Лидерлик жана Лидерлик: Салыштырмалуу Концепцияны Талдоо

2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 15:49

Байыркы доорлордон ХХ кылымга чейин лидерлик башкаруучунун позициясынын контекстинде гана каралып келген. Лидерликти изилдөөгө болгон биринчи аракеттерди консультант - брахмана Каутиля, "Согуш искусствосу" [11] түзгөн "Арташаштра" сыяктуу трактаттарда көрүүгө болот [11] (Сун Цзу, биздин заманга чейинки VI -V кылымдар), "Хай Фэй -Цзу "(Хай Фэй, б.з.ч. III кылым) жана" 36 стратагемдер "[9], ошондой эле Шен Бухайдын чыгармаларында [14] (б.з.ч. IV кылым). Кеч ойлонгондордон "Эгемен" [10] китебинде лидер-суверендин образын түзгөн Н. Макиавеллигин белгилей алабыз. Бирок, лидерликти сүрөттөө үчүн жасалган бул аракеттердин баарынын проблемага заманбап илимий мамиле менен эч кандай байланышы жок.

Башка жагынан алганда, заманбап илимий ыкмага карабастан, лидерлик менен лидерликти айырмалоо маселеси бүгүнкү күндө белгилүү себептерден улам актуалдуу. Ошентип, лидерлик чөйрөсүндөгү изилдөөлөрдүн көбү чет өлкөдө жүргүзүлөт жана лидерликти түзүүнүн алдыңкы теориялары, моделдери жана методдору көбүнчө Америка Кошмо Штаттарынан берилет. Көйгөй чет өлкөдө "лидерлик" деген түшүнүктүн өзүндө жана анын орусча чечмеленишинде жатат, ал жөнүндө мындан ары сөз болот.

Лидерлерди лидерлерден бөлүүгө чет элдик аракеттер

Чет элдик теорияларда лидер көбүнчө белгилүү бир кызматты ээлеген адам катары түшүнүлөт. Мунун себеби англис тилиндеги "liderlik" сөзү орус тилиндеги "лидерлик" жана "лидерлик" түшүнүктөрүнүн синоними болуп саналат. Натыйжада, англис тилдүү өлкөлөрдөгү лидерлик жана лидерлик феномендери бири-биринен бөлүнбөйт.

Албетте, англис тилдүү бир катар авторлор "лидерликке" каршы "башчылык" сөзүн колдонуу менен бул түшүнүктөрдү бөлүүгө аракет кылышкан, бирок, тилекке каршы, көптөгөн Батыш теорияларында лидерлик жана лидерлик түшүнүктөрү ошол бойдон калууда.

С. Гибб биринчи жолу бул көйгөйгө көңүл бурду, ал берилген түшүнүктөрдү ажыратууга аракет кылды (1 -таблица).

Таблица 1.

С. Жиббу боюнча лидерлик менен лидерликтин айырмасы [2]

С. Гибб лидерликтин жана лидерликтин кубулуштарынын мазмундуу учурларына көңүл буруп, аларды ар кандай мааниде сүрөттөгөн. Алардын айрымдары карама -каршылыктуу болсо да, алар ошентсе да бул маселени изилдөөдө белгилүү бир тенденцияны көрсөтүштү.

1977 -жылы Авраам Залезник лидерлер менен менеджерлердин ортосундагы айырманы айтууга аракет кылган (2 -таблица).

Таблица 2.

Менеджерлер менен лидерлердин салыштырмалуу мүнөздөмөлөрүнүн таблицасы А. Залезникке ылайык [4]

Чет элдик адабияттарда лидерлер менен менеджерлердин ортосундагы бир катар айырмачылыктарды түзгөн дагы бир авторду белгилөөгө болот (3 -таблица). Бул заманбап америкалык психолог Уоррен Беннис болчу.

3 -таблица.

Менеджер менен Лидердин ортосундагы айырма Уоррен Беннис тарабынан [1]

Орус адабиятында лидерлик менен лидерликти ажыратуу жолдору

Орус авторлорунун көпчүлүгү лидерлик түшүнүгүн чет элдик булактардан алганына карабастан, биз бул жаатта чоң ачылышты көрдүк. Лидерлик боюнча орусиялык оригиналдуу изилдөөнүн өзгөчөлүгү "лидерлик" жана "лидерлик" түшүнүктөрүнүн карама -каршылыгында жатат.

Орус авторлору лидерлик феноменинде эки компонентти айырмалашат: лидерлик же башкаруу жана лидерлик. Лидерлик коомдук уюштурууну жана топтун ишмердүүлүгүн башкарууну камсыз кылган формалдуу структуранын фактору катары түшүнүлөт [5]. Лидерлик - бул адамдардын максаттуу таасири, ал лидердин ниетине ылайык алардын аң -сезимдүү жана активдүү жүрүм -турумуна алып келет [5, 49];

Лидерлик - индивидуалдык, кабылдоочулук, бири -бирин түшүнүүчүлүк, сунуштун негизинде жүзөгө ашырылуучу, алардын биргелешкен турмуштук ишмердүүлүгүндө адамдын башка адамдарга психологиялык таасир этүү процесси деп түшүнүлөт [12, 61].

Мунун негизинде көптөгөн авторлор лидер менен лидердин ортосундагы айырмачылыктарды классификациялоого аракет кылышкан.

1971 -жылы Б. Парыгин, лидерлик менен лидерликтин бир катар айырмачылыктарын баса белгиледи:

1. лидер топтогу инсандар аралык мамилелерди жөнгө салат, ал эми расмий мамилелердин башчысы;
2. лидерлик микро чөйрөдө пайда болот, ал эми лидерлик - бул социалдык мамилелер системасында иш алып баруучу макро чөйрөнүн элементи;
3. лидерлик стихиялуу түрдө пайда болот, лидер дайындалат же шайланат;
4. лидерлик топтун маанайына көз каранды, лидерлик туруктуу;
5. лидерлик, лидерликтен айырмаланып, санкция системасына ээ;
6. лидер тарабынан чечим кабыл алуу процесси кыйла татаал жана анын келип чыгышы дайыма топтон келбейт, лидердин чечимдери дайыма топко тиешелүү;
7. лидердин иш чөйрөсү - чакан топ; лидер кененирээк коомдук системада чакан топту билдирет.

Кийинчерээк, орус изилдөөчүлөрү активдүү түрдө бул түшүнүктөрдүн карама -каршылыгына өз көз карашын иштеп чыгууга аракет кылышкан. Мисалы, Р. С. Филонович лидердин лидерден айырмалоочу өзгөчөлүктөрүнүн төмөнкү тизмесин берет:

Лидер: новатор, максаттарына жараша иштейт, шыктандырат, аракеттин негизи - бул перспективанын көрүнүшү, эмоцияларды колдонот, адамдарга таянат, ишенет, энтузиаст, кыймылга дем берет, чечимдерди ишке ашырат.

Менеджер: администратор, системага таянат, көрсөтмө берет, иш -аракеттин негизи план, башкалардын максаттарына ылайык иштейт, аргументтерди колдонот, көзөмөлдөйт, профессионал, кыймылды колдойт, чечимдерди кабыл алат [12].

А. А. Романов жана А. А. Ходырев алардын параметрлерин лидер жана лидер катары аныктады. Алар 4 -таблицада көрсөтүлгөн.

Таблица 4.

Лидер менен лидердин бири -бирине карата параметрлери [15]

А. А. Урбанович лидерлик менен лидерликтин ортосундагы айырмачылыктардын кеңири тизмесин түзөт (Таблица 5).

Таблица 5.

Лидерлик менен лидерликтин ортосундагы айырмачылыктар А. А. Урбанович [13]

О. В. Евтихов лидерлик менен лидерликтин айырмасы жөнүндө ар кандай ойлорду жалпылап, айырмачылыктардын өзүнүн классификациясын берет [3]:

1. функционалдык - лидерлик формалдуу структуранын атрибуту жана формалдуу мамилелерди мүнөздөйт. Лидерлик "вертикалдуу" пайда болгон психологиялык расмий эмес мамилелерди мүнөздөйт (үстөмдүк кылуу-тапшыруу);
2. пайда болуу жана токтотуу шарттары - жетекчи расмий түрдө дайындалат же шайланат. Кызматтан бошотулгандан кийин кызматтык укуктар жана милдеттер алынып салынат. Лидерлик табигый түрдө топтун мүчөлөрүнүн өз ара аракеттешүүсүндө пайда болот. Лидердин бийлиги аны ээрчигиси келген адамдар бар болгондо да сакталып калат;
3. бийликтин булактары - лидерге топтун ишин уюштурууга байланыштуу расмий укуктар берилген. Лидердин бийлиги бийликке негизделет жана белгиленген топтук нормалар менен бекемделет.

Лидерлик менен лидерликти ажыратууга заманбап мамилелердин сыны

1. Статусунда айырмачылыктар. Чынында эле, биз лидерлер менен жолдоочуларынын жана лидерлер менен кол алдындагылардын ортосундагы статустун белгилүү бир даражасы жөнүндө айта алабыз. Муну Э. Холландердин идиосинкратиялык кредит теориясы тастыктайт [3]. Бирок, социалдык статус лидерликти колдоочу фактор катары да, лидердин авторитетин жогорулатуу менен да, ээрчигендер лидердин социалдык статусуна терс көз карашта болгондо, лидерликти теңдөөчү фактор катары да иштей алат. Ошентип, статустагы ажырымдын фактысы жөнүндө эмес, бул ажырымдын өлчөмү жөнүндө айтуунун мааниси бар. Дагы бир маанилүү жагдай - лидердин өзү бул боштукту кантип колдонгону: статустагы айырмачылыктардын фактысы эмес, тигил же бул лидер кол алдындагылар менен инсан аралык мамилелерди кантип кураары маанилүү.
2. Лидер өзүнөн өзү тандалат, ал эми лидер расмий түрдө дайындалат. Макаланын автору лидерди дайындоо стихиялуу болушу мүмкүн эмес деген пикирди коргойт. Лидер белгилүү бир жүрүм -турумду жана белгилүү бир кырдаалда эң алгылыктуу болгон жүрүм -турум стилин көрсөтүү менен тандалат. Лидерди социалдык үстөмдүк теориясына таянып, топто эң үстөмдүк кылган индивид катары да тандай аласыз. Ошентип, лидер стихиялуу түрдө эмес, лидерге караганда башка жол менен тандалат.
3. Лидер топтун мүчөлөрүнүн пикирине кайдыгер карайт жана аларга көз карандысыз максаттарды коет. Жетекчи кол алдындагылардын кызыкчылыгын таптакыр эске албайт деп айтуу, эгерде алардын өндүрүмдүүлүгү баш ийгендердин канааттануусунан көз каранды болсо гана, апыртылган пикир. Лидер кол алдындагылардын пикирин белгилүү чектерге чейин этибарга албайт. Анын үстүнө, ал кол алдындагыларды алардын ишине канааттандырууга аракет кылат. Акыркысы лидер жөнүндө айтса болот, бирок ал үчүн жолдоочуларынын муктаждыктарын канааттандыруу эң башкы приоритет болот. Мындан тышкары, лидерди башка адамдардын тобу үчүн же жогорку максат үчүн өзүнүн кызыкчылыктарын жана жолдоочуларынын максаттарын курмандыкка чалууга үндөшү мүмкүн. Менеджерде мындай эффектке жетүү өтө кыйын. Айырмасы жолдоочуларынын муктаждыктарын канааттандыруу ыкмаларында көрүнөт. Лидер тышкы мотивацияга таянат, лидер - ички. Лидер натыйжалуулукту биринчи орунга коёт, лидер жолдоочуларынын муктаждыктарын канааттандырууну биринчи орунга коёт.
4. Жаңылык жана күнүмдүк. Бул параметр гендердик мүнөзгө ээ. Автордун бир катар макалаларында жана магистрдик диссертациясында гендердик айырмачылыктарга негизделген лидерликтин эки стили иштелип чыккан [4] [5]: эркектик жана аялдык. Алардын бири жаңылыкка, экинчиси туруктуулукка жана тартипке умтулууга мүнөздүү. Демек, сапаттар да, жаңылыкка болгон каалоо да, тартипке умтулуу да лидерликке байланыштуу болушу мүмкүн, бирок бул учурда лидерликтин стили башкача болот.
5. Көз караш жана максаттар. Бул жерде биз көз караш же максаттардагы айырмачылык фактысы эмес, алар жолдоочуларынын муктаждыктарын чагылдырабы же жокпу маанилүү экенин белгилейбиз. Тигил же бул максатты же көрүнүштү түзгөн лидер адамдардын муктаждыктарын чагылдырат, ал эми лидер элестетет, бул элестетүүбү же максатпы, буга чейин уюм тарабынан түзүлгөн нерсени кабыл алууга үндөйт.
6. Тобокелчиликтен качуу жана умтулуу. Бул пункт автордук лидерлик стилинин моделинде да жокко чыгарылган [4], анткени алар кайрадан лидерликтин жана лидерликтин өзгөчөлүктөрүн эмес, гендердик өзгөчөлүктөрдү чагылдырат.
7. Абстракттуулук жана конкреттүүлүк, стратегия жана тактика. Убакыт перспективасы боюнча бөлүнүү пландаштыруу системасындагы айырмачылыктарды, ошондой эле лидерди дагы бир жолу алдыңкы лидер катары көрсөтүү аракетин көрсөтөт. Бирок, абстракттуу түшүнүктөрдү колдонуу чынында лидерлерге көбүрөөк мүнөздүү экенин белгилей кетүү керек, бирок бул тилдин өзгөчөлүктөрүнө байланыштуу. Абстракттуу түшүнүктөрдө адамдар ар дайым өз ойлорунун жана идеяларынын чагылышын таба алышат, ошондой эле белгилүү бир эмоционалдык заряд ала алышат. Конкреттүү маалымат, эгер ал жолдоочуларынын максаттарына түз жооп бербесе, дайыма эле буга жөндөмдүү боло бербейт.
8. "Эл" жана "кызматкерлер". Көбү лидердин жолдоочуларын "гумандуу" кабыл алуусун жана адамдарды лидерлердин инсансыз "кадрлары" катары карашын баса белгилешет. Бул пункт авторлордун "адамдар" жана "кадрлар" деген сөздөр менен эмнени билдирерин жана бул учурда лидер менен лидердин ээрчигендерге жана баш ийгендерге болгон мамилесиндеги айырмачылыкты дагы тактоону талап кылат.
9. Натыйжалуулук жана өндүрүмдүүлүк. Бул пункт бир эле көрүнүштүн эки башка аспектилерин камтыган түшүнүктөрдү ажыратат. Бул учурда лидерлик менен башкарууну төмөнкүчө бөлүп кароо максатка ылайыктуу болмок: лидер ишти жакшыраак уюштуруу аркылуу эффективдүүлүктү жогорулатуу үчүн кам көрөт, ал эми лидер мотивациялоо жөндөмү аркылуу.
10. Имитация жана жаңысын түзүү. Бул пункт жаңылык жана күндөлүк жөнүндөгү пунктка дал келет. Бирок бул реалдуулуктан ого бетер ажырайт, анткени ал көбүрөөк адамдарга эмес, рыноктун лидерлери катары белгилүү уюмдарга тиешелүү. Болбосо, товарларды тууроо менен алектенген компаниялардын ичинде өздөрүнүн жеке лидерлерин табууга болоорун билбестикти түшүндүрүүгө мүмкүн эмес.
11. Жетекчиликке санкция системасы жетишпейт. Ар дайым санкция системасы бар, жетекчилик болгон учурда гана - бул расмий санкциялар, ал эми лидерликте - расмий эмес жана топтук.

Автордун маселеге болгон мамилесин кароодон мурун, жогоруда айтылгандарга салыштырмалуу автордун позициясындагы дагы бир айырмачылыкты айтуу керек - бул лидерликке жана лидерликке карама -каршы түшүнүктөр катары эмес, бири -бирин толуктап турган түшүнүктөр жана кубулуштар сыяктуу көрүнүш. Бул ыкма бизге синергетикалык эффектти колдонуу менен лидердин эффективдүүлүгүн жогорулатуу мүмкүнчүлүгүн көрүүгө мүмкүнчүлүк берет. Качан биз лидерлик жөндөмдү лидерликке зыян келтирип өнүктүрбөсөк жана тескерисинче, бирок биз лидерден чыныгы лидерди, ал эми лидерден эффективдүү лидер болгондо.

Лидер менен лидердин ортосундагы айырмачылыктар проблемасына автордун мамилеси

Жогорудагы ыкмаларды талдап чыккандан кийин, бул проблеманы андан ары изилдөө үчүн керек болушу мүмкүн болгон лидерлик менен лидерликтин ортосундагы айырмачылыктардын автордук тизмесин түзүүгө мүмкүн болду (Таблица 6).

Таблица 6.

Лидер менен лидердин ортосундагы айырмачылыктар таблицасы (автордук мамиле)

Ошентип, лидерлик менен лидерлик феномендеринин ортосундагы айырмачылыктар түзүлдү. Бул учурда алардын ар бирин түшүндүрүү орунсуз, анткени айырмачылыктардын көбү жогоруда аталган авторлор тарабынан талкууланган, ошондуктан биз алардын айрымдарына гана токтолобуз.

Ошентип, лидер адамдарга социалдык-психологиялык таасир этет, ал эми лидер административдик жана экономикалык ыкмаларды колдонот. Ошол эле учурда, лидер - бул топтун жана топтун динамикасынын жемиши, бул жерден анын күчү, максаттары, жазалоо жана дем берүү ыкмалары, ошондой эле шайлоо ыкмасы келип чыгат. Менеджер - бул уюштуруу структурасынын продуктусу, б.а. лидер - расмий структуранын, анын максаттарынын, сыйлык жана жазалоо ыкмаларынын ортомчусу. Лидер топтун чыгармасы болгондуктан, ал топтун максаттарын да ишке ашырат. Бир топ өзүнүн жолдоочуларынын максаттарына жетүүгө жардам бере турган лидерди тандайт. Адамдар дагы расмий структурага максаттары, кызыкчылыктары жана өтүнүчтөрү менен келишет, бирок бул жерде алар бул структуранын продуктусу болгон лидерге келишет, тиешелүүлүгүнө жараша ал расмий структуранын максаттарын ишке ашырат. Демек, кызыкчылыктардын кагылышы пайда болот: инсандык жана формалдуу түзүлүш. Көрсө, жеке адам менен расмий структуранын өз ара аракети сүйлөшүүлөрдү көбүрөөк эске салат экен, натыйжада тараптар компромисске келишет, ар бири өз максаттарына жетет. Лидерликте, жолдоочулар менен лидердин максаттары бир.

Лидер уникалдуу инсан. Бул адамдардын жеке мамилелерине, күтүүлөрүнө, таасирлерине, эмоцияларына жана жоопкерчилигине байланыштуу, анткени алар бул лидерди тандашкан. Жолдоочулар бул адам алардын ар бирине караганда күчтүү экенин түшүнүшөт (антпесе алар аны тандамак эмес) жана бул аларга максаттарына жетүүгө жардам берет. Лидер айлана -чөйрөнүн бир элементи гана. Ал эми лидерге болгон мамиле ар кандай болушу мүмкүн, анткени ал топтун өзү тарабынан эмес, сырттан кимдир бирөө тарабынан дайындалат.

Лидер жана лидер экөө тең топтун ишинин эффективдүүлүгүн жогорулатууга багытталган. Бирок, бул ар кандай башкаруу функцияларын колдонуу менен жасалат. Лидердин милдети - адамдарды мотивациялоо, ал эми лидер - бул уюм. Албетте, лидер мотивация бере алат жана лидер уюштура алат, бирок бул ар кандай жолдор менен жасалат.

Айтылганды жалпылаштырып, лидерге төмөнкүдөй аныктама берели: лидер - башында аны ээрчүүгө үндөгөн адам.

Лидерликтин дагы бир түшүнүгүн мындай деп ойлоого болот: Лидерлик - бул адамдарга максаттарды сиңирүү жана аларды ошол максаттарга жетүүгө үндөө жолу.

Лидер болсо максатка карай түзүлгөн кыймылды туура уюштуруу функциясын аткарат.

Ошентип, макаладан лидерлик жана лидерлик түшүнүктөрүнүн ортосундагы байланыш, ошондой эле алардын бири -бирин толуктоосу айкын болуп калат. Бул ыкма кандай перспективаларды ачаары да ачык -айкын болуп калат, б.а. лидердин да, лидердин да жөндөмдөрүн өнүктүрүүдөн синергетикалык эффект алуу.

Адабият

1. Беннис В. Лидер болуу жөнүндө. - Нью -Йорк: Аддисон Уэсли, 1989/1994, - б. 44-46 /
2. Гибб C. Лидерлик // Г. Линдзей жана Э. Аронсон (ред.) Социалдык психология боюнча колдонмо. 2-nded. Окуу (Масс.). - Массачусетс: Аддисон -Уэсли, 1969. - No 4.
3. Голландер Э. П. Инклюзивдүү лидерлик: Лидер-ээрчигендердин негизги мамилеси. - Нью -Йорк: Ротледж. 2009.- 263 б.
4. Авдеев П. С. "Авангард" ЖЧК мисалында тышкы соода уюмунун жетекчисинин лидерлик сапаттарын калыптандыруу механизми: сыйкырчы. дис. ВАВТ, Москва, 2013.
5. Авдеев П. Уюмда лидерлик стилинин калыптануусуна заманбап көз караш // Белгисиздик шартында дүйнөлүк экономиканын келечеги: Россиянын Экономикалык өнүгүү министрлигинин Бүткүл россиялык тышкы соода академиясынын илимий-практикалык конференцияларынын материалдары.. - М.: ВАВТ, 2013. (Студенттер менен аспиранттардын макалалар жыйнагы; 51 -чыгарылыш)
6. О. В. Евтихов Лидердин лидерлик потенциалы: өзгөчөлүгү, мазмуну жана өнүгүү мүмкүнчүлүктөрү. - Красноярск: Россиянын Ички иштер министрлигинин Сибирь юридикалык институту, 2011.- С. 23.
7. Залезник А., Менеджерлер жана Лидерлер - синонимдер же антонимдер? Жетекчилер менен лидерлердин негизги айырмасы башаламандыкты жана тартипти терең түшүнүүдө. // Harvard Business Review. - М., 2008. - No 1-2 (35). - S.109-117.
8. Кабаченко, Т. С. Башкаруу психологиясы: Окуу куралы. - М.: Россиянын Педагогикалык Коому, 2000.-- 384 б.
9. Малявин В. В. Отуз алты стратеги. Ийгиликтин кытай сырлары. - М.: Ак Алвес, 2000.- 188 б.
10. Machiavelli N. Эгемен: Иштер. - Харьков: Фолиант, 2001.-- 656 б.
11. Sun Tzu. Стратегиянын искусствосу. - SPB: Midgard, 2007.-- 528 б.
12. Толочек, В. А. Уюштуруу психологиясы: жеке коопсуздук жана коопсуздук компанияларынын персоналдык башкаруусу / В. А. Толочек. - М.: НОУ ШО "Байард", 2004. - 176 б.
13. Урбанович А. А. Башкаруу психологиясы. - Минск: Түшүм, 2005 С. 36-37.
14. Шен Бухай. Саясий фрагменттер / күнүнө. В. В. Малявина // Башкаруу чеберчилиги. - М.: Астрель: АСТ, 2006.
15. Шикун, А. Ф. Башкаруучу психология: окуу китеби / А. Ф. Шикун, И. М. Филинова- М.: Аспект Пресс, 2002.-- 332 б.