НАРЦИЗМДИН ТҮЗҮЛҮШҮ. САЛМАК БЕШИК. 1-БӨЛҮК

Video: НАРЦИЗМДИН ТҮЗҮЛҮШҮ. САЛМАК БЕШИК. 1-БӨЛҮК

Video: НАРЦИЗМДИН ТҮЗҮЛҮШҮ. САЛМАК БЕШИК. 1-БӨЛҮК
Video: En malas compañías [[`SHORT`FILM_COMPLETE]] 2024, Май
НАРЦИЗМДИН ТҮЗҮЛҮШҮ. САЛМАК БЕШИК. 1-БӨЛҮК
НАРЦИЗМДИН ТҮЗҮЛҮШҮ. САЛМАК БЕШИК. 1-БӨЛҮК
Anonim

Бала өзүнүн жөндөмдүүлүгүнүн аркасында өзүндө апасы көргүсү келген сапаттарды өрчүтөт, бул учурда баланын өмүрүн сактап калат (ата -эненин сүйүүсүн түшүнөт), бирок, балким, ошондо өмүр бою өзү болууга кийлигишет.

A. Миллер

Ар бир адам өзүнүн ичиндеги арал болуп саналат жана эгерде ага өзү болууга уруксат берилсе, ал башкага көпүрө кура алат.

R. Rogers

Ата баласын жакшы көрөт, анткени ал төрөлгөндөн тартып; бирок ал дагы эле аны келечектеги адам катары сүйүшү керек. Балдарга болгон мындай сүйүү гана чыныгы жана сүйүү деп аталууга татыктуу; ар бири өзүмчүлдүк, муздак текебердик.

V. Белинский

Овид белгилегендей, нарциссисттин мифинде үй -бүлөлүк кырдаал тууралуу кызыктуу ишарат бар. Нарцисс - зордук -зомбулуктан төрөлгөн: атасы Кефис Лариопаны жуунуп жатканда кармап, зордуктайт. Бала кезинде нарциссисттик инсандар көбүнчө ата -энелеринин нарциссисттик эксплуатациясынын бутасы болгон. "Нарцисттин" ата -энеси көбүнчө бийлик маселелери менен алпурушуп, чындап сүйө алышпайт.

Ал чоңойгондо, акырындык менен баланын денарциссизациясы ишке ашат, бул Мендин өсүшүнө жана бекемделишине салым кошот. Дж.

1. Башкалардын бар экенин кабыл алуу жана андан өзүбүздүн бөлүнүүбүздү билүү (биздин каалоолорубуз жана сезимдерибиз кээде окшош экенин, ошондой эле Башында бизге өзүбүздүн чагылышыбыз же ал тургай чагылуубуз катары көрүнгөндүгү) өзүбүздүн каалообуз, биздин "мен" деген бийликтин чегинен тышкары).

2. өзүнүн бир жыныстуулугун кабыл алуу.

3. Өзүңдүн мүчөнү кабыл алуу.

Нарциссизмге арналган басылмаларда мен нарцистти кандайдыр бир адамгерчиликсиз адам катары сүрөттөйм, бирок, тилекке каршы, бул менин түстөрдү коюу кылуу жана текстке коркунучтуу үндү кошуу каалоом эмес. Нарциссисттик уюшулган инсандыкка туш болгон бардык адамдар бул адамдардын адамгерчиликсиздигин көрсөтүшөт (варианттар: инсансыздык, адамгерчиликсиздик, адамкерчиликсиздик). Чындыгында, денарциссизация процессинде пайда болгон өзүнүн кудуреттүү элестери менен ажырашуу, балага жөн гана адамгерчилик менен таанууга мүмкүндүк берет. Башка жагынан алганда, нарциссист - бул өзүнүн көп жана аз эмес экенин түшүнүүгө жардам берилбеген бала - өзүнүн укугу менен мүмкүнчүлүктөрү бар адам баласы, бирок алар чексиз эмес.

Чек белгилөө балада кастрация комплексинин таасиринен улам өнүгөт. Кастрация метафорасы баланын жетишсиздигин чагылдырат, ал өзүнүн мүмкүнчүлүктөрүнүн чектөөлөрүнө туш болгондо көнө турган реалдуулук. Чектөө фактысын билүү жана таануу реалдуулук сезимин өнүктүрүү жана өзүн жөн эле адам катары таануу үчүн керек. Алар адамгерчилигине тамырлашканда, ата -энелердин кынтыксыз жана кудуреттүү эмес экени, алардын күчү чексиз эмес экени, ошондой эле адамдардын ортосундагы чектердин бар экендигин, алардын дене берилгендигин жана өлүмүн таануу бар.

Мен сизге баланын "гуманизациясынын" эң кеңири мисалын берейин. Кичинекей балдарды тарбиялоодо өзгөчө көңүл жашоо муктаждыктары менен байланышкан жүрүм -турумга - тамактанууга, туалетке барууга ж.б. Белгилүү бир жаштан баштап, ата -энелер балдарына этияттык менен тамактанууну, бычактарды туура кармоону жана каалаганда ач көздүк менен кармабоону үйрөтүшөт. Бул жөн эле жүрүм -турум эрежелери жөнүндө эмес, баланы гумандаштыруу жөнүндө. Буга байланыштуу мен мисал келтирейин.

Наргистист лидердин катчысы Ольга мындай деп кейиди: «Мен ага кол коюп берүү үчүн документтерди алып келем, ал тамак ичип жатканда. Ал кагаздарды колун сүртпөстөн алып, кол коюп баштайт, күкүмгө салат, тамактын калдыктары документтерде калат. Жалпысынан алганда, ал тамак -ашка кызык, эл алдында тамакты колу менен сиңирип алат, идишке туура келбеген идиштерди колдонот, тамактанууга арналбаган жерлерде жейт, ошондой эле күлкүлүү көрүнгөн жагдайларда ж.. " Бул мисал Ольганын нарцисттик лидеринин адамдык түрүнүн калыптанбаган муктаждыктарын ачык көрсөтүп турат. Эгерде чек араларды белгилөө ишке ашкан болсо, анын түпкү максаты гумандаштыруу болсо, анда азыктык муктаждыктар чөйрөсүндө формула кристаллдашат: "ачарчылык - эрежелер жана ченемдер боюнча ортомчулук - тамак -аш".

Жашоонун башка чөйрөлөрүндө да адамды гумандаштыруунун ушундай процесси болушу керек. Башка аймактардагы адамгерчиликсиз жүрүм -турум бой көтөрүүчүлүктөн, талап кылуучулуктан, уятсыздыктан жана башка адамдардын чектерин бузуудан көрүнөт.

Адатта балага эң чоң таасир эткен адам - эне. Ошондуктан, нарциссизмдин себептерин изилдеп жатып, бул ооруда анын калыптандыруучу ролу жөнүндө өзүнчө токтолбоо мүмкүн эмес.

Нарцистикалык травма менен ооруган эне баласынын өсүшү жана өнүгүшү үчүн зарыл болгон байланышты жана тиркемени орното албайт. Аялдын эне болууну каалоосу анын нарциссизми менен ишке ашышы мүмкүн (эненин бул "увертюра" сейрек кездешпейт, балалуу болуу жана эне болуу "мотивдери психологиялык жактан башкача). Мындай эне өзүн эне катары элестетет. Анын фантазиялары чексиз. Нарцист аялга өзүн толук сезүү үчүн бала керек. Дж. Апасы баланы жалгыздыктын, депрессиянын жана башаламандыктын боштугун жабууга аракет кылган жамаачы же тыгын катары колдонот. МакДугалл менен Тастин бул дисфункцияланган түгөйлөрдү "ажырашкан эне" жана "тыгын бала" деп аташат. Нарциссист өзүн жансыз, утилитардык объект катары сезет - эненин денесиндеги "тампондун" бир түрү.

Нарциссист энени адамдык нерсеге ээ болуу жөнүндөгү улуу кыялдары ойготот. Бала өзүнүн уландысы катары кабыл алынат, ал анын улуулугун чагылдырат, статусун тастыктайт жана нарциссисттик ачарчылыкты багат. Эненин нарциссизми идеалдуу баласын чагылдыруу үчүн "идеалдуу" баланы талап кылат. Эгерде бала нарциссизм жараткан эненин идеалына туура келбесе, мисалы, ал сырткы келбетине, жөндөмдүүлүгүнө, жүрүм -турумуна, жетишкендиктерине же башка параметрлерине канааттанбаса, нарциссисттик эне өзүнүн төмөндүгүн сезип, терс гамманы пайда кылат. сезимдер. Бирок улуулугун сактап калуу жана башкаларды кубантуу үчүн, мындай эне баласына нарциссизмин толтура турган образды сунуштайт жана балага болгон жийиркенүүсүн жана жаман мамилесин жашырат. Нарциссист энени чыныгы балага дени сак сезим менен байлап коюу мүмкүн эмес, ал өзүнүн психикалык кемчилдигинен жаралган баланын фантазиясына багытталган.

Нарциссисттик энелердин көңүлүн алардын сырткы келбетине, жайлуулугуна, баланы көтөрүп баратканда капризине өтө күчтүү топтоосу менен таануу оңой. Кош бойлуулук жөнүндө билгенден кийин гана, мындай типтеги аялдар дароо эле негизсиз талаптарды көрсөтүшөт, ар бир адам аларга кызмат кылып, өздөрүнүн каприздерине берилиши керек деп күтүшөт. Келечектеги нарциссисттик эне өтө алыс же кош бойлуулук менен алек болушу мүмкүн. Бирок, кандай болбосун, аял өзүнүн тажрыйбасына көңүл бурат жана денесинен бул дүйнөгө келе турган балага багытталган эмес. Эне болууну чечкен мындай аялдын денеси жана башынан өткөрө турган нерселери жийиркениши мүмкүн. Мындай баланын тагдыры - эненин муздак курсагында өрчүү, ал төрөлбөй турган тагдыр, бирок жийиркенүү менен түртүп жиберген. Эгерде аял нарсисизмин жашоосунун башка чөйрөлөрүндө каныктыра алса, мындай бала жалгыздыкка жана суукка дуушар болот. Кайсы абал жакшыраак же кайсысы начар экенин баалоо кыйын, бирок аял өзүнүн кемчилигинен баш тартуу үчүн башка ресурстарды көрбөгөн жагдай бала үчүн да травматикалык. Бул псевдо-сүйүү жөнүндө; Псевдо-сүйүүнүн кандай гана түрү болбосун, мен аны инсандык көйгөйлөрдүн белгиси деп ишенимдүү түрдө айта алам.

Балалуу болуу үчүн аялдан нарциссисттик эне жөндөмсүз болгон баш тартуусу талап кылынат. Бала өтө көп нерсени талап кылат. Жакында эле кош бойлуу аялдын артыкчылыктуу ордун бала ээлейт; ал өзүн баарынын көңүл борборунда көрөт. Мунун баары нарциссисттик эненин депрессиясына алып келиши мүмкүн. Нарцистикалык кыялдар иштин чыныгы абалына дал келбейт жана жаңы төрөлгөн балага керектүү кам көрүү сыйкырдуу пландарды ишке ашырууга мүмкүндүк бербейт. Анан апасы "тескерисинче күйгүзөт", эгерде анын милдетин аткара ала турган, эненин жүгүн жеңилдете турган бирөө болсо, анда ал муну эч күмөнсүз колдонот. Эгерде ал энелик милдеттеринен баш тарта албаса, кайдыгерлик жана этиятсыздык менен анын ишмердүүлүгүн туурай алат. Биринчи айларда бала дагы эле нарциссизмин канааттандыра албайт, андан кийин ал кайдыгер жана муздак мамиле кылат.

Ингмар Бергман жараткан дүйнөлүк кинонун шедевринде "Күзгү Соната" энелердин кайдыгерлиги менен суугунун кесепеттерин көрсөтөт. Бергмандын "Сонатасы" психологиялык көйгөйлөрдүн энеден кызга эки муунга өткөн учуру жөнүндө баяндайт.

Ингрид Бергман ойногон Апам (Шарлотта) - виртуоз пианист, жылдыздуулугуна сиңген, суук жана сезимден ажыратылган. Бергмандын коркунучтуу түздүгү эненин да, кыздын да жан дүйнөсүнүн түбүндө кысылган сезимдердин, карама -каршылыктардын жетилгис тереңдигин көрсөтөт. Апасы менен кызы … Кызы апасынын сабагын мураска алат. Апам ишке ашпай калды. Кызы төлөйт. Эненин бактысыздыгы кызынын бактысы болсо керек. Киндиги кесилбеген киндикке окшош … ».

Талап кылынган виртуоз пианист болуу - Шарлотттун негизги кумары, анын ою боюнча, аны энелик милдеттеринен бошотот. Кырсыктан кичинекей баласын жоготкон Шарлоттун кызынан алыс болушу кадыресе көрүнүш. Эмоционалдык шалаакылык Шарлоттту күнөөлүү сезүүдөн сактайт. Шарлотта коргонуу амалдарын колдонуу менен күнөөсү менен күрөшөт: өзүнүн аялдык касиетин ырастоо (“Кечки тамакка жакшыраак кийинип алам”); качуу ("Мен бул жерде мен күткөндөн азыраак калам"); сублимация ("Бул жаман, жаман, жаман. Бартоктун сонатасындагы акыркы үзүндү сыяктуу жаман").

Бергман көрүүчүгө өткөндөгү кандай арбактар эне менен кызды кыйнай турганын, балдарынын эшигинин артында эмне жашырылганын ачып берет. Эгерде апасына баарын айтууну чечкен Ева биздин көз алдыбызда чоңойсо, анда Шарлотта биздин көз алдыбызда кичирейип, позициясын жоготот: "Мени кучактап, сооротушуңду кааладым". Апасы кызын өз энесинин ордуна көчүрүп, жоголгон сүйүүнү күтөт.

Эва апасын аны сүйгөндөй түр көрсөткөн деп күнөөлөйт, чындык болсо Ева анын нарциссизмине колдоочу болгон: «Мен сенин убактың болгондо ойной турган куурчак болчумун. Бирок мен ооруп калаарым менен, же мен сизге кичине ыңгайсыздык жаратсам, сиз мени атама же няняга ыргытып жибердиңиз. «Мен кичинекей, мээримдүү элем. Мен жылуулукту күтүп жүргөм, сен мени чырмап алдың, анткени ал кезде менин сүйүүм керек болчу. Сизге ырахат, сыйынуу керек болчу. Мен сенин алдыңда коргоосуз калдым. Анткени, баары сүйүүнүн атынан жасалган. Сен мени сүйөрүңдү талыкпай айттың, ата, Хелена. А сиз сүйүүнүн интонациясын, жаңсоолорун кантип көрсөтүүнү билчүңүз. Сиздей адамдар башкалар үчүн коркунучтуу. Эч кимге зыян келтирбөө үчүн сиз обочолонушуңуз керек.

Полдо жаткан Шарлотта караңгылыкты тиктеп турат, полдун тактайлары белиндеги ооруну басаңдатат, тамекинин түтүнү каптаган жүзү улгайган көрүнөт жана ошол эле учурда корголбойт. Шарлотта төрөттү мындайча эскерет: «Ооруп калды, ооба. Бирок оорудан башка - эмне?.. эмне? … жок, эсимде жок …”. Шарлотт өзүнүн кемчилигин эмоционалдык байланышка жөндөмсүз болгон апасына карыз: "Мен жашабайм, мен төрөлө элекмин, мени апамдын денесинен чыгарып салышты, ал мен үчүн дароо жабылып, кайра атамдын ырахаты, азыр болсо мен азыр жокмун ".

Жана бул убакта, экинчи кабатта, эки муунга туура келген эң негизги сүйүү - MA -MA, Шарлоттун кичүү кызы Хеленанын кекиртегинин тамагына жазылып жатат.

Нарцист апа өзү жана башкалардын ортосунда чек араны кура албай, өнүгүүнүн симбиотикалык стадиясында калган. Апанын нарциссизми ал өзгөчө болгон жагдайларга канааттанат: бала анын үнүн укканда ыйлай берет, ага жылмаят жана аны менен гана ойнойт. Бирок бул асмандык байланыштар жакында эле бала кезинде үзүлө баштайт, анын тагдыры аларды бузуп, башка адамдардын дүйнөсүнө чыгуу. Бала байкай баштайт, реакция кылат, башка адамдарга кызыгат, бул апасынын нарциссизмине чыдагыс болуп калат, ал аны менен калуу үчүн ар кандай амалдарды колдонуп, аны жоготуудан коркот. Баланын чоңоюуга, автономияга ээ болууга жана көз карандысыздыкты өнүктүрүүгө болгон каалоосу нарциссисттик эненин каршылыгына туш келип, балада ашыкча уятка алып келет.

Бала өз каалоосун көрсөткөндө, баш ийбөөчүлүк жана анын көрүнүштөрү энеге муктаж болгон баланын образынан олуттуу түрдө четтеп кеткенде, ал башаламандыкты жана уялууну башынан өткөрөт, айрыкча күч колдонуп, башка адамдар баланын жеткилеңсиздигин көрүшсө кескин түрдө реакция кылат.

Мындай энелердин балдары кийинчерээк энелеринен жалган билдирүүлөрдү алгандыктан, сүйүүгө жөндөмсүз болушат. Демек, мындай эненин кызы келечекте эркекти сүйө албайт, анткени апасы ага мындай мисал келтирген эмес. Нарцист аял күйөөсүн тиркеме деп эсептейт, бул баланын атасын урматтоого мүмкүндүк бербейт.

Мындай энелер балдарын акылдуу кийиндирүүгө, аларды ар кандай ийримдерге алып барууга жана ар кандай иш -чараларга кошууга аракет кылышат. Эгерде мындай эненин нарциссизмин канааттандыруунун ыңгайлуу объектиси болсо, анда ал баласын таштап, жашоосуна таптакыр кызыкпай калышы мүмкүн. Кийинчерээк, тамактануусун жоготкондон кийин, ал кайра баласына кайрыла алат (ал дайыма жанында), бирок көп өтпөй аны кайра таштап кетет, бул, албетте, баланын башына кырсык катары келет. Тилекке каршы, эненин бардык кемчилиги балдарга кетет, анын бардык каталары үчүн алар аларга векселдерди төлөшү керек болот.

Коомчулукта жана алар жокто эненин балага карата дайыма өзгөрүп турушу бала үчүн травматикалык. Жалпысынан алганда, абал сүйүү жөнүндө кыйкырганда, эл алдында балдарга карата өтө эмоционалдуу болгондо коркунучтуу. Биз баарыбыз аялдарыбызды билебиз, алар талыкпай өз балдары жөнүндө, аларга болгон сүйүүсү жөнүндө айтып беришет, бирок мындай сүйлөө басымы мындай энелердин балдары менен дээрлик сүйлөшпөгөндүгүнөн улам, өзүн күнөөлүү сезүүдөн башка нерсе эмес.

Апанын термелүү жүрүм -туруму да бала үчүн өзгөчө травматикалык. Же энеси өзү менен алек, анын иштери жана карьерасы, эркек менен болгон мамилеси, анан ал күтүлбөгөн жерден баласына бардык энелик кызыгууну таштап кайтып келет. Ошентип, И. Бергмандын "Күзгү Сонатасынан" Ева үчүн Шарлотт белгилүү бир убакытка чейин эне менен аялдын ролуна кайтып келүүгө аргасыз болгондо, бул чыныгы кырсыкка айланат: "Мен он төрт жашта элем, бирок таппай койдум. жакшыраак нерсе, сиз өзүңүздүн бүтпөгөн энергияңызды бурдуңуз. Сен мени жок кылдың, бирок жоготкон убактыңды толуктай алам деп ойлодуң. Мен колумдан келишинче каршылык көрсөттүм. Бирок менде эч качан мүмкүнчүлүк болгон эмес. Мен шал болуп калдым. Ошентсе да, мен мүмкүн болушунча ачык -айкын бир нерсе жөнүндө кабардар болчумун: менде чындыгында мен боло турган нерсе жок болчу, ошол эле учурда сизди сүйүштү же жок дегенде сиз кабыл алдыңыз ". Бала кезинде жок апанын бардык ачуусун билген Ева, өспүрүм кезинде дагы апасынын кызыгуусуна карама -каршы келген эненин кызыкчылыгына чыдоого аргасыз болгон.

Сунушталууда: