2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 15:49
Алардын айтымында, ата -энелери сүйүү менен тарбияланган жана ар кандай камкордук менен курчалган, жетилген кээ бир балдар, эмнегедир апасы менен атасы менен болгон мамилесин сактоого ынтызар эмес. Же алар ата -энелерин жашоосунан жок кылышат - алар үйүн айланып өтүшөт, жумалар, айлар, кээде алар көп жылдар бою чалышпайт, ал тургай түз эле: "Мени жайыма кой" деп айтышат. Бул эмне үчүн болуп жатат? Анан, эң башкысы, качандыр бир кезде ата -энесинен жүзүн бурган бойго жеткен балдар менен байланышты кантип калыбына келтирүүгө болот? Психолог, психология илимдеринин доктору Ирина Панина (Москва) Интерфакс порталынын байкоочусунун суроолоруна жооп берди.
- Ирина Николаевна, эмне себептен адамдар көбүнчө ата -энеси менен баарлашууну азайтышат же токтотушат?
- Адаттагыдай эле, мен өзүмдүн пикириме жана иш тажрыйбама таянып, акыркы чындыкты көрсөтпөй талашам. Мен "аталар жана балдар" көйгөйүнө болгон көз карашымды логикалык түрдө жеткирүүгө аракет кылам.
Кандайдыр бир мамиледе келишпестиктин жалпы себеби эмнеде? Бул кемсинтүү. Бул таарынычтан улам, эриндер чайкалат, унчукпай калат, бойкот "жарыяланат", жүрүм -турум "зыяндуу" болуп калат … өч алуу аракеттеринде.
Таарынуу деген эмне? Бул ачуулануу сыяктуу эмоциянын "расмий" жана "социалдык жактан ылайыкталган" версиясы деп эсептелет. Таарынган адам аны таарынткан адамга ачууланат.
Мындан тышкары, ар бир укук бузуунун артында талап бар. Бул эмнени билдирет? Дээрлик ар бир бала ата -энесинен сүйүүнү жана мактоону күтөт, дээрлик ар бир ата -эне урматтоону жана баш ийүүнү күтөт. Булар бири -бирине коюлган талаптар.
Бул талаптардан күтүүлөр пайда болот: "Мени мактайсыңар деп ойлогом, мени урушасыңар". "Мени баш ийесиң деп ойлогом, сен өзүңдү туура көрөсүң". Жана, көпчүлүк күтүүлөр сыяктуу, алар ишке ашпайт. Биринчиден, көңүл кайттык пайда болот, кийин анын ордуна ачуулануу келет, анткени "бир жерден" адамдар "мындай болушу керек" экенин билишет, мисалы, кийинки эшиктен Ивановдорго же карама -каршы батирдеги Сидоровдорго окшоп.
Башкача айтканда, баланын да, чоң кишинин да мамилеси кандай курулушу керектиги жөнүндө өкүмдөрү бар. Бала кичинекей кезинде, ал ата -энесинин каалоосуна баш ийүүгө мажбур болот, бирок ал өзүнүн багыты боюнча чоң үмүттөрдөн жапа чегиши мүмкүн. Чоңоюп, эгемендүүлүккө ээ болуп, акыры өзү каалагандай жашоого аракет кылып жатат. Апам менен атам "жакшы ата -эне" жөнүндө канат алган балага дал келбейт, ал аларды таштап кетет.
- Сиздин оюңузча, кайсы учурларда ата -энелер менен байланышты токтотуу негиздүү?
- Сиз, Ирина, көрүнүп тургандай, мен бул жүрүм -турумума баа берем деп күтүп жаткандай, мен "улук жолдош" катары, муну кантип кыла алаарыңды жана кантип кыла албастыгыңды баарына айтам. Мен муну кылбайм. Ар бир иш, эреже катары, адамдын кандайдыр бир жеке жаракаты үчүн компенсация болуп саналат. Эгерде кимдир бирөө ата -энеси менен сүйлөшпөөнү чечкен болсо, анда башкалардын айткандарына карабай, ал сөзсүз түрдө акталат.
Дагы бир нерсе, балким, мындай адам ата -энеси ага кандай мамиле кылганы тууралуу өкүмүндө "кыйшык логиканы" жетекчиликке алган. Балдарыңыздын ата -энелер тууралуу өкүмдөрүн кайра карап чыгуу үчүн, психологго же гипнологго кайрылып, чоңойгондон баштап ата -энени "айыптап" же "актоого" болот.
- Өткөндө балдарды өз колдору менен өздөрүнөн алыстатып жибергенин түшүнгөн жана абалды оңдоону каалаган ата -энелерге кандай мамиле кылуу керек?
- Ар кандай өзгөртүүлөр жана долбоорлор сүйлөшүүлөрдөн башталат. Ата -энелер балдарына ажырашканы үчүн өкүнгөнүн айтыш керек. Эгерде алар чындап өкүнүшсө, өтүнүч сураңыз. Менимче, ачыгын айтканда, ар бир ата -эне баласынан кечирим сурай турган нерсеси бар. Билбестиктен же акылсыздыктан, чарчоодон же нервден улам, баарыбыз бир убакта балдарыбызды таарынтып алганбыз. Мен ошондой эле үй -бүлөлүк терапияга келип, эки тараптын тең чыныгы ниеттерин тактоо үчүн жана, балким, үй -бүлөнү кайра бириктирүүнү сунуштайм.
- Эмне үчүн бала үчүн душман болуп калышканын чын жүрөктөн ойлогон апалар менен аталарчы?
- Башкача айтканда, сиздин сурооңуз "душман" мамилелеринин мүмкүн болгон себептерин аныктоо жөнүндө болууда? Жогоруда айтканымдын негизинде, балким, баланын ашыкча бааланышы же өтө конкреттүү күтүүлөрү себеп болушу мүмкүн.
Ар бир адам инсандык сапаттардын уникалдуу жылдызы. Ал темперамент, жөндөм, мүмкүнчүлүктөр жана чектөөлөргө ээ. Ата -энелер "эң жакшысын" каалашат жана уулун же кызын музыка ойноого үндөшөт, табакка салынгандын баарын тез жешет, эки жашында бут кийимдин боосун байлай алышат, бала бакчадагы башкалардан мурун окуганды үйрөнүшөт, үлгү болушат тыкандык менен, мектептен эң жакшы бааларды гана алыңыз жана ата -эненин тилегин тил алчаактык менен аткарыңыз.
Көрсө, бала “кандай болсо, ошондой” ата -энесине туура келбейт экен. Жана алар аны "ремейк кылууну" чечишет, анткени ошондо гана (мурда эмес) ал алардын сүйүүсүнө татыктуу болот. Бала эмнени сезет? "Алар мени сүйүшпөйт." "Ата -энем менин" Маша Табуреткина "эмес," Ваня Стулов "эмес экениме өкүнүшөт.
Кичинекей адамдын негизги сезими - аны эч ким кандай болсо, ошондой сүйбөйт. Сүйүүнү алуу үчүн, образдуу айтканда, өздүк инсандыгыңыздан баш тартууңуз керек - өлүү … Бул канчалык коркунучтуу, сиз ойлонуп көрдүңүз беле?
Эмнеге бала аны инсандыгынан ажыраткысы келген ата -энени сүйөт? Ойлонуп көрсөңүз, бул дээрлик өлүмгө алып келүүчү коркунуч.
Ошентип, менин көз карашым боюнча, баланы өзүнүн инсандыгынан ажыратуу таптакыр мүмкүн эмес, аны кайра -кайра психологиялык жактан өлтүрүү мүмкүн эмес. Сиз "кур менен ура албайсыз", "уруша албайсыз", "кыйнай албайсыз" деп айтпай эле коеюн, анткени менин айтканым баланын физикалык азабын да камтыйт. Кантсе да, алар баш ийүүдөн баш тарткандыгы үчүн, чек арасын коргоодо туруктуулугу үчүн баланы сабашкан.
- "Кылкылдаган" бала менен мамилени жакшыртуу аракети текке кеткенде, ата -энелер учурдагы абалды кантип кабыл алышат жана качандыр бир убакта уул -кызы аларга болгон сүйүү жана урмат -сыйга толуп калат деген үмүт менен өздөрүн кыйнабайт?
- Иштин абалын кабыл алыңыз … Билесизби, менимче, ата -энелер мындай акылмандыкты көрсөткөндө, ошондо эски үмүт ишке ашат. "Сиз эмнени чачсаңыз, ошону аласыз."
Балаңызга анын инсандыгын кайтарып берүү, анын кандай болуусуна жол берүү, аны бойго жеткенде да, жөндөмү жана мүмкүнчүлүктөрү менен кабыл алуу, өзүн кандай алып жүрүшү керектиги боюнча талаптар менен "жолуктурбоо" талап кылынат.. Чоң балаңызга урмат көрсөтүү (көрсөтүү үчүн эмес, бирок сезүү). Ошондо, балким, андай ата-энелер чоңоюп калган баласынын психикасы пластикалык бойдон калып, толук бойдон калбаса, урмат-сыйга ээ болот.
Статус -квону кабыл алуу процесси балаңыздын балалык кезиндеги азабын түшүнүү аркылуу жашаса болот. Кичинекей кезинде ата -энеси эмне берди? Сүйүүбү же азабы? Ата -энелер сүйүү бердим деп ойлошсо да, бала буга макулбу?
Эгерде бойго жеткен балдарга карата биринчи кадамды жасоо каалоосу болсо, аларды түшүнүп, алгысы келген нерсесин бер. Алардын ою боюнча, ата -эненин сүйүүсү.
Бул психологиялык процесс өтө оор жана олуттуу. Адатта, баласына катаал тарбия берүү аркылуу сүйүү берген ата -энелер так ошондой эле ата -энесинен алышкан. Жан дүйнөсүнүн бул оорусун жоюп, натыйжада балдарды кучактап, адис менен иштөөдө алар менен мамиле түзүүгө болот, анткени ар бир учур уникалдуу.
Сунушталууда:
Мен алсызмын - алар мага карыз - алар менсиз жоголот. Карпмандын үч бурчтугу көз каранды мамлекеттер: ойногонду кантип токтотуу керек
Бизге аман калуу үчүн бирөө керек. Эгер ушундай болуп калса, биз психологиялык жактан өтө жетиле элекпиз. Андай болсо, ата -энебиз бизге бергенин берди. Жана, балким, бул баары эмес. А биз андан коркпой өзүнчө болууну үйрөнбөгөндүрбүз. Биз өзүбүзгө жакшы кам көрүүнү үйрөнбөгөндүрбүз.
Кантип команда куруу же адамдарды жумушка тартуу (команда куруу тренинги жөнүндө)
Сиз өз компетенциясына ишенген жана команда менен иштеген төмөнкү деңгээлдеги менеджерлерди жолуктурдуңузбу: Команда армия, ишкана же шлюз болсун, ошол эле эрежелер боюнча курулган. Баары бирдей, иштин жыйынтыгына жана тартипке карабай.
Мурунку наркы. Мурунку жашоону кантип унутуп, жашоону баштоо керек?
Кайгы менен жоготуунун акыркы этаптарынын бири (интеграция стадиясында) мамилени үзүп, сизди таштап кеткен адамдын баркын түшүнө баштаган мезгил. Ал сиздин жашооңузга эмне маанилүү, баалуу, керектүү, эң сонун алып келди? Эмнеге акылың менен аны кое албайсың?
Кантип мамилелерди куруу керек
Кантип мамилелерди куруу керек (Үй -бүлөлүк / өнөктөштүк) Мамилелерди курууну баштоо үчүн, адегенде бул мамилелерге киришиңиз керек. Биз мамилени кааласак, бизге эмне түрткү берет? Жалгыздыктан, кимдир бирөөнүн кам көрүүгө чаңкоосу, сизге кам көрүү каалоосу, кызыгуу үчүн, жаңы нерселерди үйрөнүү, ошол эле учурда, башкалар сыяктуу эле, баарына жакпайт, андыктан ата -энелер керек аргасыз, пайда үчүн, аргасыз, болгон, ж.
Алар сүйүшүп, урушуп, урушуп, акыры ажырашып кетишти, бирок бири -бирин тааныбай калышты
в последние годы отмечается большое количество браков и попыток совместного проживания, отношения в которых развиваются, а затем по одной и той же схеме. люди влюбляются, пребывают в эйфории несколько месяцев, начинают жить вместе и почти сразу же у них возникают ссоры, а чуть позже – скандалы, и постепенно они разочаровываются друг в друге.
