2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 15:49
"Балдарды тарбиялоонун кереги жок, алар менен мамиле түзүш керек" - Мен бул макаланы бир макаладан окуп чыктым жана мага абдан жакты, анткени ал жандуу жана жеңил.
Эсимде, апам мени тарбиялоого аракет кылды. Ал менин жашоомдо коопсуздуктун кээ бир эрежелерин үйрөтүү, бардыгын туура жасаганымды текшерүү жана каталарымды көрсөтүү негизги милдети деп эсептечү. Мындай абалда мен аны эң жакын адам катары эмес, көзөмөлчү же камоочу катары кабылдадым. Экөөбүздүн мамилебиз оор болчу, ар бир сүйлөшүү бийик үн менен болуп, чыр менен аяктады. Сырттан байкоочунун көз карашында, мен жакшы апа болчумун. Ал дайыма бар болчу, баарын туура кылууга, балдарды биринчи орунга коюуга аракет кылган. Көптөр үчүн алар эмне үчүн жооп бербегени түшүнбөстүк болгон. Бул мен үчүн да табышмак болчу.
Жылдыздардын аркасы менен мен апамды кабыл алуу адам үчүн чоң мүмкүнчүлүктөрдү ачаарын билгем - бул жашоонун энергиясын кабыл алуу, чыгармачылык, мамилелер, ден соолук ж. Бирок мен канчалык аракет кылсам да, эч нерсе жардам берген жок - кечирим каттары, медитация эмес, логикалык аргументтер жана пайдалар. Бул топтун жылдыздарында эненин фигурасы пайда болгондо, алар мага: "Мына, апа, биз аны өзүнчө чечишибиз керек, биз азыр ал жакка барбайбыз", - деп жооп беришти. албетте, "жана иш бүттү.
Апамды кабыл алуу аракеттерим көпкө чейин ийгиликсиз болгон. Мен да баламды кабыл ала албадым. Ал көбүнчө тажатып жиберчү, мен андан обочолонгум келди. Бул абал капа кылды, мен уулумду жакшы көрчүмүн жана ага болгон мамилем анын жашоосуна, тагдырына жана бактысына чоң таасирин тийгизерин түшүндүм, бирок өзүмө жардам бере албадым. Мен аны менен ойной алган жокмун, балам менен баарлашкандан көрө, үй тапшырмасын аткаруу мага оңой болду.
Менин жеке терапияга болгон өтүнүчүм - эркектер менен болгон мамилем, бирок ата -эненин жана баланын суроолору да көп көтөрүлчү. Бир аз убакыттан кийин бала менен болгон мамилем өзгөрө баштады: ал мени тажатты, аны менен болуу мага жеңил болуп калды, назиктик жана сүйүү пайда болду, ал тынчыраак жана бактылуу боло баштады.
Мен балам менен болгон мамиледе пайда болгон төмөнкү принциптерди бөлүп көрсөтө алам:
1. Жеке чек араларды урматтоо. Эгер уулум мага "жок" же "каалабайм" десе, мен аны угуп, талап кылууну токтотом. Мен дагы анын "жок" деген сөздү биринчи жолу угушун талап кылам.
2. Каалоолорго көңүл буруу. Мисалы, биз бир жолу дүкөндө болгонбуз. Ал өзүнө абдан жаккан плюш кийикти сатып алууну суранды. Бул оюнчук мага эч кандай таасир калтырган жок, мага аюу көбүрөөк жакты, сатып алууну сунуштадым, бирок уулум өз алдынча талап кылды. Мен бул бугуну сатып алдым. Азыр Оленюшка - бул менин баламдын сүйүктүү оюнчугу, аны дээрлик таштабайт. Мен ошол учурда уулумдун сөзүн угуп, ага эмнени кааласам, ошону сатып алгандыгыма абдан кубанычтамын, антпесе ал аюу башка оюнчуктардын арасында жатмак.
3. Тандоо. Мен уулума кандай кийим кийүүнү, эртең мененки тамакка эмне жегиси келерин, кайсы жерде сейилдөөнү, кайсы китепти окууну тандашына уруксат бердим жана ал каршылыктын айынан бир нерсеге даяр болуп калды., ал сааттарды убакытты сүйрөй алмак.
4. Көңүл буруунун зарылчылыгын урматтоо. Бизде азыр көчө үчүн атайын кийимдер бар, анда көлчүктөрдө чуркап, карга батып, кирдеп, оюн аянтчаларына жана слайддарга чыга аласыз. Ал качан кирдеп, качан акылдуу кийингенин так билет.
5. Ачууланууга уруксат, мага да. Ачуусун билдирүү үчүн анын мүчүлүштүктүн формасындагы кызыл жаздыгы бар - Spitfire. Аны дубалга ыргытса болот (терезеси жана шкафы жок жерде), муштумуңду тебелеп, үстүңө секирип, жаның каалаган нерсени жасай аласың, эң башкысы эч нерсени сындырба. Уулум мезгил -мезгили менен бул жиндиди топтолгон ачууну басаңдатуу үчүн колдонот.
6. Катага уруксат. Чай төгүп, кийимин боёп, туура эмес иш кылса урушпайм, бирок оңдоп берүүсүн суранам.
7. Өз алдынча болууга уруксат берүү. Менин балам ыңгайсыз - ал абдан акылдуу, баарлашуучу, тайманбас жана көп учурда сиз тынч жана олуттуу болушуңуз керек болгон кырдаалда өзүн ызы -чуу алып жүрөт, көп көңүл бурат. Мен мурун жаман эне экенимден уялчумун - мен балага таасир эте албайм, азыр анын инсандыгын жана өзүн көрсөтүүсүн сыйлайм (нормалдуу чекте)))).
8. Ишеним. Мен балама жоопкерчиликтүү иштерде ишенем. Мисалы, мен торт бышырганда же куймак бышырганда, мени кире бериште күтүп жатканда же хомякка кам көргөндө миксерди колдонууга ишенем - бул ал үчүн абдан шыктандырат.
9. Балалык оюн -зоок үчүн акылга сыярлык өнөктөш. Мен няня таптым - жаш студент. Анын негизги милдети аны менен ойноо, анткени мен муну кантип жасоону билбейм, бирок баламдын кыйынчылыктарга туш болушун каалабайм. Анын досу болушу керек, аны менен көп сейилдеп, ойноп, жинди боло аласың.
10. Убадалар. Мен убадаларымдын аткарылышын камсыздайм жана балам менен да аны аткаруу үчүн сүйлөшүүлөрдү жүргүзөм.
11. Баарына бирдей эрежелер. Бир катар эрежелерди түзүп, жуманын күнүмдүк тартибин жазды. Бул убакытты уюштурууга чоң жардам берет, азыр мен уулума ал күнгө пландарым жөнүндө алдын ала эскертип турам, дем алыш күндөрү ал аны күтүп турган нерсеге психологиялык жактан даярданышы үчүн.
12. Телевизор менен планшеттин убактысы. Уулум планшетке мультфильмдерди же оюндарды коюуну сураганда, мен убакытты коём, сааттын качан бүтөөрүн көрсөтөм жана планшеттин жакында кайтарылышы керектигин 5 мүнөт мурун эскертем. Анан убактысы бүткөндө, кыйкырбай, ачууланбай, жайбаракат берип коёт.
13. Жашыл макарондун принциби. Мен баламдын каталарын эмес, жетишкендиктерин мактайм жана колдойм. Балам дептерге блокнот жазса, мен эң сулуусун тандайм, аны жашыл паста менен тегеректеп: "Молодец, жаным - сен эң мыкты кылдың!"
Мен бала менен дени сак мамилелерди куруу үчүн аны акыл -эстүү, бирдей бойдок адам катары кабыл алып, анын мейкиндигин, каалоосун, эркин, эмоцияларын, муктаждыктарын жана мүнөзүнүн өзгөчөлүктөрүн сыйлоо керек экенин түшүндүм. болууга жана шектенбесек болууга укуктуу. Ошондой эле өзүңүз болуу жана сезимдериңиз жөнүндө, сизге жаккан жана жакпаган нерселер жөнүндө чын жүрөктөн сүйлөшүү, чек араңызды көрсөтүү, эрежелерди коюу жана ушул эрежелерге ылайык бирге жашоо маанилүү. Бул жол сиздин бала менен чын жүрөктөн, түшүнүү мамилесине алып келет. Баса, апам менен болгон мамилем да бир топ жакшырды. Эми биз кадимкидей сүйлөй алабыз, урушпай.
Жеке чек араларды калыбына келтирүү - үй -бүлө жана достор менен бактылуу мамилеге карай жол
Дени сак чек - бул велосипед тебүү сыяктуу калыптанган көндүм. Муну китеп окуу же видео көрүү менен үйрөнүү мүмкүн эмес. Бул тажрыйбаны практика жүзүндө алууга болот - велосипед жана бир -эки минүү сабагын алыңыз. Ден соолук чектерин куруу тажрыйбасын жеке терапия аркылуу алууга болот. Психотерапия - бул кардарга дени сак чектерди үйрөтүү, эмоцияларын билдирүү жана дарылоо мамилесин түзүү аркылуу алардын муктаждыктарын угуу. Бул кандай болушу керек деген эрежелерге баш ийүү эмес, бул жандуу, чын жүрөктөн жана азыркы учурда өзүңүздү таануунун абдан кызыктуу процесси.
_
Конул бурганын учун рахмат.
Терең урматтоо менен, Наталья Острецова, психолог, психотерапевт, Viber +380635270407, skype / email [email protected].
Сунушталууда:
Жок, жок, мага акчанын кереги жок
Жети жыл мурун, мен машыктыруучу катары жаңыдан машыгып баштаганда, мен биринчи долбоорумду ишке киргиздим, ага дүйнөнүн бардык бурчунан адамдар тез жазыла башташты. Мен бул ийгиликке таң калдым. Мен долбоорго катышуу үчүн төлөмдү картыма которууну сурандым.
Балдарды эрте тарбиялоонун тузактары
Кырдаалды элестетип көрүңүз: көптөн күткөн жана эңсеген бала төрөлдү. Апам-атам-чоң аталарым жанга кам көрүшпөйт, тамак беришет, тойгузушат, кийинтишет, анын тезирээк чоңоюшун каалашат, баарына жагат. Ымыркай басууну жана сүйлөөнү үйрөнөөрү менен аны ар кандай өнүгүү чөйрөлөрүнө жана бөлүмдөрүнө сүйрөйт.
Коркуу - алар эмне жана алар менен эмне кылуу керек
Акыркы убакта коркуу тууралуу көптөгөн материалдар кездешти. Мен да билгеним менен бөлүшүүнү чечтим. Ошентип коркот. Биринчи көз ирмем. Бардык кадимки адамдардын белгилүү бир өлчөмдө коркуусу бар. Коркунучтар нормалдуу. Коркунуу - бул жети негизги эмоциянын бири, эгер Экман боюнча коркуу адам үчүн көптөгөн пайдалуу функцияларды аткарса.
Балдарды тарбиялоонун балалык маселелери
Сүрөттү элестетиңиз: күйөөсү жумуштан келет. Аялы аны босогодо тосуп алат жана … көзүнүн муштуму менен жарганаттан. Ал ага: "Жаным, сүйүктүүм!" - деп жооп берди. Ал колун жууганы барат, аялы артынан келип белдин ылдый жагына тепкилейт.
Эркек менен аялдын мамиледе кереги жок
Кээ бир адамдар жашап жаткан үлгүлөрүнө ушунчалык көнгөндүктөн, кээде анын бактылуу болууга кантип тоскоол болгонун байкабай калышат. Ошол эле учурда, алар өз ишенимдерин (көбүнчө терс) бекем карманышат, кээде мындай клишелердин негизин алардын жеке субъективдүү жашоо тажрыйбасы же микро коомдо пайда болгон пикир түзөт.
