2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 15:49
Ар бирибизде 3 бөлүк бар: ата -эне - чоң - бала.
Эрик Берна, транзиттик анализ концепциясын жараткан, алардын ар бирин сүрөттөп берди:
Ата -эне - милдеттенменин жана ченемдердин ички абалы, анда коомдон жана үй -бүлөдөн алынган нормалар жана көрсөтмөлөр камтылган, бул бөлүк эмнени жакшы, эмне жаман экенин билет, же аны сооротот (сен муну чече аласың, коркпо, баары иштейт чыгып), же сындайт (дагы, сиз кечигип жатасызбы? жакшы, сиз бомжсуз!).
Чоңдор - оң натыйжага, кырдаалга адекваттуу жооп берүүгө, жакшы мүмкүнчүлүктөрдү тандоого умтулган тынч, ишенимдүү бөлүгүбүз, бул ата -эне менен баланын абалынын ортосундагы тең салмактоочу, бул бөлүк биз менен бирге биздин психикада өсөт. бышып жетилет, биздин ички мен бойго жеткен инсан катары.
Бала - дүйнөдө болуп жаткан нерселердин баарына чын жүрөктөн, стихиялуу жана сурамдуу жооп берген биздин дароо, эмоционалдуу, чыгармачыл бөлүгүбүз. Ошондой эле, бала үч формада болот: стихиялуу, адаптивдүү жана козголоңчу. Байкасаңыз, кээде чоң кишилер да ушул үч вариациянын биринде өзүн алып жүрүшөт.
Бул үч бөлүк өмүр бою бизден өчпөйт: биз алар менен бирге өсөбүз, ар кандай жашоо шарттарында алардан реакция жасайбыз. Көпчүлүк учурда, бизде кандай абалда кандай реакция кылуу, үч позициянын кайсынысын тандоо адаттары бар.
Келгиле, ар бир бөлүктүн акча темасына кандай тиешеси бар экенин карап көрөлү.
Бала акчаны кантип карайт?
Оңой, ойноо, ал эмоциялар менен акчаны өлчөйт, нерселердин баасын түшүнбөйт, тынч алып, тынч берет, көп кыялданат жана оюнчук тез "келбесе" таарынат.
Мен аялдар үчүн тренингдерди эстейм, аялдарга эмоция берүүгө жана кымбат белектерди алууга үйрөтүлгөндө - бул туура, бул балдар тарабынан алмашуу.
Чоң адам акчаны кантип чечет?
Муздак, эсептөө менен, анын иши канча турат, ага канча убакыт коротот, бир нерсе сатып алуу максатка ылайыктуубу деген түшүнүк менен. Ал тургай, базар баасынан жогору баада кымбат сатып алуу тууралуу окуяда, бойго жеткен адам тынч чечим чыгарат: "ооба, мен аны каалайм, анткени …" же "жок, мен каалабайм".
Чоң кишинин негизги айырмасы - фанатизмсиз рационалдуу мамиле. Чоң кишилер аркылуу жумуш жана жашоо ишин тандоо - акча табуунун эң оңой жолу.
Ата -эне акчаны кантип карайт?
Директива, категориялык жана "жогорку". Ал кандайча керек экенин, эң жакшы, кандай туура экенин так билет. Ал бардык учурларда жооп берет. Ал ошондой эле "боорукер" болуп, жаңы жумуш тандоосун жактырышы мүмкүн, же "жаман" болуп, кызыл замша бут кийимин сатып алууну жактырбай турганын агрессивдүү түрдө айта алат (бул акча которуу!). Ал ошондой эле акча таба алат, бирок ал дайыма кошумча энергия жана башкалардын "тарбиясы" аркылуу болот. Бирок Россияда көп учурда жашоодо балалык позицияны кармангандар көп, андыктан “балдардан” акча алуу кыйын эмес.
Акыр -аягы, изилдөө суроолор:
"Чоңдордун гана акчасы бар" фразасы сиздин кайсы бөлүгүңүзгө "тийген"?
ал сиздин кайсы ички бөлүгүңүзгө карайт?
бул сөз айкашы кайсы позициядан айтылган?
Бул диалогдо ата-бала же чоңдор-чоңдор диалогун көрүп жатасызбы?
жана эң кызык үчүн:
каржылык максаттарга жетүү үчүн эмне кылуу керек?
Бүгүн же кийинки 2 күндө эмне кылууга даярсыз?
Бардык суроолорго жоопторуңузду жазууну унутпаңыз жана ага барыңыз!
Сунушталууда:
Биз кимдин жашоосу менен жашап жатабыз? Жашоо сценарийлери жөнүндө кыскача
Биз күн сайын жүздөгөн тандоолорду жасайбыз. Биз кимди жана качан чакырууну, баланы кайсы бала бакчага берүүнү, жумушун алмаштырууну же эскисинде калууну тандайбыз. Жана чечим канчалык олуттуу болсо, жоопкерчиликтин жүгүн ошончолук сезебиз! Жашоонун тигил же бул кадамын жасагандан кийин, биз муну байкабай да калышыбыз мүмкүн, бирок белгилүү бир сценарий боюнча иш кылышыбыз мүмкүн.
УБАКЫТТЫН АКЧАСЫ ЖЕТКИШТҮҮ ЭМЕС
Кардар аял, 42 жашта. Ажырашууда. 20 жаштагы уулу бар. Логистика боюнча менеджер болуп иштейт. CL: "Мен эмне үчүн акча менен иштебей жатканын түшүнүү үчүн келдим. 21 жылдык эмгеги үчүн - ал кызматтарда өскөн, буга чейин батир менен камсыз болгон, бирок дайыма акча жетишсиз.
Кимдин жашоосу менен жашап жатасыз?
"Жашоо сценарийлери биз тандаган нерсе, бирок биз тандай албайбыз!" Клод Штайнер. Эрик Берн мектеби Бул макалада мен кардарларым менен иштөөдө колдонгон куралдарымдын бири жөнүндө айткым келет. Бул ыкма адамдар жашаган сценарийлерди жана ролдорду ачууга жана изилдөөгө, сценарийдин алардын жашоосуна кандай таасир этерин түшүнүүгө, ошондой эле эмне үчүн белгилүү бир убакта адам натыйжалуулукту жана ийгиликтин деңгээлин көтөрө албастыгын билүүгө мүмкүндүк берет.
"Мен кандай болсом, мага эч кимдин кереги жок." Неге?
"Керексиз" ички абалы. Адамдар башка адамдардын ички абалын окушат. Кантсе да, биз адам кубанганын, капаланганын, ачууланганын, коркконун, таарынганын байкайбыз. Ошол сыяктуу эле, биз баш тартууну күтүп жаткан же ички мамилени чындап каалабаганын байкайбыз (мамиледен коркуу, чыккынчылыкты күтүү же акыры жемиштүү мамилеге келүүгө мүмкүндүк бербеген башка нерсе).
"Проблема" бала - бул кимдин көйгөйү?
Балдар менен консультациялар жана терапия чоң кишилерге караганда мага көбүрөөк ойлорду жана тынчсызданууларды жаратат. Ата -энелер балдарына кеңеш сураганда, алар көбүнчө: "Менин баламда мындай көйгөйлөр бар, мен бул боюнча бир нерсе кыла аламбы?