2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 15:49
Ар ким эле жашоодо биринчи орунду ала бербейт. Ар дайым акыркы орунду алгандар бар. А бирок алар эң өкүнүчтүү эмес. Бул экинчисинде. Алар ар дайым биринчи орунду күтүшөт, алар дагы экинчи орунда
Жана эгерде баары утулган адамдан узак убакыт бою баш тартып, аны жалгыз таштап кетишсе, анда бул экинчиси дайыма кысым астында жана башкалардын күтүүлөрүнүн түйшүгү астында жашайт: кел, кел, чымыр, сен аласың! … жана жана башкалар. Экинчиси системалуу түрдө жемелөө, уятсыз кысым атмосферасында жашайт, бирок ал экинчисине караганда көп нерсеге жетишкен.
А мен апырткан жокмун! Өзү бул боонун ичинде бир канча убакыт болгон. Үч жашынан тартып көркөм гимнастика менен алектенип, спорт чеберине өтүп, маанилүү мелдештердин алдында оор жаракат алып, спорт түбөлүккө бүткөн. Дарыгерлер өкүм чыгарганда улуу агамдын көздөрү эсимде, анан анын: "… эгерде менде ушундай талант болгондо, мен багынбайт элем", - деген сөзү эсимде. Бирок мен жашоону, балдаксыз жашоону тандадым.
Ал мектепте жакшы окуган, үч баа менен бүтүргөн, апам муну билгенде, ал кечке чейин ыйлаган: мен анын үмүтүн актаган жокмун. Ооба, мен тырышпадым, эң жаман болбош үчүн көп аракет кылдым, бирок чарчаган жокмун жана үйрөнүүдөн жийиркенген жокмун. Жана ушул жылдар аралыгында менден бешөө каалаган туугандарымдын жана мугалимдердин кысымы астында аман калдым.
Андан кийин, мен дагы бир артыкчылык дипломун алдым - апам үчүн. Мага кан жана тер менен берилди деп айта албайм, бирок чыңалууга туура келди. Мен биздин университетте окуп жүргөндө, бир студент кызыл диплом үчүн беш жыл бою көмүлгөнү жана аны бүтүрүү учурунда ал жегени (диплом) тууралуу бир окуя болгон. Миф, албетте, бирок "отсуз түтүн болбойт". Ырас, мен ал адистикте иштей алган жокмун: банальный аллергия мага тоскоол болуп, кесибимди тез арада алмаштырууга туура келди.
Экинчи университетте мен дагы бир өзгөчөлүктү коштум: менин курсташтарым, отличниктер, мени дайыма атаандашым катары көрүшчү, биринчи орунга талапкер. Чынын айтканда, мен ал жакка барууну каалабасам да, кээ бир предметтер боюнча алган бааларым менин туруктуулугума караганда көбүрөөк билимимдин натыйжасы болду. Тынч С классынын окуучулары да өз бааларын меники менен дайыма салыштырып турушту, алардын баалары мага кызыксыз болгон учурда, жумшак айтканда … мага жакпаган предметтерде: акыл -эстүү мугалимдерге рахмат.
Окуу процессине болгон эркин мамилемдин жана мугалимдер тарабынан менин билимимди баалоо критерийлеринин аркасында мен дагы окууга болгон кызыгуумду сактап кала алдым, аны оор жумушка айландырган жокмун жана дагы деле ырахаттануу менен окуйм: психологго жол жок
Экинчи жогорку билимге ээ болуп, кызыл дипломго баруудан баш тартканымда, биздин куратор мени түшүнбөй: "Эмнеге? Сен кыла аласың! Жок дегенде аракет кылып көр!" Анан кантип кантип жооп береримди билбей калдым, мен түшүнбөдүм, мен үчүн, экинчиси, биринчи кезекте класстагы баа эмес, үйрөнүүнүн кубанычы. Мен бул үчүн керектүү билимге ээ экенимди билем ийгиликтүү иш, жана алар мен үчүн - эң жакшы сыйлык, мага мындан артык кереги жок!
