2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 15:49
Айтыңызчы, ата -эне билиши керек болгон кандайдыр бир сигналдар болсо?
- Балам алмаштырылды окшойт!
- Мен ага сөздөрдү айттым - ал мен үчүн он, анан эмне?
Ушул жана көптөгөн суроолорду ата -энелер көп беришет.
Тынчсызданган абал - туурабы? Бул учакта учуп, турбуленттүү зонага киргендей - бул эч кимди калтырбай титиретет. Жана бул учурларда ата -энелер көзөмөлдү жоготуп, тажрыйбалуу "учкучтар" сыяктуу эмес, жардамсыз жүргүнчүлөрдөй сезилиши мүмкүн - жардам жана колдоону колдонуу убактысы келди.
Биринчиден, өспүрүмдөр ким экенин аныктоо керек?
Жана булар баары бир эле балдар менен кыздар, алар балалык менен бойго жеткендиктин ортосундагы өнүгүүнүн өткөөл стадиясында гана. Жана бул мезгил орто эсеп менен 11-12 жаштан башталып, 21-23тө аяктайт.
Менин иш тажрыйбам боюнча ата-энелердин психологго кайрылуусунун туу чокусу 13-16 жашка туура келет. Себеби, бул мезгил чоку деп аталат өспүрүм кризиси.
Жана ар кандай кризис (байыркы грек κρίσις - чечим; бурулуш чекити)
- бул жаңы мезгилдин милдеттерине жана муктаждыктарына жооп берген эски мамилелерди, эрежелерди, шарттарды башкалар менен алмаштыруу керек дегенди билдирет. Жөнөкөй сөз менен айтканда - балага ылайыктуу жана керектүү нерсенин баары чоң кишинин муктаждыгына жооп бербейт.
Анда өспүрүм эмнени үйрөнүшү жана алышы керек?
Өспүрүм үчүн борбордук неоплазма - ӨЗҮНӨ -ЭСИЗ - жеке адамдын ички сезими. Деп аталган дүйнө тааным жана өз алдынча чечим чыгаруу - Мен киммин? Мен эмне кыла алам? Жашоодогу максатым эмне? Менин жашоом кандай?
Вау! - деп көбүңүз айтасыз, - Ооба, бул суроолорго ар бир чоң киши жооп бербейт! Жана сиз жарым -жартылай туура айтасыз, анткени формалдуу түрдө жашоону этаптарга бөлүүгө болот, бирок милдеттерди "өз убагында" бүтүрүү баарынын эле колунан келе бербейт.
Бирок келгиле, бул ой жүгүртүүнү ар кимдин жеке психотерапиясына калтырып, биздин өспүрүмдөр эмнеге жана кантип туш болоруна көңүл буралы.
Бул суроолорго жооп берүү үчүн төмөнкүлөр түзүлүшү керек:
· Формалдуу-логикалык интеллект, башкача айтканда, өз алдынча ой жүгүртүү жана ой жүгүртүү жөндөмү, жана чайналган суррогатты ата-энелерден жана чоңдордон албоо;
· Дивергенттик, башкача айтканда, креативдүү ой жүгүртүү - ошол эле көйгөйдүн көптөгөн чечимдерин издөө (сиз "Дивергент" деген аталыштагы тасманы балаңыз менен көрө аласыз)
· Рефлексия - болжол менен айтканда, бул адамдарды жаныбарлардан айырмалап турат, ой жүгүртүү жана өзүбүздүн иш -аракеттерибизди, ойлорубузду, сезимдерибизди жана эмоцияларыбызды түшүнө билүү жөндөмү, ошондой эле ой жүгүртүүнүн аркасында биз бир нерсени гана билбестен, өзүбүздүн билимибиз жөнүндө да биле алабыз.
Кийинки макалада бул өзгөчөлүктөрдү кантип калыптандыруу, өнүктүрүү жана сактоо жөнүндө көбүрөөк маалымат.
Ошентип, азыр билимди жана КӨҢҮЛДҮ, формалдык-логикалык интеллектти жана гипотетикалык-дедуктивдик ой жүгүртүүнү колдонуу (жана алар биз менен иштелип чыккан, эгер биз чоң кишилер болсок!) Биз бизди тынчсыздандырган суроолорго жооп берүүгө аракет кылып жатабыз.
- Бөлмөсүндө отурат жана сыртка чыкпайт - ал ал жерде эмне кылып жатат?
Көп жагынан алганда, бул норма, анткени алынган маалыматты "сиңирүүнүн" жана пикириңизди түзүүнүн жалгыз жолу - бул өзүңүз жана оюңуз менен жалгыз болуу. Бирок, кырдаалды жетекчиликке алуу керек. Үй -бүлөдөн алыстоо жана ден соолугунун начарлашы, мектептен тез -тез келбей коюу, тышкы дүйнө менен байланыштын жоктугу сыяктуу белгилер ата -энелердин абалды түшүнүүгө, жардамга, балким адистерге кайрылуусуна белги.
- Укпайт, кантип өзүн алып жүрүүнү талашат?
Ар кандай талаш - бул сиздин күнөөсүздүгүңүздү, пикириңизди коргоо аракети. Ал эми өспүрүм куракта жаңыдан калыптанып келе жаткандыктан, жаркын жана түшүнүктүү нерсе - бул өздөрүнүн мамилеси, эрежелери жана мыйзамдары бар ата -энелер жана үй -бүлө.
Бул жерде, үй -бүлө ичинде - коопсуздукта жана эч кандай шартсыз кабыл алуу - чоңоюудагы негизги драмалардын бири ачылат!
Ата -энелер үчүн маанилүү болгон нерсе - ийкемдүү бойдон калуу жана ошол эле учурда көзөмөлдүн жана талаптардын чегин кеңейтүү:
· Эгер башка бирөөнү таарынтпаса, сиз өз пикириңизге укуктуусуз.
· Сиздин батир - бул сиздин мейкиндигиңиз, эгерде ал бүт батирде башаламандыкты жаратпаса.
· Сырткы келбетиң - бул сенин укугуң, бирок гигиена жана ченемдүүлүк биринчи орунда.
Ж.б.у.с., өспүрүмдөрдү көбүнчө "алып келишкендиктен", чегараларды так, бирок катаал койбоо, агрессивдүү агымдарга алдырбоо (өспүрүмдөргө мүнөздүү) маанилүү.
Бирок өзүңдү кармай албасаң эмне кылышың керек - күйүп, жазаланган? Бир гана тиешелүү кеңеш - бул ой жүгүртүү. "Бороон өлгөндөн кийин" ичинен жана сыртында, жеке ойлонуп көрүңүз, эмне үчүн мындай болду? Биз баарыбыз адамбыз жана эмоцияларга жана сезимдерге укуктуубуз.
- ачуулануу
- чарчоо
- тынчсыздануу
- чектелген текебердик ж.
Жана эмне болгонун түшүнгөндөн кийин, андан чыгуунун жолун табуу оңой болот - кечирим суроо же талкуулоо, угуу же чечим кабыл алуу.
Өспүрүмдөр кризисин турбуленттүүлүккө салыштырса болот - демек, "автопилоттун" шарттарынан чыгып, дөңгөлөктү колуңузда кармап туруу - тынч, ишенимдүү жана кырдаалга жараша аракеттенүү:
- паникага берилбе
- сабырдуулукту сактаңыз
- колдоо жана акырындык менен жетектөө
- жана эң негизгиси, бул мезгил сөзсүз аяктайт деп ишен.
Акырында мен жазуучу жана журналист Эрм Бомбектин сөзүн келтиргим келет:
"Балага эң аз татыктуу болгондо сенин сүйүүң керек болот."
Сунушталууда:
Менин жакын жерим кайда? Жакын мамилелер жана жеке чектер
Көбүнчө үй -бүлөлөр, жубайлар менен иштөөдө жана жашооңузду байкоодо, өзүңүзгө суроо бересиз: эркек менен аялдын ортосундагы мамиледе сүйүү деген эмне? Менин жеке чектерим барбы? Жолдошумдун аймагы? Жана жалпы бир нерсе барбы? Же сүйүү дайыма биригүү катары берилгенби?
Жакын жердеги коопсуздук жөнүндө
Мамилелер жөнүндө бири-бирине карама-каршы келген эки миф бар, бири болжол менен эки жарым, экинчиси өзүн-өзү камсыздоо жөнүндө. Бул мифтердин экөө тең орточо адамдын муктаждыктарын чагылдырат. Бир жагынан биз өзүн индивид сыяктуу сезишибиз керек, экинчи жагынан бизди өнүктүрүүгө стимул кылган чөйрө катары башка адамдар керек.
Сезимдер эч качан жаман болбойт
Биз сезимдерди "жаман", "терс" жана "жакшы", "оң" деп бөлүүгө көнгөнбүз. "Жакшы" сезимдерди көрүү жагымдуу: кубаныч, сүйүү, ырахат, ырахат. Ал эми "жаман" жакпагандар. "Жаман"
Сиздин жашооңуз үчүн жоопкерчилик
Жашооңуз үчүн жоопкерчиликти алыңыз! Сөздөр сулуу, бирок көбүнчө көп адамдарга түшүнүксүз. Келгиле, муну түшүнүүгө аракет кылалы. Эгерде кимдир бирөө али жасай элек болсо, кимдир бирөөнү өзгөртүү мүмкүн эместигин моюнга алууга, аларды биз каалагандай кылып мажбурлоого убакыт келди.
Ыңгайлуулуктун баасы сиздин жашооңуз болгондо
Мен алар менен бир нече жыл мурун туристтик автобуста таанышкам. Автобус маанилүү түрдө Европанын шаарлары менен алардын ортосундагы магистралдарды аралап өттү. Кырк бештердеги аял жана анын жанында жана ар дайым жетимиштин энеси. Күнү -түнү тигил же бул адамдар менен достошот.
