Баланы кантип тамактандыруу керек - билим же гипноз аркылуубу?

Video: Баланы кантип тамактандыруу керек - билим же гипноз аркылуубу?

Video: Баланы кантип тамактандыруу керек - билим же гипноз аркылуубу?
Video: Баланы өз алдынча сабак окууга кантип үйрөтүү керек? Психологдун кеңеши 2024, Май
Баланы кантип тамактандыруу керек - билим же гипноз аркылуубу?
Баланы кантип тамактандыруу керек - билим же гипноз аркылуубу?
Anonim

Ар кандай психологиялык форумдарда жана сайттарда табылган сурамдар башка мүнөзгө ээ, бирок кээ бирлери, менин көз карашымда, жөн эле коркунучтуу. Мисалы, бул:

Бала кадимки тамакты жебейт, болгону чипсы жана газ. Суу. Сураныч, жардам бериңиз, гипноз мага баарын жеди деп сунушталышы мүмкүн экенин уктуңуз.

(Автордун орфографиясы жана пунктуациясы сакталган).

Бир караганда, бул жардам сурап кыйкыруу.

Экинчиден, кесипкөй, көз караш - ата -эненин толук баш тартуусу, алардын ата -энелик ролунан, жоопкерчиликтен баш тартуусу.

Бул жерде эч кандай позиция, эрк, өзүн өзү тарбиялоо жок.

Ошондуктан, мындай ата -энелердин көз карашы боюнча, баланын ден соолугуна жана жашоосуна башка бирөө жооп бериши керек - же баланын өзү, же адис. гипноз кыл! бала!

Урматтуу ата-энелер! Эске: Балаңыз сиз эмнени жесеңиз ошону жейт.

Баары.

Башка варианттар жок жана болушу да мүмкүн эмес. Ал дүкөндөгү чиптерди уурдабайт, таштандыдан таппайбы?

Ал жегендин баарын ал сенин колуңдан алат. Балаңызга эч кандай пайда алып келбеген, зыяндуу гана алып келген зыяндуу, аш болумсуз тамакты өзүңүз бересиз. Чынында, сен аны майып кыласың, балким өлтүрөсүң.

Балаңыздын менюсун жана тамактануусун сиз гана көзөмөлдөй аласыз жана көзөмөлдөшүңүз керек.

Аны "гипноздоо" керек адис эмес, сиз - ата -эненин жооптуу кызматына.

Жана, албетте, бардык дени сак аш болумдуу азыктар баланын менюсуна кириши керек, мен кайсынысын тизмектебейм, муну баары билет.

Кичине гана өзгөчөлүктөр бар:

- эгерде баланын оорусу бар болсо, мисалы, аллергия ж.

- же негизинен жей турган азыктар, бирок бала алар менен ооруп жатат.

Эгерде сизге тамак жакпаса, бирок рефлекс жок болсо, анда көнүү жана жок дегенде аз өлчөмдө берүү мүмкүн жана зарыл. Анын үстүнө бала кичине болгондо.

Ата -энелер көбүнчө экстремалдык позицияны тандашат: же "күч менен азыктан", "күч" же балдардын каприздерине берилип, балдар керексиз тамакты тандап алса да, тамак тандоодо толук эркиндикти камсыздашат. Бири да, экинчиси да зыяндуу.

Алар кандай терминдер менен көрсөтүлүшү мүмкүн?

Көзөмөл - бул эркиндик

Басуу - ырайымсыздык

Күч - алсыздык ж.

Бийлик анархия ж.

Бул чектердин ортосунда бир жер табылышы керек:

процессти көзөмөлдөө, ийкемдүүлүк, акылга сыярлык мамиле, келишим ж.

(Бул жөн эле тамактануу эмес, туурабы?)

Сиз ар дайым чыгуунун жолун таба аласыз, бир нерсе ойлоп таба аласыз, ата -эненин каалоосун көрсөтө аласыз:

"Кимдин жоопкерчилиги көбүрөөк болсо, анын укуктары көбүрөөк"

Бирок сиз баланын тамактануусу үчүн жоопкерчиликти башка бирөөгө жүктөй албайсыз!

Сөздүн этимологиясы « тарбия"Байыркы чиркөөнүн славян тилинен келип чыкканын түздөн -түз көрсөтүп турат "Питати""-ати" жана уңгу суффикси менен түзүлгөн "Пита" (тамак, нан).

Албетте, билим берүү менен биз баланы тамак -аш менен каныктыруу менен гана чектелбейбиз.

Бирок мындай жөнөкөй (жана кимдир бирөө үчүн - өтө кыйын!) Акцияда, тамактануу сиздин ата -энелик ролуңузду, сиздин балага тийгизген таасириңизди жана акырында баланын физикалык жана психологиялык саламаттыгын кантип көрсөтөт.

Сунушталууда: