2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-08-08 14:21
- Туруктуу "Мен каалабайм, каалабайм". Баланын каалоолору бар экенин далилдөө. Кеңеш: Сиз балаңызга тандоосуз тандоону сунуштай аласыз: банан же алмурут болосузбу? көк же сары кандай көйнөк кийесиң? Бул анын каалоосу, өзү тандап алган жана ага таңууланган эмес. Ошентип, бала өзүнүн маанилүүлүгүн сезет жана анын пикири эске алынат.
- "Ал баарына көз жашы менен жетет, кандайдыр бир себептерден улам жинденет, каприздүү" … Өзүңүзгө суроо бериңиз: мен аны угамбы, ал көз жашы жок бир нерсе сураганда түшүнөмбү? Бала үчүн, чоң кишилердей эле, чек арасын коргоо, кызыкчылыгын коргоо маанилүү. Кээде чоңдор аны кыйкырганда же ыйлаганда гана угушат. Кеңеш: Ыйлоого эч качан тыюу салбаңыз! Ал ыйлап жаткандыктан, себеби бар, эркелетүү, кучакташуу, тынчтануу. Аны азыр да сүйөрүңүздү ачык айтыңыз. Анан жайбаракат сураңыз: ал эмнени каалайт?
- "Ал өз максатына жапайы, тыкыр кыйкырык менен жетет жана жатуучу соккуларды уюштурат." Ошентип, бала уруксат берилгендердин чегин текшерет, манипуляциялоого аракет кылат. Кеңеш: Эгерде сиз ЖОК деп чечсеңиз, анда бекем ЖОК. Баланын жолун жолдоо бир жолу баалуу жана анын кыйкырганына же калп айтканына жооп кылып, каалаганын бер, бул дайыма жүрүм -турум болот. Ал билет - бул каалаган нерсесине жетүү жолу экенин. Бирок, эгерде ал мындай жол менен максатына жетпей турганын түшүнсө, мындай жүрүм -турум кайталанбайт.
- "Түшүнбөйм деген сөз, таптакыр эч нерсени кабыл албайт" … Чынында эле, балдар көбүнчө тыюу салууларга, айрыкча БОЛБО деген сөзгө терс реакция кылышат. Ар дайым сүйлөшө албасак, өзүңүздү баланын ордуна коюп көрүңүзчү? кандай экен? Кеңеш: Тыюу салынбашы керек, чынында БОЛБОГОНДОР (мешке тийүү, апанын бетине уруу). Бирок бул тыюу салуулар туруктуу жана эч качан жокко чыгарылбашы керек. Эгерде сиз бир нерсеге тыюу салсаңыз, анда эмнеге мындай болушу мүмкүн эмес экенин түшүндүрүп бериңиз. Бул сөздү кайсы обондо айтып жатканыңызга көңүл бурсаңыз? Бала бул тыюу салууларга көнөт, алар ага адекваттуу, түшүнүктүү. Башка учурларда, ЭМЕС деген сөздү башкага алмаштырыңыз, мисалы, КОРКУНУЧ. Жана позитивдүү конструкцияларды көбүрөөк колдонуңуз. Мисалы, алма жерге түштү, бала аны алып жегиси келет. CANNOT APPLEдин ордуна - банан, кир алма алыңыз.
- "Алар кайрадан колтукташты." 1 жашында бала энесинен бөлүнөт, өз алдынча кыймылдай баштайт, андан кийин ал бөлүнүүнү жактырбай калат, анткени энеси да кете алат, ошондуктан алар кучакташып жайгашышат. Кеңеш: Өзүңүзгө суроо бериңизчи? Мен балага жетиштүү көңүл бурамбы? Көңүл жогорку сапатта болушу керек! Сиз балаңыз менен күнү бою бирге боло аласыз, бирок ошол эле учурда - телефон, интернет, сыналгы - жана балага дээрлик көңүл бурулбайт. Физикалык байланыш жетиштүүбү? Баланы кучакта, эркелет, эркелет. Ошондо ал апасынын бар экенине ишенет жана аны дагы бир жолу кармап туруунун кажети жок болот, кучактап асылып.
- «Баарын өзүң жасашың керек: бут кийимиңди кий, кийин. Жардам берүү аракети терс коштолот. " Балаңызга көз карандысыздык сапатын сиңирүү үчүн эң сонун учур! Кеңеш: Бир нерсени өзүңүз жасоого болгон аракетти кубаттаңыз жана мактаңыз! Ага жардам бере алаарыңызды сураңыз. Баланы шаштырбоо үчүн, мисалы, сейилдөөгө бир аз эрте даярдана баштаңыз. Чоңойууга карай кийинки кадам - бул бала көтөрө албастыгын түшүнүп, өзү жардам сураганда. Эми биз ал сураганда гана жардам беребиз. Бала үчүн баарын кылууга аракет кылып, биз ага жамандык кылып жатабыз. Биринчиден, биз алар үчүн бардыгын жасашарын үйрөтөбүз (ал бала бакчада кандай болот?). Экинчиден, биз анын өз алдынча күрөшө албасын, жөндөмсүз экенин сунуштайбыз.
- "Ач көз боло баштадым." Бала башка бирөө меники бар экенин түшүнө баштайт. Жана ал, чоң кишилер сыяктуу эле, ар дайым өздүкүн бергиси келбейт. Кеңеш: Бөлүшүүнү же бөлүшпөөнү бала өзү чечет. Бул анын буюмдары, оюнчуктары, ал алардын ээси. Эч кандай учурда ага кысым көрсөтпөңүз жана уялбаңыз. Эгер бөлүшүүнү чечсеңиз, мактоону унутпаңыз. Эгерде алар аны менен бөлүшүшсө, анда бала оюнчукту аны менен бөлүшкөнүнө көңүл буруңуз, бул кандай сонун жана жагымдуу.
- "Абдан туруктуу болуп калды: панамасыз жана сейилдөөгө чыкпайм, панаманы изде, ошондо болду" … Балдар үчүн режимден кийимге чейин баардык нерсенин ырааттуулугу чоң мааниге ээ. Кеңеш: кичинекей балдар ар кандай өзгөрүүлөрдү потенциалдуу коркунуч катары кабыл алышат. Дүйнө туруктуу эмес = дүйнө кооптуу. Баланын ордуна турууга аракет кылыңыз, аны түшүнүңүз, бул сизге аман калууга жардам берет, кээде кумарларга окшоп калат (мен туура эмес чөйчөктү бердим, отургучту туура эмес жерге койдум …)
- Агрессивдүү болуп калды. Баланын агрессиясы чоң кишинин агрессиясына жооп катары гана пайда болот. Сиздин жүрүм -турумуңузда агрессия жокпу? Же, балким, бул сиздин чагылууңуз гана - өзүңүздүн ички дүйнөңүздү караңыз, жашыруун агрессиянын булагы барбы - кимге ачууланасыз? эмне үчүн? Кеңеш: Эч кандай шартта балага агрессия көрсөтүүгө тыюу салбаңыз, аны бул сезимдери үчүн урушпаңыз жана уят кылбаңыз! Аны менен сүйлөшүңүз, эмоцияны сөз деп атаңыз (азыр ачууланып жатасыз). Биринчиден, бала өзүнө бир нерсе туура эмес келгенинен, башкаларга окшобогонунан коркпойт. Экинчиден, апасы аны түшүнөрүн билет жана апасына болгон ишеним күчөйт. Ачууну тартыңыз же пластилинден скульптураңыз, бийлеңиз, топту дубалга ыргытыңыз, башкача айтканда, баланын ичинде калбашы үчүн терс эмоцияларды ыргытууга жардам бериңиз, бул абдан маанилүү. Агрессияңызды билдирүү үчүн мезгил -мезгили менен көнүгүү жасаңыз (токойдо кыйкырсаңыз же нымдуу сүлгү менен диванга урсаңыз болот).
Сунушталууда:
Бизге туш болбогон ата -энелерибиздин 10 психологиялык белеги
Кеп ички бөлмөгө туура келбеген жашыл пол чырак жөнүндө эмес. Жана токмок сыяктуу ачык жаман нерселер жөнүндө эмес. Жана биздин, азыр бойго жеткенибизди жаман ууландырып жаткан кеңири тараган педагогикалык каталар жөнүндө . Мага андай баланын кереги жок Ошондой эле "
Балдардын таарынычы: ата -энеге кандай мамиле кылуу керек?
Бирден үч, төрт жашка чейинки баланын истерикасы - бул дээрлик бардык заманбап ата -энелерге тааныш көрүнүш. Жана, балким, бул мезгилде чарчаган энелердин эң көп сураган суроолорунун бири: "Истерика менен кантип күрөшүү керек?" Суроонун өзүндө бир нерсе бар - акыры, ушундай жол менен, истерия демейки боюнча жаман жана кабыл алынгыс нерсе катары каралат.
Элүү жашар наристенин мойнуна алышы
Салам апа. Эртең мен элүүгө чыгам. Баары эле бул жаш эмес деп айтышат. Бирок мен корком. Эч качан мурдагыдай сулуу боло албасаң, жашоонун эмне кереги бар. Анан эмне кереги бар? Билесиңби, апа, мен өмүр бою эмнеге башкалар аялдарын, күйөөлөрүн, балдарын сүйгөндөй түр көрсөтүп, ити, мышыгы бар жана алар менен чуркап жүрүшөт деп ойлончумун.
Эмне үчүн жана эмне үчүн жазып жатам жана муну жасоодо кандай кыйынчылыктарга туш болом?
Бүгүн мен сиз менен эмне үчүн жазып жатканымды жана жазууда кандай кыйынчылыктар жана тажрыйбалар менен бөлүшкүм келет. Мен эмне үчүн жазып жатам? Мен маанилүү деп эсептегенимди бөлүшүү үчүн жазып жатам. Жана менин оюм башка адамдар үчүн пайдалуу болушу мүмкүн.
Ата -энелер балдардын ортосундагы чыр -чатактарга кандай жооп кайтарышат?
Чыр -чатактын эки себеби . Үй -бүлөдө балдардын ортосундагы бардык чыр -чатактардын негизин атаандаштык жана көрө албастык түзөт. Ар бир бала үчүн апа менен атам абдан маанилүү. Ал эми бир тууган ата -эненин көңүлүн алып койсо, баланын "