Ата -энелер бизди кантип жана эмне үчүн программалашат

Video: Ата -энелер бизди кантип жана эмне үчүн программалашат

Video: Ата -энелер бизди кантип жана эмне үчүн программалашат
Video: YB5145B 10A DC Токту эсептегичти карап чыгуу жана калибрлөө 2024, Март
Ата -энелер бизди кантип жана эмне үчүн программалашат
Ата -энелер бизди кантип жана эмне үчүн программалашат
Anonim

Өзүн-өзү аңдоонун калыптанышы: өзүн-өзү сыйлоо, ишенимдер, сценарийлер, жүрүм-турум үлгүлөрү-кичинекей кезинде пайда болот.

Бала ата -энесинен бир нерсени алат - аң -сезимсиз түрдө алардын жүрүм -турумун, реакциясын, стереотиптерин көчүрүү.

Жана бир нерсе ага карата ата -эненин мамилесинин негизинде иштейт.

Бул макалада мен тарбиялоонун бир катар жалпы сунуштарын айтып берем.

Ата -энелик программалоонун негизги "компоненттери" - бул ата -эненин РЕТТЕМЕЛЕРИ.

Бала бул ЖОБОЛОРГО жооп берип, алардын негизинде белгилүү ЧЕЧИМДЕРДИ иштеп чыгат.

Ата -эненин рецепттери ата -эненин ООР ООРУЛАРЫНАН келип чыгат: алардын жеке бактысыздыгы, тынчсыздануусу, ачуусу, башаламандыгы, жашыруун каалоолору.

Бул билдирүүлөр баланын көзүнө акылга сыйбас көрүнүшү мүмкүн, бирок фактынын чындыгы - бул өткөрүп берүүчү ата -эне үчүн алар абсолюттук рационалдуу (анткени бул ата -эненин дүйнө таанымына мүнөздүү).

Негизги ата -энелик рецепттер:

- жок;

- Болбо;

- жакындабагыла;

- маанилүү болбо;

- бала болбо;

- өспө;

- ийгиликке жетпөө;

- өзүң болбо;

- нормалдуу болбо;

- ден соолукта болбо;

- таандык эмес.

Келгиле, аларды кененирээк карап көрөлү.

"КЫЛБА" рецептин көбүнчө корккон ата -энелер баласына беришет, алар ага балалык үчүн эң көп таралган нерселерди кылууга тыюу салышат: альпинизм, секирүү, чуркоо ж. Баласынын ар кандай кылыгынан тынчсызданып, алар өздөрүнүн күчтүү жактарына ишенбестикти жугузушат, натыйжада бала чоңоюп, эмне кыларын билбей калат жана ага туура чечимди айтуучу адамды издейт.

Чоңойгондо, "жасаба" рецепти бар адам чечимдерди кабыл алууда олуттуу кыйынчылыктарга туш болот.

"БОЛБО" буйругу - ар кандай жолдор менен берилиши мүмкүн. Аябай жумшак ("эгер сен болбогондо, мен эчак эле атаңды таштап кетмекмин, аны менен жашоого болбойт"). Жана абдан катаал ("эгер сиз такыр төрөлбөсөңүз жакшы болмок, анда мен боону тартмак эмесмин"). Бул төрөлүү мифи түрүндө берилиши мүмкүн ("Мен сага ушунчалык катуу бердим, ошондуктан мен азыр ооруп жатам").

Же оозеки эмес - бул кичинекей баланы колуңузга алганда, бирок аны силкпеңиз же эркелетпеңиз, бирок кабагын түйүп: "Аны менден алып кет" деп кыйкырыңыз. Же жөн эле ачууланып, урушуп, кыйкырып, ал тургай балаңызды сабаңыз.

Жана башка көптөгөн жолдор менен, бирок маңызы бир: "эгер сен ал жерде болбогондо, бизде жашоо оңой болмок" (б.а. "сен болбогондо биз жакшы жашайбыз").

ЖАБУУ ЭМЕС командасы физикалык байланыштын жоктугунан жана позитивдүү сылап -сыйроодон пайда болот, ата -энелер баланын жакындоо аракетин кескин түрдө токтотуп, ошону менен аны эч кандай жакындыктан четтетет. Натыйжада, чыныгы жакындыкка жана жакындыкка жөндөмсүз адам чоңоёт.

Бирок, баланын өзүнө "жакындабагыла" деген көрсөтмөсү болот - бул абдан жакын болгон ата -энесинин биринен (өлүмүнөн же ажырашуусунан) ажырап, эч кандай мааниси жок деп чечкенде, анткени "алар баары бир өлүшөт же кетишет".

DAN'T MEANING эрежеси негизинен ата -энелердин программалоо сүйүктүү түрү же түрү болуп саналат. Бул ата -энеси баланы артка тартып, "балдарды көрүүгө жана угууга болбойт" деген сыяктуу нерселерди айтуу учурунда же ага "көзгө көрүнбөө" жана "сыртка чыкпоо" боюнча бир нече жолу катуу кеңеш берип, бул көз карашын бекемдөө менен берилет. жөнөкөйлүк, көрүнбөөчүлүк жана көрүнбөөчүлүк (чындыгында - көрүнбөөчүлүк) пайдасы жөнүндө аңгемелер.

"БАЛА БОЛБО" деген эреже уулун же кызын "кичинекей эркек" же "кичинекей аял" кылууга аракет кылган ата -энелер тарабынан берилет, же кичүү балдарына чоңдоруна кам көрүүнү тапшырат.

Натыйжада, бала күтүлбөгөн жерден Чоң кишиге, же экинчи учурда, өз балалыгынан ажыратылган Ата -энеге айланат. Чындыгында жана баланын жашоосу менен жашаган жок: бузукулуктун, тамашанын, оюндун, байкабастыктын, шайырдыктын, кубанычтын жана башка чын жүрөктөн чыккан балдардын сезимдери менен.

"ЧОНДОРГО ЭМЕС" эрежеси эң кеңири таралган - айрыкча үй -бүлөлүк ынтымак балдарга таандык болгон үй -бүлөлөрдө, анткени алар жубайларды дагы эле бирге кармап турат. Баланын бойго жеткени үй -бүлөнүн ыдырашына алып келет жана муну аң -сезимсиз сезген атасы же энеси балага "чоңойбогула" деген рецепт беришет.

Же ата -энелер, мисалы, коркуп, баласынын сексуалдуулугун ойготуп, модалуу кийимдерди тыюу салуу, дискотекага баруу, ал тургай физикалык жактан сылап -сыйпоону токтотуу менен да бере алышат: "Чоңойбо, болбосо мен андай кылбайм сүйөм сени."

"ИЙГИЛИК КЫЛБАҢЫЗ" деген эрежени ата -энелер баласынын жеңишине жооп катары эч себепсиз, эч себепсиз таарынып, байланышты үзгөндө беришет: "Жеңүүчү болбо, бирок андай эмес. _ "(өзүңүздү киргизиңиз).

Бул акыры "ийгиликке жетпейт" деп которулат.

Мисалы, апасы же атасы "биз балдар үчүн жашайбыз" деген көз карашта болгон үй -бүлөлөрдө, баланын ийгилиги аң -сезимсиз түрдө басылат, анткени бала барган сайын баарына өз алдынча жетишсе, анда ата -эне болуп калат. керексиз.

"ӨЗҮҢ БОЛБО" командасы көбүнчө "туура эмес" жыныстагы балага берилет (мисалы, эркек бала күтүлгөн, бирок кыз төрөлгөн). Мындай бала гендердик өзгөчөлүгү жана "өзүң болбо" чечими менен тарбияланат.

Мындан тышкары, "өзүң болбо" рецептин көбүнчө ата -энелер беришет, алар баласынын стили, имиджи, жүрүм -турумунан, атүгүл апасы пландаштырган жашоо жолунан четтөөсүн катуу басышат.

"КОЛДОНУЛБА" жана "ДЕНСООЛУК БОЛБО" рецепттери маңызы боюнча "экстрадициялоо" шарттарына абдан окшош. Ушул сыяктуу эле, ата -энелер баласына дени сак кезинде көңүл бурбаган сайын, бирок ооруп калганда ага кам көрө башташат ("дени сак болбо").

Же алар уулунун же кызынын кадимки жана табигый иш-аракеттерине кайдыгерлик менен өтүп, бирок ошол замат "баш аламан" жана "тынчсызданышат" (б.а. балага абдан керек болгон камкордукту көрсөтүшөт), качан ал кандайдыр бир "жинди" жүрүм-турумун көрсөткөндө.

Акыр -аягы, "БОЛБО" рецептин, адатта, балага башка мамлекетте же таптакыр башка улуттан же социалдык топтон келгендей алып жүргөн ата -энелер беришет. Бул учурда, бала таандык болуу сезимин жоготот - өлкөгө, улутка же ушул социалдык топко. Жана эң жакшы учурда, ал эч нерсеге жана эч кимге (анын ичинде өзүнө …) таандык болбогон түргө айланат.

*******************

Биз көбүнчө аң -сезимдүү программаларыбызды билбейбиз. Бирок муну өзүмө бир аз ачып берүү үчүн мен мини көнүгүүнү сунуштайм.

Бир азга токтоп, балалыгыңыз жөнүндө ой жүгүртүп, түздөн -түз тарбиялоонун рецепттерин талдоого аракет кылыңыз:

1. Бала кезиңизди, ата -энеңиз менен болгон мамилеңизди, бул мамилелердин эң эсте калган эпизоддорун (жагымдуу да, жагымсыз да) эстеп, жогорудагы көрсөтмөлөрдүн кайсынысын ата -энеңиз кааласа же каалабастан бергенин түшүнүүгө аракет кылыңыз.

Жок? Болбо? Жакындаба? Бала болбойсуңбу? Чоңойбойсуңбу? Ийгиликке жетпейсизби? Өзүңбү? Кадимкидей же дени сак болбойсузбу? Таандык эмес?

2. Бул рецепттер бар экенин жана алар менен жашап, жашап жатканыңызды элестетип, бүдөмүк божомолдоруңузду текшерүүгө аракет кылыңыз. Андай болсо, бул рецепттер сиздин жашооңузга кандай? Сиз кандай рецепт боюнча жашайсыз?

Кааласаңыз, ыктымал рецепттерди баалоо үчүн бул формалдуу схеманы колдонуңуз:

Сандарга коюңуз 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

(мында 1-3 "Мүмкүн эмес", 4-5-6 "Балким, бирок так эмес", 7-8 "Кыязы", 9-10-"Бул мен жөнүндө").

Бул сөз сизге канчалык жакын:

Мен рецепт алгандай жашайм …

… кылбоо

… болбоо

… жакындаба

… маанилүү эмес

… бала болбо

(муну өзүңүздө жок жана жүрүм -турумда көрсөтпөңүз)

… чоңойбо

… ийгиликтүү эмес

… өзүңө эмес

… ден соолукта болбо

… нормалдуу эмес

… таандык эмес.

Түшүнгөндөн кийин балалыгыңызды эстеп, эмне үчүн сизге мындай көрсөтмөлөр берилгенин жана кандай чечимдерди тандаганыңызды ойлонуп көрүңүз. Анан балалыктын башынан бери тыюу салынган нерселерди сүйлөө жана сезүү менен өзүңүз каалаган адам болууга уруксат бериңиз.

Мен айта алам, жөнөкөй учурларда, бул сиздин жашооңуздун жакшы жакка өзгөрүүсүн баштоо үчүн жетиштүү.

Сунушталууда: