"Ал эч нерсе кылгысы келбейт!" (балдардын көз карандысыздыгы жөнүндө)

2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 15:49

Мен 9 жаштан ашкан балдары бар үй -бүлөлөргө кеңеш берип келе жатам жана көбүнчө төмөнкү сурамдарга туш болушат: "бала үй тапшырмасын үйрөнгүсү келбейт, аракет кылгысы келбейт, бөлмөнү тазалайт, идиш жуубайт". Бул билдирүүлөрдүн артынан башкалар: "Мен ансыз деле аны менен мушташуудан чарчадым, аны бир нерсеге мажбурлоо мүмкүн эмес, ал өзүн жоопкерчиликсиз алып жүрөт …". Эгер бул сизге тааныш болсо, анда бул макала сиз үчүн.

Менин практикамда, көз каранды балдар өз балдарынын жашоосун көзөмөлдөгөн ата -энелердин жанында экенин жана аларды кое берүүдөн коркушканын байкайм. Ошондой эле тескери процесс бар. Балдарынын жашоосун белгилүү бир жашка чейин көзөмөлдөп, ата -энелер бир убакта баласынын чоңоюп калганын, анын көз карандысыз жана жоопкерчиликтүү болуу убактысы келээрин түшүнүшөт … жана аны эрезеге жеткиришет. таптакыр даяр эмес.

Баланын көз карандысыздыгы болуу процесси акырындык менен жүрөт. Ал кичинекей кезинен башталат, бала алгач кыска убакытка энесиз болууга, чырылдатуу менен ойноого көнгөндө, андан кийин бул жолу өз алдынча оюн үчүн көбөйөт.

Убакыт өтүп, бала чоңоюп, кызыгуусу артат. Бул дүйнөнү активдүү таанып билүү мезгили ата -энелердин туура иш -аракеттеринин аркасында конструктивдүү өтүшү мүмкүн. Эгерде ата -энеси ар дайым баланы кармап, ага: "Бул колго тийбейт, сен дагы эле кичинекейсиң", "Кет, ийгиликке жетпейсиң", "Мен муну өзүм кылайын …", - деп айтса, көз карандысыздыкты калыптандыруу процесси жайлатат Жана мунун артында таанып -билүүчүлүк активдүүлүк басаңдайт, бул келечекте билим берүү ишмердүүлүгүнө гана байланыштуу эмес, кичинекей адамдын жашоосунун көптөгөн чөйрөлөрүндөгү мотивациясына жана жоопкерчилигине түздөн -түз таасир этет.

Туура билим алуунун эң маанилүү шарттарынын бири - бул келечекте эмне болору тууралуу ой. Стивен Кови өзүнүн "Эффективдүү адамдардын жети адаттары" аттуу китебинде бир нерсени баштоо керектиги жөнүндө жазат, дайыма "акыркы максатты сунуштайт". Түпкү максаттан баштоо - ар бир ийгиликтүү адамдын негизги сапаты. Бул дагы жакшы ата -эненин эң негизги сапаттарынын бири. Эстен чыгарбашыбыз керек болгон нерсе - тарбиялоодогу ар бир кадамы менен, балага карата ар бир аракети же сөзү менен биз аны эрезеге даярдайбыз. Көптөгөн ата -энелер (жана ата -энелер гана эмес, чоң ата -чоң энелер) "жардам берүүчү" ата -энелердин түрүнө кирет. Мен сизге жашоодон кээ бир мисалдарды берем:

1. Баламды бакчадан алдым, дарбазадан чыгып кетем. Чоң эне туруп, небересине колун сунуп: "Сени көтөрүшүмдү каалайсыңбы?" Бала муну сураган да жок. Бул учурда балада кандай жүрүм -турум өнүгөт?
2. Балдар аянтчасында, ал баласы менен сейилдеп жүргөндө, бир эне баласынын оюн башкара баштады: "Жок, андай эмес, башкача кабыл ал, башка бала менен алмаштыр, сен туура эмес кылып жатасың …". Бала кийинки жолу бул оюнду ойногусу келеби?

Жыйынтыктар: биз балдарыбызга жардам бергенибизде, өзгөчө алар бизден бул жөнүндө сурабаса, бул аларга зыян келтирет жана алар ар бир адам аларга жардам бериши керек деген бекем ишенимди пайда кылат.

Ата -энелер балдарына ар кандай кырдаалдан чыгууга жардам беришет. Алар үчүн баланын ар бир "жеткилеңсиздиги", атүгүл туура эмес жоругу сүйүүсүн көрсөтүүгө мүмкүнчүлүк болуп калат.

Баланын өз алдынчалуулугунун жоктугунун олуттуу шарты болгон энелик тынчсыздануу ага берилет жана анын иш -аракетинде чечкинсиздик, кооптуу жүрүм -турумда көрүнөт. Мен практикамдан мисал келтирейин. Бир жыл мурун бир эне мага кайрылып, 12 жаштагы уулунун өзүнө ишенбөөчүлүгүн суранды. Консультация учурунда биз анын суроосун талкууладык: баласы эмнеге жооп берет жана эмнени көтөрбөйт, ага эмне кылууга уруксат берет жана азырынча эмнеси жок. Консультация аяктаганда, баланын апасы баласынын жоопкерчилигинин бир бөлүгү өзүнө ишенимдүү экенин түшүнгөн. Чынында, бул ошол

Жоопкерчилик = Көз карандысыздык.

Баласы өзү сабак берет, портфолио чогултат, мектепке барат, кийим тандайт. Бул бала менен жеке сүйлөшкөнүмдө, ал бул жагдайларда өзүн ишенимдүү сезип жатканын ырастайт. Белгисиздикти апасы уулуна "таза аба" бербеген же ал үчүн абдан тынчсызданган жагдайлардан улам жаратат. Мындай жагдайларга төмөнкүлөр кирет: уулунун башка жигиттер менен достугу, конфликттик абалдан чыга албоосу жана башкалар.

Ошентип, жалпысынан алганда, балдар ата -энелери кабыл алган жетилүү деңгээлине жетет - такыр жогору эмес. Ата -энелер - баланын бийлиги жана алар баласынын канчалык көз карандысыз болору үчүн толук жоопкерчиликте. Башкача айтканда, алар көз карандысыздыкка, жоопкерчиликке тарбиялоодо жана балдарына ар кандай маселелерде ишенип бере алышы - алар канча ала алары. Бала кандай тарбияласа, ошондой чоңоет.

Мен сизге "Жоопкерчиликтин чеги" деп аталган көнүгүүнү жасоону сунуштайм. Бул көнүгүү баланын жүрүм -турумунун кандайдыр бир себебин жакшыраак түшүнүүгө жардам берет.

Көнүгүү. Сизди тынчсыздандырган кырдаалды кыскача сүрөттөп бериңиз. Бул сизге ыңгайсыздык жараткан баланын кандайдыр бир чыр -чатагы же кандайдыр бир жүрүм -туруму болушу мүмкүн. Бул жагдайга кандай караарыңызды жазыңыз. Суроолорго жооп жазыңыз:

1. Мен бул көйгөйдүн болушуна кантип салым коштум, бул көйгөйдү жаратууда менин ролум кандай?
2. Бул кимдин көйгөйү?
3. Мен ага көйгөйдү түшүнүүгө жардам берүү үчүн эмне кылсам болот?
4. Мен аны көйгөйдү сезбеши үчүн эмне кылып жатам?

Жоопкерчиликтин дагы бир жагы бар - "жөндөмсүз болуу" менен "ыңгайсыз болуу" ортосундагы айырма. Көптөгөн балдар өздөрүн бир эле деп ойлошот жана эгер алар бир нерсени жактырбаса, анда муну кыла алышпайт деп ойлошот. Ошондуктан, аларды ыңгайсыз кылган нерсени башка бирөө жасашы керек. Ал эми бул экинчиси ата -эне.

Өзүнө жакпаган нерсени кыла албайт деген ишеним балага негизги нерсени түшүнүүгө тоскоолдук кылат: ал өзүнүн жашоосу жана көйгөйлөрү үчүн өзү жооп берет жана аны эч ким кылбайт. Бул учурда сиз мындай бир нерсени айта аласыз: "Менин оюмча, сиз кээ бир кыйынчылыктарга туш болдуңуз, бирок мен сиздин мага кайрылууңузду күтөм".

Бирок, экинчи жагынан, ата -эне балада эч кимге кереги жок деген элести сактабашы керек. Бир жагдайды элестетип көрүңүз: ымыркай кулап кетти, апасы өзү жардамга чалганга чейин аны алып кетүүгө шашып жатат. Бала "мен абдан күчтүүмүн жана жардамга муктаж эмесмин" деген таасир алат, анткени ошол учурда ал жардамга чакыруу үчүн жоопкерчиликти мойнуна алган эмес. Балаңызга жардам сурап кайрылууга мүмкүнчүлүк бериңиз. Бул балага жардамга жана сүйүүгө болгон муктаждыгын түшүнүүгө жардам берүүнүн бирден -бир жолу.

Көп учурда балдардын жүрүм -туруму аларга жеке көйгөйлөрдү жаратпайт. Анын айынан эч кандай кыйынчылыкка чыдашпайт. Анын ордуна ата -энелер баланын көйгөйүн өздөрүнүн көйгөйүнө айландырышат. Эсиңизде болсун: бала өзү көйгөйү бар экенине тынчсызданып, аны чечүүнүн жолдорун издеши керек. Баланын каалоосуна жардам берүү ата -эненин милдети. Натыйжалар керектүү мотивацияга айланат. Себептер аркылуу балдар өз жашоолору үчүн жоопкерчиликти алууга үйрөнүшөт.

Көптөгөн ата -энелер баланы чайнап, жашын ыргытып, коркутушат. Анан чындык анын көйгөйү болууну токтотот. Ата -эне өзү көйгөйгө айланат. Анын үстүнө, баланы сүйбөгөн ата -эне ага чындыкты туура кабыл алууда эч кандай жардам көрсөтпөйт.

Мен өз практикамда балдарына ар кандай көндүмдөрдү үйрөтүүгө аракет кылган балдардын ата -энелерине көп жолугам (өзүңө кам көр, тыкан бол, убагында сабак бер, бөлмөдө тартипти сакта ж.б.). Бирок алар муну коркутуу, манипуляциялоо, кысым көрсөтүү, кайыр суроо, өз алдынча талап кылуу аркылуу жасоого аракет кылып жатышат. Ата -энелер өздөрү баланын көйгөйүнө көңүл буруунун же чеберчиликти өнүктүрүүнүн бир дагы жолу иштебей турганына кошулушат. Мындан тышкары, ата -энелер балдары менен болгон мамилеси начарлап баратканын белгилешет, анткени балдарына кол сунуу барган сайын кыйын болуп баратат. балдар башка жакка кетет, кээде ата -энесинен ажырайт. Мунун баары, анткени бала өзү өнүктүргүсү келген атмосферага болгон ишеним деңгээли, көз карандысыз жана жоопкерчиликтүү болууга үйрөнүшү өтө төмөн. Балаңыздын эмоционалдык эсебине күн сайын кошуңуз, ошондо ал сиздин сөздөрдү кабыл алуу менен гана чектелбестен, ийгиликке жана жоопкерчиликке дагы мотивацияланганын көрөсүз !!