Апам жаман болуп кетти

Video: Апам жаман болуп кетти

Video: Апам жаман болуп кетти
Video: Апан учун кирип кеттим мен, эки жарым жыл түрмого. Жаңы ыр 2021 2024, Май
Апам жаман болуп кетти
Апам жаман болуп кетти
Anonim

Ар бир баланын жашоосунда эртеби -кечпи алдыга жылуу керек болгон учур келет. Улантыңыз, жаңы нерсени баштаңыз, көз карандысыз болуп, мурункуга караганда "чоңураак" болуңуз. Анан, албетте, апам бул тууралуу ага кабарлайт.

Биринчи жолу ал ага таза биологиялык жолдун башталышы жөнүндө "кабарлайт" - төрөт башталат жана ушул кезге чейин универсалдуу гармониянын койнунда болгон адам физикалык төрөлүүнүн коркунучун, азабын жана күрөшүн башынан өткөрүүгө аргасыз болот.. Ал эми бул өз ара аракеттенүү үлгүсү Бала -Эне диадасы үчүн эң негизги болуп саналат (күнүмдүк жана метафоралык жана архетиптик сезимдерде да) жана бул үлгү "жалап - тиштеген" же "берген - алып кеткен" катары сүрөттөлүшү мүмкүн. Негизги сап - бул эс алуу, азыктануу жана сооротуу мезгилдеринин капалануу жана "алдыга умтулуу" мезгилдери менен алмашуусу. (Архетиптик аспектте бул - Эненин мифологиялык цикли катары Жашоо жана Өлүм).

Кадимкидей өнүгүүдө циклдер спираль түрүндө өтөт, жана адам өнүгүүсүндө тыгылып калбайт, анча-мынча жетишсиз колдоо жана травматикалык эмес көңүл калуулугуна ээ болот, алар оптималдуу түрдө милдеттер жана кыйынчылыктар катары кабыл алынат.

Психологиялык чөйрөдө, апасы болжол менен 2, 5-3 жашында "начарлай баштайт", ымыркай ага талаптарды биринчи кезиктиргенде, дароо баш тартуу менен, ал тургай, ага бир нерсе берүүдөн баштайт жана жашоодо, принцип, баарына жетүү мүмкүн эмес (б.а. реалдуулук жана чектөөлөрдүн зарылдыгы жана бир нерсеге жетүү үчүн өз аракеттерин колдонуу). Ошондой эле, дал ушул куракта баланын энесинин сүйүүсүнө "атаандаштары" бар - б.а. инилер / эжелер.

Ал эми бала үчүн биринчи нормалдуу реакция - бул ачуулануу, таарынуу жана коркуу. Бала бар күчү менен "жакшы апасын" "кайтарууга" аракет кылып жатат - скандалдарды, урушууларды, "шантаждарды", артка кетүүнү ж.б. "Жетиштүү жакшы эне" (Винникоттун терминологиясында) мунун баарына туруштук бере алат жана баланы колдоосунан ажыратпастан, чектерди кура алат, анын аркасында бала алдыга кадам таштайт, 3 жылдык кризистин ачуусун жана көңүлүн калтырат. жана 4 жашар балдардын "коркуу мезгили".

Бул этапта Кудай эненин образынын жакшылык менен жамандыкка бөлүнүшү (баланын психикасында) пайда болот. Бул универсалдуу жана ченемдик кубулушту "энеси өлдү" жана анын ордун "жаман өгөй эне" ээледи деген жомоктордун көптүгү менен кантип бааласа болот (муну менен кантип күрөшүү керектиги боюнча кийинки кеңештер менен). "жаңы жакындашуу" (жакындашуу) жана эненин Жакшы жана Жаман образдарын реалдуулукка аздыр -көптүр жакын, адекваттуу жана колдоочу образга кайра бириктирүү менен аяктайт (фигура). Бул, бирок, бала мындан ары бардык зарыл болгон нааразычылыктарды кубаныч менен кабыл алат дегенди билдирбейт)) Протест жүрүм -туруму сакталып, дени сак психиканын белгиси болуп саналат, дүйнөнү (апамды) "күч үчүн" сыноо жана жаңы аймактарды өздөштүрүү.

Тилекке каршы, көбүнчө негизги ажыроо болуп калат травматикалык же баланын мээрими жана эненин колдоосунун алгачкы жетишсиздигинен (бул дүйнөдө негизги ишенимдин жоктугунан), же энеси баласынын "жек көрүүсүнө" туруштук бере албагандыктан жана каршылыкка өтө катаал, же тескерисинче, наристе. Негизги айырмачылыктар травматикалык бөлүү - бул курчтук, күтүлбөгөндүк, синхрондуулук жана категориялуулук. Бул аракетти бала бекеринен, энесинен бекер "кесип" жаткандай сезет жана бул көбүнчө эне, алар айткандай, "топтолуп калганда" болот.

Ошол. кээ бир ички себептерден улам (өзүнүн невротизминен улам) апам керектүү талапты (жаңы чек араны) өтө көпкө койгон эмес жана "ийинден кесүүнү" чечкенге чейин "чыдаган". Бул учурда кийинки кадам мурункусунан да жаман болот, анткени, эреже катары, энеси балага анын иш -аракеттери жөнүндө сезүүгө жана көрсөтүүгө тыюу салат +, аларды түшүндүрүүдөн баш тартат (анткени бул өзүн туура эмес жана күнөөлүү деп мойнуна алууну билдирет). Адатта, тыюу салуулар / чектер баланын сезимдерин түшүндүрүү жана кабыл алуу менен так жана көп жолу белгиленет.

Келечекте травматикалык бөлүү көптөгөн жаңы котормолордун (айрыкча, кудайдын) пайда болушуна алып келет, бири -бирине көз каранды жүрүм -турум жана жаңы нерсе жасоо керек болгондо жана / же кадимки чөйрө өзгөргөндө пайда болгон эң күчтүү бөлүнүү тынчсыздануусу. Тынчсыздануу, эгер адам сунушталган нерсени "жаңы жана башка" деп белгилесе, анын күчөп кетишине, өзгөрүүлөргө каршы туруусуна, жабылуусуна (ишенимин жоготууга) же физикалык жактан качып кетишине алып келет. сыяктуу эле, керек болсо (сырттан келген сунуш) дагы көз карандысыз боло баштайт (мисалы, аягында "өз ишиңди" кыла башта жана чексиз изилдөөнүн ордуна өз билимиңди колдон).

Акырында, мен кошумчалай кетейин, баланы капа кылбастан толугу менен тарбиялоо аракети (баардык нерсеге уруксат берүү, "жашоонун үрөй учуруусун" эң жакшы ниеттен "айтпоо) да травмага алып келет, аны айыктыруу алда канча күчтүү жана татаалыраак. караганда "ченемдүү травма" менен ("Уктап жаткан сулуунун" сюжети эмне жөнүндө айтылат).

Сунушталууда: