Ал кичинесинен "Эмне жакшы? Эмне жаман?"

Мазмуну:

Video: Ал кичинесинен "Эмне жакшы? Эмне жаман?"

Video: Ал кичинесинен
Video: АТА-ЭНЕГЕ таарынган балдарга насыйкат. Шейх Чубак ажы 2024, Апрель
Ал кичинесинен "Эмне жакшы? Эмне жаман?"
Ал кичинесинен "Эмне жакшы? Эмне жаман?"
Anonim

Ар бир ата -эне баласы үчүн эң мыкты болгусу келет, мен аны эң жакшы тарбия, эң жакшы өнүгүү, эң жакшы жана эң оң тажрыйба менен толтургум келет.

Бирок эң жакшысын берүүдөн мурун, балаңызга эмне керек экенин баалашыңыз керек. Балаңызды көрүү, аны түшүнүү калыс эмес.

Бирок ага кантип жардам берүү керектиги түшүнүксүз, анткени бизге бул атайын үйрөтүлгөн эмес жана алар тарбия жөнүндө китептерде сейрек жазышат.

Биздин убакта тарбия "ийгиликтүү эмгек, тез карьера жана материалдык жыргалчылык" түшүнүгүнө айланды жана бул ойлор адептүүлүк, адамгерчилик, адеп-ахлак жөнүндөгү ойлордон алда канча көп убакытты талап кылат. Тилекке каршы, азыркы заманда ата -энелер рухтун тарбиясына сейрек көңүл бурушат.

Баланы кантип өзү менен гармонияда болууга, адамдарды урматтоого жана сүйүүгө үйрөтүү, адеп -ахлакты жана адеп -ахлакты үйрөтүү жана өстүрүү, балага кантип жандуулук берүү керек?

Биз баарыбыз маданиятта, социалдык коомдо жашайбыз, адеп -ахлак жана адеп -ахлак маданияты түшүнүгү азыр ички ишенимдер жана принциптер жөнүндө көбүрөөк. Бул үй -бүлөдө тарбия жөнүндө.

Чынында эле, үй -бүлөдө бала айлана -чөйрө жөнүндөгү билимдин негиздерин алат жана ата -эненин маданий жана билим берүүчү потенциалы менен, ал негиздерин эле эмес, жашоо маданиятын да алууну улантууда.

Үй -бүлө - бул белгилүү бир моралдык жана психологиялык климат

Үй -бүлөдө бала жакшылык менен жамандык жөнүндө, адептүүлүк, чынчылдык, урматтоо жөнүндө алгачкы ойлорду пайда кылат.

Дал ушул үй -бүлөдө бала сүйүү, жоопкерчилик, адилеттүүлүк сезимин башынан өткөрөт.

Ата -эненин мээримин албаган бала башка адамдардын тажрыйбасына ачууланган, жүрөгү жок, курдаштарынын командасында уялчаак, урушчаак, кээде өзүн өзү тартып алып, абдан уялчаак болуп өсүшү мүмкүн.

Ашыкча сүйүүнүн, сыйынуунун жана урматтоонун атмосферасында чоңойгон бала өзүмчүлдүктүн, бузукулуктун жана эки жүздүүлүктүн алгачкы сапаттарын өрчүтө алат.

Ал эми үй -бүлөдө ынтымак, сезим жок болсо, анда мындай үй -бүлөлөрдө баланын өнүгүүсү татаалдашат, үй -бүлөлүк тарбия инсандык өнүгүүнүн жагымсыз факторуна айланат.

Туура, үй -бүлөлүк тарбия тажрыйбасы көрсөткөндөй, бул дайыма эле мыкты боло бербейт, анткени кээ бир ата -энелер өз балдарын кантип тарбиялоону жана өнүктүрүүнү билишпейт, башкалары каалашпайт, башкалары кандайдыр бир маанилүү жагдайларга байланыштуу мүмкүн эмес (олуттуу оору, каржылык жоготуулар, жумуштагы көйгөйлөр) төртүнчүсү буга анча маани бербейт.

Демек, ар бир үй -бүлөнүн аздыр -көптүр билим берүүчү потенциалы бар. Тарбиянын жыйынтыгы бул мүмкүнчүлүктөрдөн жана ата -энелердин бул потенциалды канчалык акылдуу жана максаттуу колдонушунан көз каранды.

Заманбап реалдуулуктун шартында, психологиялык жардам - балдарды тарбиялоо процессиндеги көйгөйлөрдү жеңүү үчүн шашылыш мүмкүнчүлүк.

Сунушталууда: