Онлайн окуу, ата -эненин тынчсыздануусу

Video: Онлайн окуу, ата -эненин тынчсыздануусу

Video: Онлайн окуу, ата -эненин тынчсыздануусу
Video: Ойлондурган онлайн окуу 2024, Май
Онлайн окуу, ата -эненин тынчсыздануусу
Онлайн окуу, ата -эненин тынчсыздануусу
Anonim

Байкаганымдай, акыркы убакта окуучу балдардын ата -энелеринин тынчсыздануусу кыйла көбөйдү …

Окуу процессинин жаңы уюштурулушу менен байланышкан бардык "тажрыйбалык" процесстер бар.

"Бири -бирине төп келбегенди кантип айкалыштыруу керек?!"

Жумуш жана үй тапшырмасы, ата -эне, көзөмөл жана башка жеке маселелер …

"Онлайн жашоо" белгилүү бир коркунучту туудурат, бул алардын ата -энелик милдеттерин натыйжалуу аткаруу менен күрөшүү кыйын болот.

Жаңы жана белгисиз нерселер коркутат жана сезимдерди пайда кылат. Ар кандай жана адаттан тыш жашоо процесстерине көнүү үчүн убакыт керек.

Ата -энелердин бул "туруксуз абалынын" баары балдардын психикасына "кар тогосу" сыяктуу түшөт.

Кантсе да, мисалы, башталгыч класстын окуучулары дагы эле ата -энелери менен абдан тыгыз мамиледе, мындайча айтканда, психологиялык биригүүдө (айрыкча апасы менен көбүнчө).

Сезимдүү тарбиялоо маанайы алардын балдарына берилет.

Жана, эгерде ата -эне көп нерсени башынан өткөрсө, тынчсызданса, анда баласы да муну чоң деңгээлде сезет.

Жаш баланын ата -энеси дагы деле маанилүү колдоочу болуп саналат, эгер зарыл болсо, тышкы дүйнөнүн кыйынчылыктарынан камкордукту жана коргоону түзүп, ошол эле учурда ага дүйнөгө, коомго болгон негизги ишенимди сактайт.

Чындыгында кичинекей кишиге үйрөнүү оңой эмес.

"Сабаттуулуктун негиздерин" түшүнүү үчүн көптөгөн акыл -эс, интеллектуалдык жана физикалык аракеттерди колдонуу керек.

Бала үчүн бул жумуш, ошол эле иш.

Ал эми иш дайыма стресс менен коштолсо, анда … жыйынтыгы, албетте, толугу менен бактылуу болбойт.

Анан балдар сөзсүз түрдө мектепти жана окуу процессин жакшы көрүшпөйт (Алар ошол жерде "жазаланат", бул кыйын, түшүнүксүз нерселер көп, ал тургай ата -энелер да абдан толкунданышат …

Менин оюмча, азыркыдай туруксуз мезгилде, ата -энелер, биринчи кезекте, ички туруктуулугу менен "алектениши" керек.

Жана аларды балдарга берүү, ошентсе да, алардын жөндөмүнө жана мүмкүнчүлүгүнө ишенүү, психологиялык колдоо көрсөтүү жана окуу процессинин кыйынчылыктарын конструктивдүү жана философиялык түшүнүү.

Жөн эле - бала менен жакшы түшүнүү жана аны менен жакшы мамиледе болуу "белгисиз билим берүү жетишкендиктеринен" алда канча маанилүү.

Бала дүйнөнү оюн аркылуу үйрөнөт, балким, ата -энелер да баласына бир аз чыгармачыл жана ойноок үйрөтүү процессине катышуусу керек?) Бул жашоо этабын "өтө олуттуу", драмасыз кабыл албаңыз.

Балким, ошондо балага да, ата -эненин өзүнө да жеңил болуп калат?

Жана билим берүү, көбүнчө өзгөрүп туруучу программанын алкагында эле эмес, бүтүндөй дүйнөнү өнүктүрүүгө жана акырындык менен билим алууга болгон өз ара кызыгуу ойгонот бекен? …

Сунушталууда: