2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 15:49
Илимий парадигма түшүнүгү Томас Кундун 1962 -жылы жазган "Илимий революциялардын структурасы" классикалык чыгармасында кеңири жазылган. Бул эмгегинде ал парадигманы илимий жамааттардын мүчөлөрүн бириктирген идеялардын жана өкүлчүлүктөрдүн системасы катары белгилейт, бул жамааттардын мүчөлөрү тарабынан система катары таанылган илимий жетишкендиктер.
Бирок, бизди биринчи кезекте парадигма эмес, илим кризистери жана философия жана социологиялык маанидеги өзгөрүүлөр кызыктырбайт, Кун сүрөттөгөндөй эмес, азыркы психологияда жана психотерапияда өкүм сүргөн парадигмалар кызыктырат.
Парадигманы заманбап психологиялык илимий коомчулукта кабыл алынган эрежелер жана стандарттар катары түшүнүү менен психологдорго жол көрсөтүүчү бир нече мындай парадигмалар бар.
В. А. Янчук "Заманбап социалдык психологиядагы жана персонологиядагы методология, теория жана метод: интегративдүү-эклектикалык мамиле" (Минск, 2000) монографиясында төмөнкү парадигмаларды аныктайт: жүрүм-турумдук, биологиялык, когнитивдик, психодинамикалык, экзистенциалдык, гуманисттик, герменевтикалык, социалдык конструктивист, системалык, активдүүлүккө негизделген, гендердик (феминисттик) жана синергетикалык.
Ар кандай психологиялык мектептерге кайрылган психологдор да ар кандай парадигмаларды карманышат деп божомолдоого болот: психоаналитиктер - психодинамикалык, рожердиктер - гуманисттик ж. Ошентип, мисалы, когнитивдик -жүрүм -турумдук ыкма менен иштеген психологдор, атүгүл, бир эле убакта эки парадигмада иштеген адистерге таандык кылынышы мүмкүн - когнитивдик жана жүрүм -турумдук; гешталтисттер, менин оюмча, экзистенциалдык да, гуманисттик да, системалык да парадигмаларды колдонушат.
Жалпысынан алганда, психология тармагындагы практикалык адис бир парадигманын чегинде сактай албайт, бирок тигил же бул формада алардын көбүн колдонот.
Адатта, бардык психологиялык ыкмалар жана мектептер үч чоң топко бөлүнөт: психодинамикалык, когнитивдик-жүрүм-турумдук жана экзистенциалдык-гуманисттик, кээде (мисалы, В. Е. Каган Санкт-Петербургдагы "Психология горизонту" конференциясында сүйлөп 2016 -жылдын 23 -апрели г) трансперсоналдык мамилени кошуу. Бул жагынан алганда, психологиядагы үч же төрт негизги парадигмалар жөнүндө сөз кылууга болот (биз трансперсоналдык мамилени илимий ыкма менен байланышы бар же жок экенине жараша).
Мисалы, психодинамикалык парадигманын негизги жоболору деп атоого болот:
- Изилдөөнүн предмети - адамдын психикасы.
- Изилдөөнүн негизги багыты - бул аң -сезимсиз аймак (анын болушу априори катары кабыл алынган).
-
Тарыхчылдык принциби - бул симптом, көйгөй убакыттын өтүшү менен өнүгөт, адамдын мурунку себептерин ж.б.
Гуманисттик парадигма
- Изилдөөнүн предмети инсан, инсандык мамилелер системасы.
- Көңүл буруу субъективдүү чөйрөгө, биринчи кезекте, сезимге ж.б.
Бул чакан макалада мен азыркы учурда психологияда кабыл алынган парадигмаларга толук мисал бергим келбейт - мисал катары эскиз.
Кун терминологиясына таянып, психология учурда метапарадигматикалык илим болуп саналат. Бири -бирине кирип, бири -бири менен синтезге кирген көптөгөн парадигмалар бар. Эң ачык мисал-бул когнитивдик-жүрүм-турумдук мамиледе когнитивдик жана жүрүм-турум парадигмаларынын биригиши.
Ошондой эле, жаңы парадигмалар - эклектикалык жана интегративдүү (же ал тургай, Янчуктуку сыяктуу - интегративдүү -эклектикалык) жаңы парадигмалардын пайда болушу жана барган сайын кеңири таанылышы.
Сунушталууда:
Балдарды кантип мактайбыз. Заманбап психологиянын 10 осуяты
"Молодец!", "Укмуш!", "Жогорку беш!", "Кандай сулуу!", Биз бул фразаларды каалаган оюн аянтчасынан, мектептен, бала бакчадан угабыз. Балдар бар жерде. Бизде бул сөздөр жөнүндө олуттуу ойлонгондор аз. Биз балдарыбызды маанилүү нерсени бүтүргөндө мактайбыз, биз иштеген балдарды же биздин чөйрөдөгү балдарды мактайбыз.
Заманбап психоанализ жана терапиялык мамиленин кош мүнөзү жөнүндө
Санкт -Петербург Психотерапевттик ишкананын терең интерактивдүү мүнөзүн жокко чыгаруучу заманбап психоаналитикалык мамилени элестетүү кыйын. Баары психоанализ эки адамдын ортосундагы мамиледен келип чыккан психологиялык жардамдын бир түрү экенине кошулушат.
Психологиядагы жаңы тенденциялар (аялдар)
Коом үчүн, балдарынын билим алуусунун пайдасына чын дилинен ишенген катаал, суук жана өзүнчө энелердин колунда тарбияланган эркектер мууну: - баш тартуунун жана жалгыздыктан коркуунун натыйжасында алынган көз карандысыздык; - белгисиз жагдайларга чыдамсыздыктын натыйжасында пайда болгон демилге;
"Максат" - Профессионалдык психологиядагы чындыкпы же мифпи?
Жаңыртылууда "Тагдыр" темасы дагы эле психикалык модада алдыңкы сапта. Муну көрүү үчүн каалаган социалдык тармакка же googleге популярдуу тренингдердин тизмесине кирүү жетиштүү. Баары бул жөнүндө сүйлөшөт - заманбап жазуучулардан баштап, алар кудайы Ананкенин (тагдырдын жана белгинин аныктоо грек кудайы) кээ бир байыркы дин кызматчылары болуп, даражасы жок психологиялык тренерлер жана башка "
Психологиядагы "байкоочу эффекти"
Кеп, байкоочунун болушуна (же жоктугуна) жараша, электрондор эки башка жол менен жүрүшөт: биринчи учурда, бөлүкчөлөрдөй, ууруда, толкундар сыяктуу. Түшүнүксүз көрүнүш! Шок факт! Бирок угуңуз, ошол эле көрүнүш психологиялык кабылдоо чөйрөсүндө иштейт:
