2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 15:49
Үй -бүлөлүк психолог катары мен көп учурда мындай типтеги ата -энелердин өтүнүчүнө туш болууга туура келет: "Балам жакшы окубайт, начар кийинет, баш ийбейт. Аны менен бир нерсе кыл, сен психологсуң! Ага нормалдуу болууга үйрөт, ага үйрөтүү абдан маанилүү экенин айт! Ал сөзсүз сени угат! " жана башкалар.
Эреже катары, мындай суроо өспүрүмдөрдүн ата -энелеринен келип чыгат. Бирок келгиле, көйгөйдүн мындай билдирүүсүндө чынында эмне бар экенин аныктайлы.
Ата -энелер баласынын бир нерсеси туура эмес экенин түшүнүшөт, анткени ал мурда тил алчаак, жакшы, ийкемдүү жана орой эмес болчу! - Ооба, албетте, бала ошондой болгон. Бирок чоңоюу сөзсүз болот. Ал эми өнүгүүнүн бул баскычында өспүрүм бөлүнүү процессинен өтүшү керек - ата -энесинен бөлүнүү. Баланын милдети-көз карандысыздыкка ээ болуу, өзүнө ишенүү, ошондой эле анын өзүнө болгон мамилеси жана өзүн-өзү баалоосу калыптанат. Жана бул окуянын баары жыныстык жетилүү мезгилинде күчөйт, жаш денедеги гормондор ачууланып, мээни өчүрөт)
Макулмун, процесстер абдан маанилүү, олуттуу жана көлөмдүү. Жалпысынан алганда, өспүрүмдүн бул баскычтан канчалык ийгиликтүү өткөнү анын кандай чоң адам болоруна көз каранды болот: өзүнө ишенген же ата-энесине (же башка маанилүү адамдарга) көз каранды, жоопкерчиликтүү же шалаакы, өзүн өзү сыйлоо сезими менен же жок
Баланын өткөөл курагында үй -бүлө системасын кайра курууга туура келет жана бул дайыма эле оңой боло бербейт. Бул система кичинекей бала менен жашоого көнгөн. Бул учурда, эрежелер буга чейин эле түзүлгөн, ар ким өзүнүн адаттагы ролун аткарат, ар ким баарын түшүнөт жана жалпы тынчсыздануунун деңгээли жол берилет. Бирок кийин бала номерлерди чыгара баштайт. Же ал мектептен түшөт, андан кийин кандайдыр бир коркунучтуу компания менен байланышат, же тамекинин жытын сезип сейилдеп келет. Ал эми бул жерде тынчсыздануунун деңгээли асманга көтөрүлөт: “Биздин балага бир нерсе туура эмес! Ал сынды! " Анан ата-энелер кызуу түрдө аны "оңдоого" аракет кылышат: жазалоолор, моралдаштыруу, "чын жүрөктөн сүйлөшүү" башталат, үчүнчү күчтөрдү (чоң энелер, чоң аталар, мугалимдер, машыктыруучулар) тарта баштайт. Ошол эле учурда, ата -энелер абдан коркушат, эгерде азыр алардын баласы мурунку тил алчаак коёнго айланып кетпесе, анда ал албетте кылмышкерге, желмогузга, сабатсыз адамга айланып кетет жана анын жашоосу ылдый түшөт.
Бирок, чынында, бул "баланын жаркын келечеги" үчүн эмес (бул тынчсыздануу, албетте, бар) үчүн эмес, көбүрөөк тааныш координаттар системасында өзүнүн тынч жана тааныш болушу үчүн. Ата -энелердин алдында бир катар маанилүү милдеттер турат. Глобалдык милдет - жаңы шарттарда үй -бүлө системасын кайра куруу. Тактап айтканда, бул зарыл:
Биринчиси: белгиленген эрежелерди кайра карап чыгуу жана жаңыларын түзүү. Мисалы, балага өз алдынча чечим чыгарууга жана ал үчүн жооптуу болууга уруксат берүү.
Ооба, бул коркунучтуу жана коркунучтуу түш. Анткени “Кандай? Бала ата -эненин көзөмөлүсүз үйрөнбөйт, анан аны эркин сүзүүгө уруксат береби?! Ооба, ал кантип башка себеп-натыйжа мамилелерин түшүнүүнү үйрөнө алат? Же сиз ал үчүн бардыгын чечип, пенсияга чыкканга чейин ар бир кадамын көзөмөлдөөнү пландап жатасызбы? Балаңызга ишениңиз жана ага бул мүмкүнчүлүктү бериңиз.
Экинчиден, ата -эне ролуңуздун сөзсүз түрдө өзгөрүүсүн кабыл алыңыз. Балага чоң адам болуу керек, ал кыйын кырдаалда таяна алат.
Жардамга муктаж болсо жардам бериңиз. "Муну өзүңүз каалаган - алдыңыз - өзүңүз тырмаңыз" тактикасы ишенимге доо кетирет жана эч кимге пайда алып келбейт. Бул жерде жөнөкөй: жардам сурайт - биз жардам беребиз, сурабайбыз - биз жардам бербейбиз. Эми сизден "жакшы билүү" талап кылынбайт, азыр сиз дос, союздаш, жардамчысыз. Кыскача айтканда, ата -эненин позициясынан биз бирдей абалга өтөбүз. Жана бул үчүн анын дүйнөсүнө сүңгүүңүз керек, балаңыз менен кайрадан таанышыңыз. Ал эмнени карап жатканын, кайсы Тиктокерлерге жазылганын, кандай музыканы угарын жана анын кыйрашы / кыйрашы ким экенин билип алыңыз.
Жана ошондой эле, өспүрүмдөрдүн кризиси жубайлардын ортосундагы мамиледе көйгөйлөр болгон учурда "колго" келип чыгат. Ата -энелер "экөөбүздүн ортобузда эмне бар?" Деген маселени талкуулоонун ордуна, өспүрүмдү активдүү талкуулашат. Алар анын "куткаруусун" көздөй жөнөшөт. Жана бул абдан ыңгайлуу. Акыр -аягы, сиз жубайыңыз менен болгон мамиледе өзүңүздүн ыңгайсыздыгыңыз менен күрөшө албайсыз, анткени алтынчы класстын окуучусунан математика боюнча экөө менен күрөшүү маанилүү.
Ошондуктан, мага ушундай эле өтүнүч менен бир үй -бүлө келгенде, мен биринчи кезекте бүт үй -бүлө менен жолугам. Бул маселе чынында баланын өзүндө экендигин баалоо үчүн керек. Анан мен ата -энем менен гана иштейм. Анткени көбүнчө өспүрүм жөн эле өспүрүм. Өз курагынын көйгөйлөрүн чечет жана мунун баарында аман калууга аракет кылат. Ал эми чоңдор чындап жардамга муктаж. Ал эми биз жаңы шарттарда үй -бүлөлүк системаны акырындык менен калыбына келтирүү үчүн иштеп жатабыз.
