"Өзүнө" сыйынуу: эмне сулуу жана кандай коркунучтуу

Мазмуну:

Video: "Өзүнө" сыйынуу: эмне сулуу жана кандай коркунучтуу

Video:
Video: 15 Жагдай Каракол Кыргызстан туристтик маалымат эмне 2024, Апрель
"Өзүнө" сыйынуу: эмне сулуу жана кандай коркунучтуу
"Өзүнө" сыйынуу: эмне сулуу жана кандай коркунучтуу
Anonim

Интернеттин өнүгүшү менен индивидуализм маданияты посткоммунисттик мейкиндикке активдүү кирүүдө. Жеке өнүгүү китептери китеп дүкөндөрүндө барган сайын көбүрөөк текчелерди ээлеп жатат жана харизматикалык мотивациялык спикерлер YouTube'да кантип ийгиликке жетүү боюнча кеңештер менен бөлүшүүдө.

Улуу муун адаттагыдай эле токтоп турганда, жаштар окуялардын тамырын басуу керектигин түшүнүшөт. Дүйнө калкынын саны жана көп улуттуу болуп баратат. Өзгөрүлмө дүйнөдө өзүбүз үчүн стабилдүүлүктү камсыз кылуу үчүн, биз аны менен бир бутта жүрүш үчүн болгон күчүбүздү жумшайбыз.

Стереотиптер, догмалар жана консервативдүү коомдун башка түркүктөрү терезеден учуп баратып, индивидуализмди жаштарга жана прогрессивдүү нерселерге кандай жагымдуу кыларын карап көрөлү:

1. Тандоо эркиндиги. Чексиз мүмкүнчүлүктөр

Миллениалдар үчүн (1989-1994 -жылдары төрөлгөн адамдар) советтик маданият тартыштыкка жана эгалитаризмге чөмүлгөн. Азыркы коом жаңы жүздөрдү жана жаңы чечимдерди талап кылат. Кесибиңизди, диниңизди жана жынысыңызды тандай билүү укмуштуудай кызыктуу. Ыңгайлуу жана бактылуу жашоо менен байланышкан материалдык байлыктардын болушу толугу менен Украинанын, Россиянын жана Беларустун заманбап тургунуна ачылат. Адам үйдөн чыкпай эле акча табуу мүмкүнчүлүгүн алат. Биз убактыбызды дүйнөнүн алдыңкы университеттеринен сапаттуу билим алууга жумшай алабыз, алар төмөндө талкууланат.

2. Ыңгайлуу абалда окуу мүмкүнчүлүгү

Жаңы көндүмдөрдү үйрөнүү эч качан оңой болгон эмес. Интернет жана өзүнө жардам берүүчү китептер бизге социалдык конвенцияга каршы чыгуунун эч кандай деле кереги жок экенин айтып турат. Коомдук доменде маалыматты кеңири жайылтуунун аркасында "кокустан" өз бизнесиңизди түзүү оңой болуп калат. Англис тилин үйрөнүүгө же жасалма интеллектке чейин кандайдыр бир бизнесте чебер болуу үчүн батирден кетүүнүн кажети жок. Сиз жөн гана YouTube'га барышыңыз керек.

3. Сынчыл ой жүгүртүүнү өнүктүрүү

Капиталисттик тенденцияларга шыктанган совет адамы, анын пикири өзү жана ата -энеси көптөн бери урматтап келген саясий лидерлердин пикири менен бирдей экенин түшүнөт. Анын үстүнө, челоевк мамлекеттик жетекчиликти сындаганга жана ага макул болбогонго укугун тааныйт. Биз психологиялык жактан акылдуу болуп, өз максаттарыбыз үчүн башка адамдарды башкарууну үйрөнөбүз. Биздин замандын адамы ой жүгүртүү жөндөмү жаттоо жөндөмүнө караганда интеллектуалдык доордо алда канча жакшы иштээрин убакыттын өтүшү менен түшүнөт.

Демек, бала классикалык адабият жөнүндө ачык сүйлөөгө мүмкүнчүлүк алганда билим берүүдө альтернативдүү ыкма иштелип чыгат (бул консерваторлор тарабынан дайыма сынга алынат).

Демек, жеке культтун коркунучу эмнеде?

Бакытты акчага сатып алуу мүмкүн эмес.

Көптөгөн индивидуалисттер материалисттик умтулуулар узакка созулган канааттанууга алып келбесин түшүнүшкөн. Биздин дүйнө үйдү, машинаны жана кооз планшетти алуу кубанычы жан дүйнөсүндө өчпөй тургандай уюштурулган - ошондуктан көптөгөн батыштын ийгиликтүү "аккумуляторлору" руханий чыгышка карай башташат.

Популярдуулукка зыян келтирүү. Башкаларга карата манипуляция.

Эволюциялык жол менен, адамзаттын өнүгүү жолу бизди дайыма бир чектен экинчисине ыргытып жиберет. Мыкаачылык басып алуулардын ордун катаал диний адеп -ахлак ээледи. Постсоветтик мейкиндикте муундардын алмашуусу менен табигый нерсе болот: лидерге болгон ишеним жана "республиканын жыргалчылыгы үчүн" иштөө жеке ийгилиги, ошондой эле Coca-Cola, сөз жана жыныс эркиндиги менен алмаштырылат. жана башка жыргалчылыктарды биз капитализм менен байланыштырабыз. Ошол эле учурда, көптөгөн индивидуалисттер "мен, мен, мен" дегендин өнүгүшүнө ушунчалык терең киришкендиктен, башка адамга кантип боорукер болууну таптакыр унутушат. Бирөөнүн жеңиши көптү жеңилүүгө алып келет. Ийгиликке умтулуу популярдуу болуп баратат, "жетишкендер" башынан, чыканактарынан өтүп, башка адамдардын сезимдерин этибарга албай башташат - бул жекеликтин экстремалдуу формасы алып келиши мүмкүн.

Сырткы көрүнүшү менен баш аламандык.

Социалдык медианын пайда болушу менен биз өзүбүздү башкалар менен салыштыра баштадык. Биз муну аң -сезимсиз түрдө жасайбыз. Эреже катары, биз күнүмдүк инвестицияларыбыз негизинен "трендде калуу" каалоосуна байланыштуу экенин түшүнбөйбүз. Биз кандайдыр бир бактылуу, оптимисттик образды сактоого аракет кылабыз. Биздин жүзүбүз ар кайсы өлкөлөрдү жана континенттерди кыдырат, ар кандай аэропорттордон учат, эң экзотикалык, укмуш тамактарды жейт. Ийгиликке кантип жетээрибизди башкаларга чечендик менен түшүндүрүп берүү, жок дегенде өзүбүздү жогорудагы кесип экенибизди дагы бир жолу эскертүү биздин милдетибиздей сезилет. Биз ар бир секундда көз алдыбызда экенин сезип турабыз: ошондуктан сырткы келбетибизге кам көрүү. Фигурага, сырткы келбетке, белгилүү бир типке көз карандуулук жарым -жартылай жарнак жана журналдардан көз каранды, бирок керектөөчүлөр биз экенибизди унутпайлы жана кызыкчылыгыбыз менен биз өндүрүүчүнү "идеал үчүн жарышка" үндөгөн продукцияны чыгарууга үндөйбүз.

Социалдык тармактардын адамдын психикасына кыйратуучу таасири жана аны менен эмне кылуу керектиги жөнүндө мен бул сайттан табууга боло турган "Социалдык тармактан" кетүү "канча убакытка созулат" деген макалада кененирээк айтып бердим.

Атаандаштык жана кадыр -барк. Өз алдынча, албетте.

Бул жерде парадокс бар: биз рекорддук мүмкүнчүлүктөр ачылган коомдо жашайбыз, бирок өспүрүмдөр менен жаштардын саны барган сайын өсүп баратат.

Адамзаттын өнүгүүсүнө ушул кезге чейин белгилүү болгон бардык системалар сыяктуу эле, инсанга сыйынуу стигма жаратат. Коом "новаторлорго" жана "консерваторлорго", "чоңдорго" жана "орто дыйкандарга" бөлүнүп баштайт. Ар бирибиз өзүбүздү башкалардан айырмаланып турганыбызды эске алып, өзүбүз сыйлаган баалуулуктар башкалар тарабынан айыптала баштаганын сезүү бизди оорутат. Билим берүүдө "маанилүү" жана "анча маанилүү эмес" предметтердин когорту айырмаланат. Эгерде бала физикага же технологияга кызыгуусун көрсөтсө, мугалимдер ал баланы олуттуу кабыл алышат - кызыктай, өсүп кеткен "хипстерден" айырмаланып, гитарада күлкүлүү. Ошентип, "ийгиликтүү" менен "башкалар сыяктуу" ортосундагы ажырым канчалык чоң болсо, экинчиси ошончолук өзүн бактысыз сезет.

Жетишкендиктерди классификациялоодо жана адамдарды рейтингдөөдө, биз индивидуализм маданиятынын маңызына көңүл бурууну унутабыз:

Сунушталууда: