна кыжырданышы мүмкүн, экинчиси өзүнө карата мындай мамилеге абдан берилген. жана ага чыдоого макул болот. Бул учурда аялдын артыкчылыктары - бул ишенимдүү арт, келечекке болгон ишеним, ийгиликсиз өткөн мамилелердин эс алуусу, алар ага бутун "сүртүшкөн". Мындай бирге жашоону "бирге жалгыздык" деп атоого болот. Психология жагынан жубайлардын божомолу кандай?

Эгерде сиз жогоруда сүрөттөлгөн жагдайды карасаңыз, анда кыздын либидосу "жаман" эркектерге, башкача айтканда, таарына турган мамилеге багытталганын көрөбүз. Балким, ал тургай, аны баалабаган мурунку өнөктөшкө болгон сезимдери болгон.

Эгерде сиз өзүңүздүн үстүңүздө иштебесеңиз жана сиздин көз карашыңызда, мүмкүн болгон варианттардын ичинен эч нерсени өзгөртпөсөңүз, бул кыздын жашоосунда боло турган эң жакшы нерсе. Эгер сиз психологиялык травманы иштеп чыгууга аракет кылсаңыз (көпчүлүк учурда алар эрте бала кезинде алынган), анын натыйжасында мындай тартуу пайда болгон болсо, анда кыз жаңы өнөктөш үчүн либидону ойготушу мүмкүн, ал түшүп калышы мүмкүн сүйүү жана ал үчүн жасалган бардык нерсени баалоо.

Терапия учурунда мындай адам кубанычты, ыраазычылыкты, ал тургай өнөктөшүнө болгон сүйүүнү үйрөнө алат. Учурдагы кырдаал жөнүндө жалпы түшүнүк кескин түрдө өзгөрүүдө, көптөгөн канааттандырылбаган балдардын муктаждыктары коштоочу камкордук, боорукердик жана берешендик менен толук канааттандырылышы мүмкүн деген түшүнүк бар. Дарылоо кийлигишүүсүз, кыз азап чегүүнү уланта берет, ал эч кандай тандоо кылбаган мамилени башынан кечирет (өз эрки менен башка эркек менен жашагысы келет, бирок аргасыз кырдаалга туш болгондо, ал кабыл алууга аргасыз болгон. коюлган шарттар). Чынында, бул тандоосу жок тандоо, тиешелүүлүгүнө жараша, бир жактуу жоопкерчилик (сунушту айткан өнөктөш тарабынан). Бул учурда моралдык канааттануу алуу дээрлик мүмкүн эмес.

Бул абал өнөктөштүн иш -аракеттеринин баалуулугун түшүнбөө менен мүнөздөлөт, аң -сезим болуп жаткан окуялар үчүн жоопкерчилик сезимин толугу менен четке кагат.

Мамилелердин өнүгүүсү үчүн кандай божомол бар? Күн сайын кыз барган сайын нааразы, бактысыз жана кыжырлуу болот, өнөктөш, тескерисинче, азап чегип, капаланат жана көңүлү калат, бирок ошол эле учурда жагууга көбүрөөк аракет кылат.

Эмне үчүн эркектер аялдын бул түрүн тандайт - баш тартуу, муздак, эмоционалдык жактан жабык, ажыратылган? Мындан аркы мамилелерди куруу үчүн аял фигурасынын түрүн тандоо эненин фигурасына жана эркек менен туугандын ортосунда уюштурулган байланыштын өзгөчөлүктөрүнө түздөн -түз байланыштуу. Бул эркектин канааттандырылбаган муктаждыгына негизделген - мисалы, белгилүү бир эмгектерди таануу үчүн (Мына, мен сенин сүйүүңө татыктуумун! Көрбөй жатасыңбы?).

Төмөндөгү үч кырдаалды мисал катары кароого болот:

  1. Турмуш баяны. Аял эркекти абдан жакшы көрчү, бирок алар ажырашып кетишкен. Убакыттын өтүшү менен ал сүйүүсүз жана өзүнөн бир топ улуу үйлөнүп, бала төрөп, ажырашып кеткен. Жылдар өттү, аял кайрадан биринчи сүйүүсүнө жолукту, жубайлар чогуу жашоону чечишти. Бир нече жыл өткөндөн кийин, экинчи күйөөсү ичип өлгөн, үй -бүлө бузулган. Натыйжада, бала үй -бүлөдөн сүйүүнүн керектүү агымын алган эмес (ал өткөндө, үй -бүлөлүк системанын сыртындагы адамга багытталган), натыйжада - биполярдык жана чек арадагы инсандык бузулуу. Көп учурда балдар же неберелер ата -энелердин мындай "күнөөлөрү" үчүн төлөшөт. Үй -бүлөлүк системалуу психотерапия курсунун алкагында ата -эненин мээриминин жоктугунун балдарга тийгизген терс таасирин так байкоого болот.
  2. Скарлетт О'Харанын окуясы (Шамал менен кеткен). Өмүр бою башкы каарман Эшлини сүйгөн, кумир туткан жана идеалдаштырган. Бул сүйүү анын үй -бүлөлүк мамилесин Ретт Батлер менен ууландырган. Скарлетт Эшлинин аялы (Мелани) өлгөндө гана катасын түшүнөт. Көрсө, ал өмүр бою Эшли Уилкстин образындагы күчтүү жана ийилбеген адамдын идеалына кызыккан. Скарлетт кайгыга баткан, толугу менен кыйраган жана алсыз, чарчаган жана кооптуу адамды көрүп, анын идеалынан абдан капа болгон. Качан гана кумар объектиси идеалдаштырылганда, Скарлетт ага кандайдыр бир фантастика, либидо, толкундануу жана тартууну салган. Анын идеалына жакын болуу мүмкүнчүлүгүн алган соң, башкы каарман өзүнүн жашоо позициясын жана үй -бүлөлүк мамилелерин толугу менен кайра карап чыкты. Дал ушул учурда ал Эшли менен татаал мамиледен улам жек көрүү жана аргасыз тандоо объектиси катары кабыл алган күйөөсүнүн бардык сапаттарын баалай алды.
  3. Практикалык психиатрлардын окуяларынан. Кыз көп жылдар бою либидонун өнүгүшүнүн платондук фазасына ээ болгон. Турмушта жашап, ал ар дайым башка эркек жөнүндө кыялданчу. Бирок, аны менен жолугуп, ал мамилени кура алган жок, анткени тартуу объектисине либидо түшүп, идеалдаштырылган сүрөт ыдырап кеткен. Аял кандай чечим чыгарды? Ал либидонун платондук фазасын идеалдаштыруу жана ишке ашыруу үчүн жаңы объектти тапты. Аял күйөөсү менен эротикалык жана сексуалдык мүнөздөгү муктаждыктарды канааттандырууну уланткан. Мындай кырдаалда психиканын бөлүнүшүнүн бир түрү жана анын жетишсиздиги жөнүндө өкүм чыгарууга болот, тиешелүүлүгүнө жараша, адам өзүнүн өнөктөшүн бүтүндөй кабыл албайт (аң -сезимдин ичинде белгилүү карама -каршылыктар бар, конфликт бара -бара өсүп жатат). Вариант бар, убакыттын өтүшү менен кыз мурунку мамилесинен айрылып, аман калат жана учурдагы мамилеге көнө алат, жанындагы адамды баалайт. Бирок, мындай прогноздун ыктымалдуулугу өтө төмөн (бирөө дарыгерге суроо менен окшоштурса болот - "шишик өзүнөн өзү ээрийби?").

Эркек үчүн бул абалдан чыгуунун кандай жолдору бар?

  1. "Жаман" бала болуу - мүнөзүңүздүн терс жактарын көрсөтүү, мамиледе так чектерди коюу (кызды четке кагуу, кээ бир каалоолорду четке кагуу ж. Б.). Балким, бир убакта кыздын либидосу ойгонот. Бирок, вариант кыйла талаштуу.
  2. Аракетиңизди токтотуңуз жана учурдагы кырдаалга келиңиз, өзүңүздү кыйнабаңыз. Балким, "жалгыздык бирге" принциби менен жашоо бул учурда эң алгылыктуу вариант.
  3. Терапия курсунан өтүңүз жана психотерапевттин жардамы менен сизди мындай мамиледе болууга эмне түрткү берерин аныктаңыз (ички моделдерди жана мотивдерди талдап, рухтун ички умтулуусунун чыныгы себептерин билип алыңыз).
  4. Терапевтке өнөктөшү менен барыңыз (үй -бүлөлүк терапия).

Аял эмне кылышы керек? Же болбосо, өз алдынча психотерапия курсунан өтүңүз. Бирок, бул учурда акыркы чечимди аял кабыл алышы керек, өнөктөш тарабынан эч кандай кысым болбошу керек. Мындан тышкары, бул тандоо атайылап жана атайын жасалгандыгы жетишерлик маанилүү. Эгерде бул жагдайда бир адам факт менен бетме -бет келсе, анда бул "тандоосуз тандоо" принцибин кайра жандандыруу болуп калат (бул зонанын мажбурланган абалын эске алганда, өнөктөш "жамандык үчүн" - "Кара, Мен терапияга барам, бирок эч нерсе өзгөрбөйт! Аны жөн эле өзгөртүүгө болбойт!”). Терапия сеанстарында бир аял эмне үчүн баары ушундай болгонун жана башка адамдын өнөктөштүгүнө болгон кызыкчылыгы калганын түшүнө алат, мында бул адамдын подсознание тандоосу байланышкан.

Көйгөйдү көз карандысыз иликтеген учурда, анын жанындагы адамды жакшылап карап, анын мүнөзүнөн жакшы жактарын таап, мүмкүн болгон кемчиликтерге азыраак реакция кылуу өтө зарыл. Жакшыраак кабыл алуу жана толук баалоо үчүн, адамдын мүнөзүнүн оң жактарын кылдат талдап, анын аракеттерине баа берүү менен 30 пункттун тизмесин түзсөңүз болот. Бул ыкманын артыкчылыгы эмнеде? Кээ бир учурларда, бул мамилени кайра карап чыгууга же тескерисинче, кырдаал менен келишүүгө жана оң учурларды табууга мүмкүндүк берет.

Сунушталууда: