2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 15:49
Балдар менен баарлашууда ата -энелердин фразаларын угууга болот
"Жүз жолу кайталаш керекпи, эмне кылат элең …" …
Эмне үчүн ата -энелер ушунча нервди, күчтү, эмоцияны коротушат, бирок жыйынтык жок? Эмне үчүн бала аларды уга албайт?
Чындыгында балдардын кабыл алуусу чоң кишинин кабыл алуусунан айырмаланат. Ал эми ата -энелер балдарынын сөзүн уккусу келсе, бул жагдай эске алынышы керек
Бул жерде балдарыңыз менен баарлашууга жардам бере турган кээ бир көрсөтмөлөр бар.
Эреже 1
КӨЗ БАЙЛАНЫШЫ
Баланын көңүлүнүн концентрациясы чоң кишилердикине окшош эмес, андыктан бала өз иши менен алек болгондо (ойнойт, сүрөт тартат, блоктордун мунарасын курат ж. Б.) Аны алып кетишет жана учурда чоңдордун ага эмне деп айтканын уга алат.
Бир нерсе айтуудан же бир нерсе суроодон мурун баланын көңүлүн өзүнө буруу керек. Кошуна бөлмөдөн кыйкыруунун эч кандай мааниси жок, көзгө тийүү керек. Баланын көңүлүн өзүңүзгө буруңуз, атын атап ага кайрылыңыз (ушул учурда далыңызга тийип же колун тартып алсаңыз болот) "Дима, мага карачы", "Лена, менин айтканымды ук"
Эреже 2
БИР ИШ
Чоң кишиге "Кийимиңди чеч, колуңду жуу жана буюмдарыңды чеч" же "Оюнчуктарыңды алып, өзүңдү жууп, укта" сыяктуу өтүнүчтөр алмурутту аткылоо сыяктуу оңой, бул жерде эмне түшүнүксүз жана эмне үчүн? бала баш ийбейт?
Ал эми балдар үчүн бир нече нерсени эстөө, аларды ырааттуу аткаруу жана эч нерсени унутпоо өтө кыйын. Балдар мындай көлөмдөгү тапшырмаларга жөн эле "асылып" калышат.
Балаңызга бир гана тапшырманы бериңиз жана аны бүтүргөндөн кийин, экинчисине өтүңүз.
Эреже 3
ОШОНДОЙ СӨЙЛӨ
Мисалы, бир эне кызынын чачын байлап алышын каалайт жана "Аня, чачыңды байла" дегендин ордуна, ага: "Сен көпкө чейин чачтуу болуп жүрөсүңбү? Балдар сөздөрдү түз мааниде кабыл алышат. Аня узак убакыт бою шалаакы жүрөбү же жокпу деп жооп бере алат, бирок фразаны аракетке чакыруу катары кабыл алуу жана чачын байлап алууну болжоо ага кыйын болот.
Ошондуктан, баардык өтүнүчтөрдү алар балага түшүнүктүү болушу үчүн айткыла.
Эреже 4
КЫСКАЧА
Эгерде бала туура эмес иш кылса, ата -энелер балага анын канчалык жаман экенин жана кандай кесепеттерге алып келиши мүмкүн экенин, башка балдардын катышуусу менен мисалдарды ж.б. Бул учурда, ата -энелер мындай чоң агым бала тарабынан кабыл алынбайт деп ойлошпойт, ал түшүнүксүз жана сүйлөө эмне жөнүндө экенин түшүнбөйт.
Мисалы, "башкалардын иттерине жакындай албайсың, анткени алар чагып алат" деп айтуу жетиштүү жана кутурма оорусунан кырк жолу сайылганда кимдир бирөөнүн кантип тиштеп, коркуп калганын боёк менен айтуунун кажети жок.
Эреже 5
ШЫЛУУНДУ УНУТ
Чоң адамда деле кыйкыруу тынчсызданууну жана коркууну пайда кылат, бул болсо ойлонуу жөндөмүн төмөндөтөт. Бала баарын түшүнгөнүн айтат, баарын укканын айтат, атүгүл ыйлоону токтотуу үчүн кечирим сурайт. Чынында, сизди эч качан угушпайт. Өзүңүздү бийик үн менен айтканыңызда өзүңүздү кандай сезип жатканыңызды ойлонуп көрүңүз. Бул формада берилген маалыматты кабыл алгыңыз келеби?
Эреже 6
БАЛАҢА УБАКЫТ БЕР
Кээде ата -энелер балдарынан алардын өтүнүчтөрүн дароо аткарууну талап кылышат.
Балдар, чоң кишилер сыяктуу, кээ бир өтүнүчтөрүңүздү аткаруу үчүн кызыктуу иш -чаралардан бат эле өтө алышпайт. Ошондуктан, эгерде бала, мисалы, боёп жатса, аны дароо баарын таштап, тамактанууга мажбурлоонун кереги жок. Сиз: "Катя, бул үйдүн чатырын сырдап, тамакка барыңыз" деп айта аласыз.
Эреже 7
ТАЛАПТАРДА "ЭМЕС" БӨЛҮГҮН АЛЫҢЫЗ
"Баткакта жүрбө!", "Кыйкырба!" кыймылга чакыруу катары кабыл алынат, анткени "эмес" бөлүкчөсү баланын кабыл алуусуна жетпей калат.
Бөлүкчө "кетпеши" үчүн, башкача кылып өзгөртүүгө аракет кылыңыз. Мисалы, "Кирди айланып өт", "Акырын сүйлө"
Эреже 8
ГИПЕРОПЕКАНЫ ЧЫГАРЫҢЫЗ
Көп учурда баласын оңдогон ата -энелер бар:
"Абайла, кадам", "Ал жакка кирбе, жыгыласың", "Токто, көлчүк бар" ж.б. Анткени, бала дүйнөнү изилдеп жатат. Жана аны активдүү изилдөө менен сиз жакын жерде болушуңуз керек, тепкичке чыгууга жардам беришиңиз керек жана анын үстүнө чыгууга тыюу салбаңыз, анткени бала жыгылат. Мисалы, бала көлчүктөн чуркап өтсө, эмне коркунучтуу? Балаңызга күнүнө канча жолу эскертип жатканыңызды жана бул "тумарлардын" канчасы чынында керек экенин өзүңүз баалап көрүңүз.
Бала күнүнө жүз жолу "бош" эскертүүлөрдү укса, ал аларды "өбөлгө" катары кабылдай баштайт жана эгер сиз чындап эле балага бир нерсе жөнүндө эскерткиңиз келсе, ал жөн эле сизди укпайт.
Эреже 9
БАЛАНЫ УГУУГА ҮЙРӨНҮҮ
Балаңыз сизди уксун десеңиз, балаңызды угууну үйрөнүңүз. Бала - бул биздин чагылышыбыз жана бала менен болгон убакыттын мааниси эмес, сапаты маанилүү. Эгерде бала өзү үчүн абдан маанилүү нерсе жөнүндө, мисалы, чөптөн табылган чегиртке жөнүндө шыктануу менен сүйлөсө жана сиз кайдыгер башыңызды ийкеңиз, сиз өзүңүздүн оюңузда болсоңуз, анда сиз баланын жанындасыз, бирок аны менен эмес аны жана бала сезет. Эреже катары, мындай балдар баш ийбөөчүлүгү менен чоңдордун көңүлүн бура башташат.
Сунушталууда:
Консультацияда психолог менен баарлашуунун 7 эрежеси:
Консультацияда психолог менен баарлашуунун 7 эрежеси: - Биринчиден, сиз психологго толук ишенишиңиз керек. (Башка бирөөнүн рекомендациясына кайрылсаңыз, бир адам жөнүндө сын -пикирлерди окусаңыз, адистин жогорку кесиптик билими, илимий даражасы, наамы, практикалык иш тажрыйбасы бар экенине ишенсеңиз, анын макалаларын же китептерин, кээ бир маектерин же басылмаларын, аны телекөрсөтүүдө, ж.
VIVAT, ПАДЫША, VIVAT! Нарцист менен баарлашуунун эрежелери
Нарциссист менен өз ара аракеттенүү өзүңүзгө, өзүңүздүн баалуулугуңузга же реалдуулукту кабыл алуудагы адекваттуулугуңузга шек жаратышы мүмкүн. Нарцист сенден убактыңды, энергияңды, жөндөмүңдү берүүнү талап кылган бейкапардык кадимки адамда ачууну жана ачууну пайда кылат.
Жеке балдар психологу: балдар менен байланыш түзүүгө эмне жардам берет
Жеке балдар психологу: балдар менен байланыш түзүүгө эмне жардам берет. Жеке балдар психологунун балдар менен кантип байланыш түзүү боюнча кеңештери. Изилдөөлөр көрсөткөндөй, үй шартына үч фактор таасир этет: ата -эненин компетенттүүлүгү, баланын адаптациясы жана үй -бүлөлүк канааттануу.
Баланс мыйзамы. Бул достор менен болгон мамиледе кантип иштейт. Анан кантип балдар менен ата -энелердин ортосунда
Бактылуулуктун универсалдуу эрежелери Биринчиден баштайлы. 1. Баланс мыйзамы. Көңүл бургула жана убакыт, жана пайдасын гана кылгыла, биринчи кезекте, СИЗ. # Чыгымдалган энергия анын ордуна энергия алып келиши керек. Энергия сезимдер, акча, убакыт жана башка нерселер менен өлчөнөт.
Балдар киносунун он эрежеси
1 . Телевизор үй -бүлөлүк жашооңуздун фону болбошу керек. Башкача айтканда, сиз сыналгыны белгилүү бир программаны көрүү үчүн гана күйгүзүп, ал бүткөндөн кийин дароо өчүрө аласыз. 2 . Апам менен атам дайыма баласынын эмнени көрүп жатканын билиши керек.
