Даннинг-Крюгер эффекти - "Мен билем, мен эч нерсе билбейм"

Video: Даннинг-Крюгер эффекти - "Мен билем, мен эч нерсе билбейм"

Video: Даннинг-Крюгер эффекти - "Мен билем, мен эч нерсе билбейм"
Video: Правило Даннинга Крюгера в современном исполнении. Юмор. #Shorts 2024, Март
Даннинг-Крюгер эффекти - "Мен билем, мен эч нерсе билбейм"
Даннинг-Крюгер эффекти - "Мен билем, мен эч нерсе билбейм"
Anonim

Бул эффект биринчи жолу 1999 -жылы социалдык психологдор Дэвид Даннинг (Мичиган университети) жана Джастин Крюгер (Нью -Йорк университети) тарабынан сүрөттөлгөн. Эффект "өзүбүздү так баалоодо анча жакшы эместигибизди көрсөтүп турат". Төмөндөгү Даннинг тарабынан жазылган видео лекция адамдын өзүн өзү алдоо тенденциясын эстетет.

"Биз көбүнчө жөндөмүбүздү жогору баалайбыз, натыйжада кеңири таралган" иллюзиялык артыкчылык "" жөндөмсүз адамдарды өздөрүн укмуштуудай ойлойт"

Эффект масштабдын ылдыйкы учунда абдан күчөтүлөт; "Эң аз жөндөмдүүлүгү барлар өз жөндөмдөрүн эң жогору баалашат." Же, алар айткандай, кээ бир адамдар ушунчалык келесоо болгондуктан, алардын келесоолугу жөнүндө эч нерсе билишпейт.

Муну карама -каршы эффект менен айкалыштырыңыз - квалификациялуу адамдардын өздөрүн баалабоо тенденциясы - жана бизде көндүмдөрдүн топтолушу жана ээлеген позицияларынын дал келбестигинин эпидемиологиялык жайылышынын өбөлгөлөрү бар. Эгерде импостор синдрому трагедиялуу жеке натыйжаларга алып келип, талант дүйнөсүн тоноп кетсе, анда Даннинг-Крюгер эффектинин эң начар таасири баарыбызга терс таасирин тийгизет.

Тандамал текебердик компетенттүүлүк жөнүндө туура эмес түшүнүктөрдү өнүктүрүүдө маанилүү роль ойносо, Даннинг менен Крюгер биздин көбүбүз кээ бир нерселерде өзүбүздүн жаман экенибизди түшүнүү жөндөмүбүз жоктугунан улам жашообуздун кайсы бир чөйрөсүндө ушундай таасирге дуушар болорун аныкташкан.. Биз эрежелерди ийгилик жана чыгармачылык менен буза турган деңгээлде билбейбиз. Белгилүү бир иште компетенттүүлүк деген эмне экенин түшүнмөйүнчө, биз өзүбүздүн ийгиликсиз экенибизди түшүнө албайбыз.

Мотивациясы жогору, квалификациясы төмөн адамдар бардык тармактын башкы көйгөйү болуп саналат. Бекеринен Альберт Эйнштейн айткан эмес: "Чыныгы кризис - бул жөндөмсүздүк кризиси". Бирок эмне үчүн адамдар өздөрүнүн жөндөмсүздүгүн түшүнүшпөйт жана өз тажрыйбаларына болгон ишеним кайдан келип чыгат?

«Сиз ойлогондой кээ бир нерселерди жасай аласызбы? Сиз финансыңызды башкарууда канчалык чеберсиз? Башкалардын эмоцияларын окуу жөнүндө эмне айтууга болот? Досторуңузга салыштырмалуу ден соолугуңуз кандай? Сиздин грамматикаңыз орточо деңгээлден жогорубу?

Башка адамдарга салыштырмалуу канчалык компетенттүү жана профессионалдуу экенибизди түшүнүү өзүн өзү сыйлоо сезимин жогорулатат. Бул качан өзүбүздүн чечимдерибизге жана инстинкттерибизге таянып, качан алдыга жылуу керектигин жана качан тараптан кеңеш сураш керек экенин түшүнүүгө жардам берет.

Бирок, психологиялык изилдөөлөр көрсөткөндөй, биз өзүбүздү так баалоодо анча жакшы эмеспиз. Чынында, биз көбүнчө өзүбүздүн жөндөмдүүлүгүбүздү жогору баалайбыз. Изилдөөчүлөрдүн бул кубулуштун өзгөчө аты бар: Даннинг-Крюгер эффекти. Ал эмне үчүн 100дөн ашык изилдөөлөр элестердин үстөмдүгүн көрсөткөнүн түшүндүрөт.

Биз өзүбүздү математиканын мыйзамдарын бузганга чейин башкаларга караганда жакшыраак деп эсептейбиз. Эки компаниянын программалык камсыздоо инженерлери өздөрүнүн ишмердүүлүгүн баалоону суранышканда, бир компанияда 32%, экинчисинде 42% өздөрүн 5% дын катарына кошушкан.

Башка изилдөөгө ылайык, америкалык айдоочулардын 88% ы айдоочулук жөндөмүн орточо деңгээлден жогору деп эсептешет. Жана булар жалгыз корутундулар эмес. Орточо алганда, адамдар ден соолукка, лидерликке, этикага жана башка көптөгөн тармактарга караганда өздөрүн жакшы баалашат.

Өзгөчө кызыгы, жөндөмү аз адамдар өз жөндөмдөрүн эң жогору баалашат. Логикалык ой жүгүртүү, грамматика, финансылык сабаттуулук, математика, эмоционалдык интеллект, медициналык лабораториялык тестирлөө жана шахмат боюнча байкаларлык боштуктары бар адамдар өз компетенциясын дээрлик чыныгы эксперттердин деңгээлинде баалашат.

Демек, эгерде Даннинг-Крюгер эффекти башынан өткөргөндөргө көрүнбөсө, анда биз ар кандай нерселерде канчалык жакшы экенибизди түшүнүү үчүн эмне кылсак болот? Биринчиден, башка кишилерден сурап көрүңүз жана жагымсыз болсо да, алар эмне деп жооп берерин ойлонуп көрүңүз. Экинчиден, эң маанилүүсү, үйрөнүүнү улантыңыз. Биз канчалык билимдүү болсок, компетенциябызда тешиктер ошончолук аз болот. Балким, мунун баары эски макалга барып такалат: "Сен келесоо менен урушканда, адегенде ал андай кылбасын."

Сунушталууда: