2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 15:49
Орто жаштагы киши кызын 18де деп ойлогон. Эми, анын ою боюнча, алар мурдагыдан алда канча алыс.
Ал 2,5 жашында апасы менен ажырашып кеткен. Анан ал конокко келип, сейилдеп, алимент төлөгөн. Ал чоңойгондо экөө чогуу киного барып мультфильм көрүшкөн.
Андан кийин ал чоңоюп, достору бар болчу, алар менен убакыт өткөрдү. Ал кинотеатрга баруу жана сейил бакта сейилдөө үчүн кереги жок болчу. Алар бири -бирин азыраак көрүп калышты. Негизги жолугушуулар ал акча которгондо болгон. Ойлонуп отуруп, ал чогуу убакыт өткөргөн учурларды сагынып, кайгырды. Ал убакыттын өтүшү менен баары өзгөрөрүн түшүндү.
Кызынын апасы ага телефон чалып, жүрүм -туруму, оңдоо, "оңдоо", таасири тууралуу сүйлөшүүсүн суранган учурлар болгон. Кызы менен сүйлөшүп жатып, ал апасына даттанууларды укту, ал үзүндү бербейт: же бөлмөнү тазалап, анан отуруп тамактан, андан кийин компьютерде отурба ж.б. Мындай учурларда ал бири -бирине нааразы болууга мүмкүнчүлүк түздү. Алар бири -бирине билдирүүлөрдү жеткирүүгө аракет кылган мамилелеринин үчүнчүсү болуп калышты.
Ооба, мамиледе кызыктай нерселер болгон жана болуп жатат. Бирок ушундай жол менен алар бири -бирине кам көрүштү. Кызы моюн сунуп, апасынын каалоосун аткарганда, ал тынчып калат жана кыз ага өзүн маанилүү сезет. Ал эненин эмоционалдык жайлуулугу үчүн жооптуу. Бир жагынан, ал автономияны каалап, ага каршы чыгат, экинчи жагынан, эмоционалдык байланышы жана каржылык көз карандылыгы менен бирге, анын жанында калат.
Ал апасы менен болгон мамилеси ушул форматта калса, кызына кандай оор болорун ойлоду. Ал мурунку аялы эмне болуп жатканын байкабай калганына таң калды.
Маал -маалы менен кызы окуусун жана колледжди таштагысы келгенин жарыялаган. Апасы мүмкүн эмес экенин айтып, кызынын окуусун бүтүрүшү керектигин айтып, жардам сурады. Андан кийин кыз окуусун баштады, ал эми анын мурунку аялы кечке чейин окуу китептеринде отурганын айтып ыйлады. Ал эми кызы апасына жагуу жана каалоосун канааттандыруу үчүн аракет кылат, экзаменге даярданат, уктабайт, тамактанбайт.
Кызы тандоо кылганда (мисалы, кайсы институтка барыш керек), апасы кийин өкүнбөгүлө деп айткан. Кызым экзамендерди ийгиликтүү тапшырды, бюджетке кирди жана бир аздан кийин апасынын көрсөтмөсүн аткарып, билим берүү мекемесинин баркын түшүрүп, тандоосуна өкүндү. Кийинчерээк ал акча табуу үчүн чет өлкөгө саякат пландап, аны таштап кеткен. Анткени, бул учурда жогорку билим маанилүү эмес.
Ал киши муну көрүп, акыры бул мамиледе ага сунушталган жер ага ылайык келбегенин түшүндү. Ал алардын "мушташында" ортомчу болгусу келген жок, ошондуктан психологго чогуу барууну сунуштады. Ал жерде апасынын сезимдери жана тажрыйбасы үчүн жоопкерчилик кызынан алынат деп үмүттөнгөн. Бул бөлүү процессин жумшартууга тийиш (анын ата -эненин үй -бүлөсүнөн бөлүнүшү). Бирок психолог жардам бербейт деп укту.
Ага мындай кырдаалда психолог кызына караганда эне үчүн маанилүү болуп көрүнгөн. Баарынан да баланын жүрүм-турумуна канааттанбаган, биринчи кезекте эненин сезимдерин эске алып, анын күткөнүнө жараша жүрүшү керек болгон мурунку жубайы болгон. Ошондой эле - эненин эмоционалдык абалына жана жашоосуна жооптуу болуу.
Ырас, ал 18 жашка толгондо кандай "бала" болот? Ал буга чейин өзү чечим кабыл алып, максаттарын ишке ашыра алат. Бирок ал каалоосун аткарып, өзүнүн жеке көз карандысыз жашоосу жөнүндө ойлобой, апасына кам көрүшү керек. Сүйүктүү апаңыз менен бирге ойноңуз, ал эми "жөө басуучуга" муктаж болгон келесоо кичинекей кыз бойдон кала берет. Буга аз эле киши макул болмок.
Мындай учурларда кишиде суроо пайда болгон: ал эмне үчүн аялы экөө баланы төрөгөн? Эмнеге алар бала төрөштү? Ал апасына кызмат кылуу үчүнбү? Ал ачууланып, каршы болгон. Атасы катары ал эмне болуп жатканын көрдү - кызынын жанында күнөөсүн мойнуна байлап, ага бир нерсе туура эмес болгонун далилдөө.
Ошол эле нерсе анын ата -энесинин үй -бүлөсүндө да болгон. Баары кайталанган, азыр гана алар муну катышууга чакыруу менен кызы менен бирге кылып жатышат.
Кызы сунушталган жолду кабыл алганына өкүндү, бирок ал аны менен сыймыктанды. Кантсе да, ал апасынын тынчтыгы жана бакубаттуулугу үчүн өз өмүрүн курмандыкка чалууга даяр. Кандай гана тандоо болбосун, ага болгон сүйүүсү мурдагыдай эле күчтүү бойдон кала берет.
SWден. Гештальт -терапевт Дмитрий Ленгрен
Сунушталууда:
ЭНЕ ИММУНИТЕТИ ЖАНА КЫЗЫ КӨЛӨК
Позитивдүү инфляция кемчиликсиздикке болгон нарцисттик умтулуу менен айкалышканда, анда адамдын өзүн тааныткан өзүн-өзү сүрөтү кемчиликсиз болушу керек. Кемчиликсиз жана капсулалуу болуу - бул психикалык бүтүндүктү сактаган жашоо образы. Түзүлгөн сүрөттөгү кандайдыр бир кемчилик коркунучтуу, анткени ал ыдыроо жана нарциссисттик боштукка түшүү коркунучу бар.
Апасы менен кызы. Өмүр бою талаштуу диалог
"Ар бир аял апасына кайрылып, кызына карай умтулат … анын өмүрү муундан муунга уланып, өлбөстүк сезимин алып жүрөт" (CG Jung). "Мен эртең менен ойгондум, мен калп айтып жатам, апамдын эртең мененки тамак жасашын күтүп, анан апам мен экенимди эстедим
Апасы менен кызы
Эрте бала кезинде, баланын аман калуусу үчүн, апасы менен дээрлик толук биригүүсү зарыл. «Бул симбиоздон келип чыккан коопсуздук сезими ага өсүүгө, жетилүүгө жана бара -бара көз карандысыз жашоону баштоого жардам берет. Бирок, эгерде мындай жакындык болбосо, энеси менен биригүү, анын чексиз сүйүүсүн сезүү каалоосу эң маанилүү, башкы нерсе бойдон калышы мүмкүн.
Тозок үч бурчтугунда: апасы - өгөй атасы - кызы
Кыздарды өгөй аталарга азгырган учурлар анча сейрек эмес. Кээде энелер бул суроого кайрылышат, бирок көбүнчө жетилген кыздары либертиндин травмасын айыктыруу үчүн психологго кайрылышат. Автордон: Менин иш тажрыйбама таянып, аялдарынын кыздарын өгөй аталар азгырган учурлар анчалык сейрек эмес экенин айткым келет.
Эмне үчүн атасы баладан качат жана бул үчүн эмне кылуу керек?
Көптөгөн энелер баланы тарбиялоого эркектин кызыгуусу кыйын экенин, аны ымыркай менен көбүрөөк убакыт өткөрүүгө "азгыруу" кыйын экенин айтып даттанышат. Бул маселеде энелердин тынчсыздануусу толугу менен акталат, анткени атасынын толук кандуу инсанды калыптандырууга катышуусу энелердикиндей маанилүү.
