БАЛДАРГА ЖАРДАМ БЕРҮҮНҮН МЫКТЫ МЕТОДУ. БӨЛҮНҮҮ АЛАРМЫ

2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 15:49

Жомок терапиясында жомоктордун өзгөчө бир түрү бар - дарылоочу жомоктор. Алар балага жүрүм -турумдун ийгиликтүү формалары менен алмаштырып, коркуу, жүрүм -турум кыйынчылыктары менен күрөшүүгө жардам берүү үчүн иштелип чыккан.

Кээде балага белгилүү бир маселени чечүү үчүн жашоо ресурстары, түшүнүгү жана күчү жетпейт. Анан психотерапевтикалык жомоктор жардамга келет - жанды түз айыктырган окуялар.

Жомоктор кырдаалга башка жактан кароого, болуп жаткан нерсенин маанисин түшүнүүгө жардам берет.

Жомоктордун багыты: Апам менен ажырашуудан коркуу, жалгыздык менен байланышкан тынчсыздануу жана балдар командасына кошулуу, көз карандысыздыктан коркуу, жалпы коркуу, өзүнө ишенбөөчүлүк.

"Кенгуреныш" жомогу. Жашы: 2-5 жаш.

Бир кезде Кенгурунун энеси болгон. Бир жолу ал дүйнөдөгү эң бактылуу Кенгуру болуп калды, анткени ал кичинекей Кенгуруну төрөдү. Башында Кенгуру абдан алсыз болчу, апам аны куржунунда сумкасына салып көтөрүп жүргөн. Ал жерде, бул эненин сумкасында Кенгуру абдан ыңгайлуу болчу жана такыр корккон эмес. Кенгуру суусап турганда апасы ага даамдуу сүт берип, ал тамак жегиси келгенде кенгуру апасы кашыктан ботко менен тойгузган. Анан кенгуру уктап калды, бул убакта апам үйдү жыйнап же тамак бышырып алчу.

Бирок кээде кичинекей Кенгуреныш ойгонуп, жанында апасын көрбөй калат. Анан апасы жанына келип, аны кайра сумкасына салгыча, ал абдан катуу ыйлап баштады. Бир жолу Кенгуру кайра ыйлай баштаганда, апам аны сумкасына салууга аракет кылган; бирок сумкасына абдан тар болуп чыкты жана Кеңгуреништин буттары туура келбеди. Кенгуру чочуп, ого бетер ыйлады: эми апасы таштап, аны жалгыз таштап кетет деп абдан коркчу. Анан Кенгуру бар күчү менен кичирейип, тизелерин ичине тартып, сумкасына сойлоп кирди.

Кечинде апасы экөө конокко кеткен. Кечеде дагы деле балдар бар болчу, алар ойноп, көңүл ачып, Кеңгуреништи өздөрүнө чакырып жатышты, бирок ал апасын таштап кетүүдөн коркуп, ошондуктан баардыгы менен ойногусу келсе да, апасынын капчыгында дайыма отурду.. Кечке жуук бойго жеткен таякелер жана таежелер ага жана апасына келип, эмне үчүн мындай чоң Кеңгурениш апасын таштап, башка жигиттер менен ойногондон коркуп жатканын сурашты. Анан Кеңгуреныш толугу менен коркуп, баштыгын да көрүнбөгөндөй сумкасына катып койгон.

Күндөн күнгө апамдын сумкасы барган сайын кысылып, ыңгайсыз боло баштады. Кенгуру чындап эле үйдүн жанындагы жашыл шалбаада чуркап, кумдан токоч жасап, кошунанын кыздары менен ойногусу келген, бирок апасын таштап кетүү абдан коркунучтуу болгон, ошондуктан чоң кенгуру энеси кенгуруну таштай албай, аны менен бирге отурган. ар дайым. Бир күнү эртең менен Кенгурунун апасы дүкөнгө жөнөдү. Кенгуру ойгонуп, анын жалгыз экенин көрүп, ыйлай баштады. Ошентип ал ыйлай берди, бирок апам дагы деле келген жок.

Бир маалда, терезеден Кенгуреныш кошуналардын тег ойноп жаткан балдарын көрдү. Алар чуркашып, бири -бирине жетип, күлүп калышты. Алар абдан кызыктуу болду. Кенгуру ыйлаганын токтотту жана ал да апасы жок жуунуп, кийинип, жигиттердин жанына барууну чечти. Ал ошондой кылды. Жигиттер аны кубануу менен өздөрүнүн оюнуна киргизишти, ал болсо чуркап бардык адамдар менен бирге секирди. Анан көп өтпөй апам келип, аны абдан эр жүрөк жана көз карандысыз деп мактады.

Эми апам күн сайын эртең менен жумушка жана дүкөнгө бара алат - анткени, Кеңгуреныш апасыз жалгыз калуудан коркпойт. Ал күндүз апам жумушта болушу керек экенин билет, ал эми кечинде ал сөзсүз түрдө сүйүктүү Кенгуру үйүнө келет.

Талкууга коюлган маселелер

Кенгуру эмнеден коркчу?

Ошол эле нерседен коркчу белеңиз?

Эмне үчүн Кенгуру азыр жалгыз, апасыз калуудан коркпойт?

"Күн карама үрөнү" жомогу. Жашы: 3-5 жаш.

Күн карама уруктарынын чоң үй -бүлөсү бийик күн карама менен жашашкан. Алар ынтымактуу жана шайыр жашашкан.

Бир күнү - жайдын аягында - кызыктай үндөр аларды ойготту. Бул Шамалдын үнү болчу. Ал уламдан -улам катуу чырылдады. «Убакыт келди! Убакыт келди !! Бул убакыт !!! - Шамал деп аталат.

Уруктар күтүлбөгөн жерден өздөрүнүн күн карама себетинен кетүү убактысы келгенин түшүнүштү. Алар шашылыш түрдө бири -бири менен коштошо башташты.

Кээ бирлерди канаттуулар алып кетишти, башкалары шамал менен учуп кетишти, ал эми чыдамсыздары себеттен өздөрү секиришти. Бул жерде калгандар алдыдагы саякат жана аларды күтүп жаткан белгисиз нерселерди кызуу талкуулашты. Аларды укмуштуудай өзгөрүү күтүп турганын билишти.

Бир эле үрөн кайгылуу болду. Ал жай бою күндүн ысыгында жылуу болгон жана ичинде ушунчалык ынгайлуу болгон себетин калтыргысы келген жок.

«Кайда шашып жатасың? Сиз буга чейин эч качан үйдөн чыккан эмессиз жана сыртта эмне бар экенин билбейсиз! Мен эч жакка барбайм! Мен бул жерде калам! Деп жазылган.

Бир туугандар урукка күлүп: «Сен коркоксуң! Мындай сапардан кантип баш тарта аласыз? Жана күн сайын корзинада алардын саны азайып бараткан.

Анан, акыры, үрөн себетте жалгыз калган күн келди. Эми ага эч ким күлгөн жок, эч ким коркок дебеди, бирок эч ким аны менен бирге чакырган жок. Тукум күтүлбөгөн жерден ушунчалык жалгызсырап калды! Ой! Эмнеге себетти бир туугандары менен калтырган жок! "Балким мен чындап коркокмунбу?" - деп ойлоду урук.

Жамгыр жаап жатат. Анан суук түштү, шамал ачууланып, мындан ары шыбырабай, ышкырып: "Тез-с-с-с-с-сс!" Күн карама шамал болгондо жерге эңкейди. Үрөн себетинде калуудан коркуп калды, сабагынан ажырап, кайда экенин эч ким билбейт.

"Мага эмне болот? Шамал мени кайда алып барат? Бир туугандарымды кайра көрбөймбү? - деп сурады өзүнө.- Мен алар менен болгум келет. Мен бул жерде жалгыз болгум келбейт. Коркуумду жеңе албаймбы?"

Анан үрөн чечти. "Эмне болсо да!" - жана күчүн жыйнап, ал секирди.

Шамал өзүнө зыян келтирбеш үчүн кармап, акырын жумшак жерге түшүрдү. Жер жылуу болчу, Шамалдын үстүндө бир жерде ансыз да улуп жатты, бирок бул жерден анын ызы -чуусу бешикке окшоп калды. Бул жерде коопсуз болчу. Бул жерде күн карама себетинде болгондой жайлуу болчу, үрөн чарчап чарчап, байкабай уктап калды.

Урук эрте жазда ойгонуп кеткен. Мен ойгонуп, өзүмдү тааныбай калдым. Эми ал урук эмес, назик күнгө карай созулган назик жашыл бүчүр болду. Жана тегерегинде анын бир туугандары-уруктары айланып кеткен көптөгөн өсүмдүктөр бар болчу.

Баары кайра жолугууга кубанышты, айрыкча биздин үрөн радонизациялашты. Эми аны эч ким коркок деп айткан жок. Баары ага: “Сен улуусуң! Сиз ушунчалык эр жүрөк болуп чыктыңыз! Кантсе да сен жалгыз калдың, сени колдогон эч ким жок болчу ». Баары аны менен сыймыктанышчу.

Ал эми урук абдан бактылуу болду.

Талкууга коюлган маселелер

Урук эмнеден коркчу эле?

Урук эмне кылууну чечти?

Туура кылдыбы же жокпу?

Эгерде үрөн коркууну уланта берсе эмне болмок?

"Скоро-Кайырма" жомогу. Жашы: 3-6 жаш.

Бир токойдо, жашыл карагайлардын биринде, тыйындын үй -бүлөсү жашачу: апасы, атасы жана кызы - Squirrel -Pripevochka. Чаяндар коңшу карагайларда да жашашкан. Баары түндө укташты, күндүз жаңгак теришти.

Апам менен атам хор Кайырмагына карагай конусунан жаңгак чыгарууну үйрөтүштү. Бирок ар бир жолу Кычкыл жардам сурайт: “Апа, мен бул шишикти көтөрө албайм. Мага жардам бериңизчи! ". Апам жаңгактарды алып чыкты, Скрипр аларды жеп, апама рахмат айтып, секирип кетти. "Ата, мен жөн эле бул шишиктен жаңгак ала албайм!" "Кычкыл!" - деди атасы ага, - сен кичинекей эмессиң жана баарын өзүң жасашың керек. «Бирок мен кыла албайм!» - деп ыйлап жиберди. Жана атам ага жардам берди. Ошентип Кайырма секирип, көңүл ачып, жаңгак жегиси келгенде апамды, атамды, жеңемди, таякемди, чоң энемди же башка бирөөнү жардамга чакырды.

Убакыт өттү. Чаян өстү. Анын бардык достору ансыз деле жаңгак терүүнү жакшы билишкен, ал тургай кышка камылга кылууну да билишкен. Жана Squirrel дайыма жардамга муктаж болчу. Ал өзү бир нерсе кылгандан коркуп, ага эч нерсе кыла албагандай туюлду. Чоңдорго Скиррелге жардам берүүгө убакыт жетпей калды. Достору аны эпсиз деп айта башташты. Бардык кичинекей чаяндар көңүл ачып, ойноп жатышты, Кайырма кайгылуу жана ойлуу болуп калды. "Мен эч нерсе кыла албайм жана өзүм да эч нерсе кыла албайм", - деп кейиди ал.

Бир күнү отунчулар келип жашыл карагай токоюн кыйып салышты. Баардык чымчыктар жана чөөлөр жаңы Үй издөөгө кетиши керек болчу. Алар ар кайсы тарапка тарап кетишти жана кечинде жолугуп, табылгалары тууралуу бири -бирине айтууга макул болушту. Жана Squirrel-Pripevochka да узак сапарга аттанды. Жалгыз бутактарга секирүү коркунучтуу жана адаттан тыш болгон. Андан кийин бул кызыктуу болуп калды, ал эми Сибирь абдан ыраазы болуп, толугу менен чарчап, тамак жегиси келбей калды. Бирок ал жаңгакты кантип ала алат? Эч ким жок, жардам күтпөгөн эч ким жок.

Кычкак секирет, жаңгак издейт - алар жок жана жок. Күн кечке жакындап калды, кеч жакындап калды. Кыяк бутакка отуруп алып ыйлайт. Күтүлбөгөн жерден караса, бутакта бүдүрчөлөр бар. Кайырма аны айрып салды. Ал жаңгак алууга кантип үйрөтүлгөнүн эстеди. Мен аракет кылдым - ал иштебейт. Дагы бир жолу - дагы бир жолу ийгиликсиздик. Бирок Сыйкыр артка чегинген жок. Ал ыйлоону токтотту. Мен бир аз ойлондум: "Мен өзүмдүн жаңгак жолумду алууга аракет кылам!"

Жок эртеби кылганга караганда айтып коюу. Бокс берди. Чаян жаңгактарды алып чыкты. Мен тамактандым, көңүлүм көтөрүлдү / Айланага жана чоң карагай токоюнун айланасына карадым. Карагай лапаларында конустар көрүнүп турат жана көрүнбөйт. Кыяк башка даракка секирип, конусту айрып салды - жаңгактар бар, экинчиси жулуп кетти - ал толуп калды. Чаян сүйүнүп, бир жаңгакты бир боо кылып чогултуп, ошол жерди эстеп, дайындалган жыйынга филиалдан бутакка, бутактан бутакка шашты. Ал чуркап келип, үй -бүлөсү менен досторунун капалуу отурганын көрдү. Жаңгак таппай калышты, чарчашты, ачка калышты. Припевочка аларга карагай токою тууралуу айтып берди. Ал таңгактан жаңгак алып, аларды тойгузду. Апам менен атам кубанышты, достору жана үй -бүлөсү жылмайып, Белочканы мактай башташты: “Биз сени кантип эпсиз деп атадык - ал баарынан озуп кетти, баарына күч берди жана жаңы үй тапты! Ай, ооба, Сыйкыр! Ай, ооба Кайырма!.

Эртеси эртең менен тайгандар Припевочка айткан жерге келишти. Чынында, ал жерде жаңгактар көп болчу. Биз конок той уюштурдук. Алар жаңгак жешти, жана Скоро-хорду макташты, ырларды ырдашты жана тегерек бийде бийлешти.

Талкууга коюлган маселелер

Эмне үчүн Кайырма эпсиз деп атала баштады?

Припевочкага жаңгакты конусунан чыгарууга эмне жардам берди?

"Токойдогу окуя" жомогу. Жашы: 3-6 жаш.

Кичинекей Харе бир токойдо жашачу. Баарынан маанилүүсү, ал күчтүү, кайраттуу болууну жана баарына пайдалуу болгон жакшы нерсени кылууну каалаган. Бирок иш жүзүндө ал эч качан ийгиликке жеткен эмес. Ал баарынан коркуп, өзүнө ишенчү эмес. Ошондуктан, токойдо жашагандардын баары ага "Коркок коён" деген лакап ат коюшкан. Бул аны капалантты, оорутту жана ал жалгыз калганда көп учурда ыйлайт. Анын бир гана досу бар эле - Баджик.

Ошентип, бир күнү экөө дарыянын жээгине ойноп кетишти. Баарынан да кичинекей жыгач көпүрөдөн чуркап, бири -бирине жетүүнү жакшы көрүштү. Коён биринчи болуп кууп жетти. Баджер көпүрөдөн чуркап жүргөндө эмес, капыстан бир тактай сынып, дарыяга түшүп кеткен. Борсук сууда сүзүүнү билбей, жардам сурап сууга чөмүлө баштады. Жана коён кичине сүзүүнү билгени менен абдан коркуп кетти. Ал жээкти бойлой чуркап, жардам сурап, кимдир бирөө угуп, Падышаны сактап калат деп үмүттөнгөн. Бирок жанында эч ким жок болчу. Анан коён досун гана куткара аларын түшүндү. Ал өзүнө: "Мен эч нерседен коркпойм, мен сүзө алам жана Баджикти сактап калам!" Коркунуч жөнүндө ойлобой, сууга түшүп, сүзүп, анан досун жээкке алып чыккан. Борсук куткарылды!

Алар үйгө кайтып келип, дарыядагы окуяны айтып беришкенде, коён досун сактап калганына эч ким башында ишене алган эмес. Жаныбарлар буга ишенишкенде, алар коёнду мактай башташты, анын канчалык эр жүрөк жана боорукер экенин айтып, анан анын урматына чоң шайыр майрам уюштурушту. Бул күн Банди үчүн эң бактылуу күн болду. Баары аны менен сыймыктанышчу жана ал өзү менен сыймыктанчу, анткени ал өзүнө ишенгендиктен, ал жакшы жана пайдалуу иштерди жасай алганына. Ал өмүрүнүн аягына чейин абдан маанилүү жана пайдалуу бир эрежени эстеди: "Өзүңө ишен жана ар дайым жана баардык нерсе өз күчүңө гана таян!" Анан ошондон бери эч ким коркок менен тамашалаган жок!

Талкууга коюлган маселелер

Эмне үчүн коён жаман жана кайгылуу болгон?

Коён кандай эрежени эстеди? Сиз ага кошуласызбы?

"Вороненок" жомогу. Жашы: 5-9 жаш.

Илгери -илгери, чоң теректин кичинекей шаарчасында Карга жашачу. Бир күнү ал жумуртка салып, инкубациялоого отурду. Уянын чатыры жок болчу, андыктан шамал Карга Энеди тоңдурду, кар уктап калды, бирок ал баарына чыдамдуулук менен чыдап, баласын чыдамсыздык менен күтүп жаткан.

Жакшы күндөрдүн биринде балапан тумшугу менен жумуртканы тыкылдатты, апасы Вороненконун кабыгынан чыгуусуна жардам берди. Ал эпсиз, жылаңач кичинекей денеси жана чоң, чоң тумшугу менен чыкты; ал учуп да, чуркай да албайт. Ал эми апам үчүн ал эң сулуу, эң акылдуу жана эң сүйүктүүсү болчу, ал уулуна тамак берип, жылуулап, коргоп, жомок айтып берген.

Вороненок чоңойгондо абдан кооз жүндөрү бар болчу, апасынын окуяларынан көп нерсени үйрөнгөн, бирок ал дагы эле учуп же чуркай алган эмес.

Жаз келди жана чыныгы карга болууну үйрөнүүнүн мезгили келди. Апам кичинекей карганы уянын четине коюп:

- Эми тайманбастык менен секирүү, канат кагуу - ошондо учасың

Биринчи күнү Вороненок уянын тереңине сойлоп кирип, ал жерде акырын ыйлады. Апам, албетте, капа болду, бирок уулун урушкан жок. Бир нече убакыт өттү, жана ансыз деле тегеректеги жаш каргалар учууну жана чырылдаганды үйрөнүштү, биздин Вороненконун апасы дагы деле коркконун токтотуп, кантип учууну үйрөнүүгө аракет кылып, узак убакыт бою багып, коргоп, көндүрүп келген.

Бир жолу бул маекти Акылман Карга угуп калып, жаш тажрыйбасыз энеге мындай деди:

- Бул мындан ары улана албайт, сен кичинекей болгондой өмүр бою анын артынан чуркабайсың. Уулуңузга учууну жана чырылдаганды үйрөтүүгө жардам берем.

Ал эми Вороненок эртеси таза абадан дем алып, дүйнөнү көрүү үчүн уясынын четине отурганда, Эски Карга унчукпай анын жанына учуп келип, аны түртүп ийди. Коркконунан Вороненок апасынын көп убакыттан бери үйрөткөн нерселеринин баарын унутуп, таш сыяктуу жерге кулай баштады. Сынып калам деп коркуп, чоң тумшугун ачып, … кыйкырып жиберди. Өзүн угуп, акыры чырылдаганды үйрөнүп, кубанычтан канатын бир, эки жолу чаап, учуп баратканын түшүндү … Анан жанында апасын көрдү; алар бирге учушту, андан кийин бирге уясына кайтып келишти жана Акылман Эски Каргага чын жүрөктөн ыраазычылык билдиришти. Ошентип, бир күндө Вороненок учууну жана чырылдаганды үйрөндү. Эртеси күнү, толугу менен бойго жеткен жана көз карандысыз болуп калган уулунун урматына, Равендин апасы чоң каникул уюштурду, ага бардык канаттууларды, көпөлөктөрдү, ийнеликтерди жана башка көптөгөн адамдарды чакырды жана анын ордуна Эски Акылдуу Карга отурду. урмат кичинекей Вороненкого эле эмес, апасына да жардам берди.

Талкууга коюлган маселелер

Апасы учуу убактысы келди деп айтканда Вороненок кандай сезимде болгон?

Сиздин оюңузча Вороненок учкусу келгенби? Ал эмнеден коркчу эле?

Эмне үчүн Вороненок учту?