Психология сырлары. Тиркеме травмасы. Тиркеме жаракаттарынын өзгөчөлүктөрү

2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2024-01-15 16:08

Тиркеме травмасы (анын ичинде тиркелүү ооруларынын түрлөрү, себептери жана кесепеттери) татаал. Аны деталдуу түшүнүү үчүн башынан баштоо керек

З. Фрейд байке тиркелүү баланын физиологиялык муктаждыктарына негизделген деп эсептеген - аман калуу, тамактануу, кам көрүү жана көңүл буруу. Демейки боюнча, бала энесин жакшы көрөт. Англиялык психиатр жана психоаналитик, өнүгүү психологиясы, үй -бүлөлүк психология, психоанализ жана психотерапия боюнча адис Джон Болби тиркөө темасын тереңирээк изилдеген. Жалпысынан, Боулбинин тиркелүү теориясынан башка бардык гипотезалар уланат

Ошентип, Джон Боулби бала энесине физиологиялык жактан гана муктаж болбостон, ал эмоционалдык байланыш үчүн инстинктивдүү муктаждыгына ээ экенине бекем ишенген. Эне курсагында жатканда да, бала энеси менен биригет, ал үчүн бул бейиш, ар бирибиз эсибизде сактайбыз, андыктан биз дагы ошол энеге умтулабыз, биз дагы жок дегенде бир аз сезүүгө аракет кылгандай. колдор аркылуу бакыт, биригүү жана жакын эмоционалдык байланышка кирүү. Эгерде адам каалаган нерсесин таптакыр албаса же бул муктаждык толук канааттандырылбаса эмне болот?

Тиркөөнүн төрт түрү эрте бала кезинде калыптанат. Алардын так эмнени көз каранды экенин түшүнүү өтө кыйын - бир жагынан эненин жүрүм -туруму, экинчи жагынан баланын шыктуулугу (б.а. ал төрөлгөн темперамент). Бирок, көбүнчө көптөгөн изилдөөчүлөр (психотерапевттер, теоретиктер жана практиктер) баланын тиркелүү тибинин калыптанышында эненин жүрүм -туруму негиздүү деп эсептешет

Коопсуз тиркеме.

Тиркелүүнүн коопсуз түрү эненин балага түшүнүктүү, түшүнүктүү, инклюзивдүү жана эмоционалдуу жеткиликтүү экенин билдирет. Сиз аны менен көңүл ачсаңыз болмок, ымыркай бир аз көңүлүн чөгөрө алды (антпесе, баланын бойго жеткенде кандайдыр бир көйгөйлөрү болот). Эгерде бала эч качан эч нерседен баш тартпаса, чоң дүйнөдө бир жолу ал бардык нерседен үрөйү учат жана каалаган нерсеңизге жете албай турганыңызды түшүнө албайт. Ошентип, баланы ашыкча коргоо (биз ашыкча коргоо жөнүндө сөз кылып жаткан жокпуз) да жаман. Бирок, жалпысынан алганда, гипер-камкордук бар жерде гипер-камкордук болот. Ошентип, бул түрдөгү тирешүүнүн натыйжасы, бойго жеткен адам дүйнөгө, өзүнө ишенет, өзүнүн күчтүү жана мүмкүнчүлүктөрүнө ишенет. Кээде ал каталар жана эмне кылса болот деген ойлору бар (бул дени сак вариант). Эгерде ойлор алардын артыкчылыгына болгон ишенимге гана айлана турган болсо, анда бул тиркелүү үчүн нарциссисттик компенсация ("Мен эң мыктымын!"). Натыйжада, адам башка адамдардын "жакшы формасына" ишенет (эгерде прецеденттер жок болсо, эмнеге ишенбей эле койсо болот?). Негизинен мындай инсандар үй -бүлөлүк мамилелерди жана жашоону өнүктүрүшөт. Бул жерде эч качан көйгөйү жок адамдар жок экенин түшүнүү керек

Тынчсыз туруктуу тиркеме (эки ача).

Бала эненин кеткенине абдан оор мамиле кылат, кайгырат, башкалар менен баарлашпайт. Мындай учурда чоочун кишилер ал үчүн коркунуч жаратат, ошондуктан ымыркай алар менен баарлашуудан качат жана байланышкысы келбейт. Апасы кайтып келгенден кийин, бала эки жүздүү жүрүшү мүмкүн - кээде ал дароо колдорун сурайт, кээде аны көрбөгөндөй түр көрсөтүүгө аракет кылат. Бул анын өзүнүн реакциясы, күтүлбөгөн жерден кеткен апасына болгон ачуусун жана алсыздыгын жеңүү аракети. Ымыркай үчүн апасы дайыма капысынан кетет, эгерде ага 300 жолу эскерткен күндө да (көбүнчө бул белгилүү бир жашка чейин болот, кырдаал жөнүндө түшүнүк пайда болгонго чейин, мисалы, бир жашка чейин)

Тынчсыздануу-качуу түрү.

Бала энесинен качат. Эне объектиси кеткенде, ымыркай эмоцияларын көрсөтпөөгө аракет кылат, ал башка адамдар менен баарлашпайт, байланышка чыкпайт, ал эми апасы кайтып келгенде, таптакыр карама -каршы реакцияларды көрсөтө алат - бир жагынан, ал чуркайт, анан эмоцияларды толугу менен жок кылат. Негизи, качуучу инсан - бул туташуунун качуучу түрү бар, дүйнөгө ишеними төмөн адам

Уюштурулбаган тиркеме.

Тиркөөнүн бул түрү эң татаал жана жетишерлик изилденбеген, ал негизинен жетим балдарга мүнөздүү, алардан эрте бала кезинде тиркелүү объектиси алынып салынган (аларда өз энеси жана тиркелүү объектиси жок). Бала максималдуу сезимдерди басат, бирок изилдөөлөр көрсөткөндөй, ал физиологиялык жактан башынан өткөрөт (ийиндеринин кыймылын чектейт, катуу көтөрөт ж.б.) - денеден нервдүү кене өткөндөй. Чынында, бул анын сүйүү объектисин таштап кеткенде / катуу стресске кабылган бала

Тынчсызданууга туруктуу жана тынчсыздануудан качуучу тиркеме түрлөрү кантип өнүккөн?

Биринчи учурда, коопсуз тиркелүүдөн айырмаланып, апасы маал -маалы менен баласын таштап кеткен (балким, бул декреттик өргүүдөн кийин жумушка эрте кетүү, же эненин өзү тынчсыздануу), бирок аны менен байланыш үзүлгөн эмес жана абдан жакын болгон.. Тиркеменин бул түрү көз каранды адамдар үчүн мүнөздүү

Экинчи учурда, тиркеме бала үчүн кооптуу болгон шарттарда пайда болгон - сабоо, апасы күтүлбөгөн жерден ачуусу келип, наристеге ачуусун чачып, ата -эненин ортосунда түшүнүксүз нерсе болгон. Натыйжада бала бул абалдан коркуп, өзү жабылып калган. Бул учурда, карама -каршы жүрүм -турум модели бойго жеткенде пайда болот, б.а. адам өзүн башка адамдардан алыстатат жана жакындыктан алыс болот

Биз тиркеме оорулары жөнүндө сөз кылганда, мунун баары эне же эне объектиси менен болгон мамиле жөнүндө. Эгерде баланын апасын "алып кетишсе" (ал кеткен, өлгөн, баланы таштап кеткен ж.б.), ишенимдүү тиркеме болбойт. Баланын келечекте ала турган сүйүүсүнө жана назиктигине карабай, мамилеси баары бир бузулат. Бул эмне үчүн болуп жатат? Баары абдан жөнөкөй - бала энесинин жытын эстейт, эң кымбат, түшүнүктүү, сооротуучу жана ага жакын. Бул аны жатындан жакшы эстеген бейиш менен, анын үчүн күчтүү, күчтүү, ишенимдүү жана абдан маанилүү биригүү менен байланыштырган жалгыз нерсе. Жада калса, төрөттөн кийин баланы энесинен ажыратып, башка эненин колуна салып беришсе да, ал бул алмаштырууну сезет (бирок, мындай учурда, эненин камкордугунун жоктугуна караганда, бул вариант алгылыктуу болот) бир же эки күн гана, анткени бул анын сүйүүсүнө таасирин тийгизет)

Эгерде адам мамилеге эмнеге муктаж экенин такыр түшүнбөсө, анда Микаэль Балинттин негизги кемчилиги жөнүндө сөз кылсак болот. Бул категорияга жетимдер, балалык кезинде ырайымсыз кордук көргөн, таарынган, сабалган, ташталган, иштөөгө мажбур болгон балдар кирет (башкача айтканда, бул мамилелер алар үчүн эч качан коопсуз болгон эмес жана бул оор байланыштардын ордун толтуруучу тиркөө объектиси) чоң энеси же чоң атасы), жок болчу). Чындыгында, адамдык мамиледен эмоционалдуу түрдө ажыраган бала аларды функция катары гана кабыл алат. Ал ата -энеси же аны чоңойткондор үчүн функция болгон, бул бойго жеткенде, бул адам жүрүм -турум моделин айлана -чөйрөгө көчүрөт. Бирок, баарыбыз коомдук жандыктар экенибизди эске алганда, эмоционалдык байланышка муктаждык - бул ар бирибиздин инстинктивдүү жана көзөмөлсүз ички муктаждыгыбыз (Джон Боулби боюнча). Мунун фонунда, тиркелүү оорусу бар адамдарда каары көп болот - адамдык сүйүүгө, колдоого, назиктикке жана сүйүүгө болгон муктаждык күчтүү, бирок ошол эле учурда репрессияланган. Шизоиддик бөлүнүү да болушу мүмкүн - ачуулануу жана муктаждык ушунчалык күчтүү, бирок экинчисин толук канааттандыруу мүмкүн эмес, андыктан муктаждыкка жана ачууга бөлүнүү пайда болот, ал эми адам өзүн өзү тартып алууну жана эч кимге тийбөөнү чечет. Кээде бир жерде нарциссисттик компенсация болушу мүмкүн - мен бүт дүйнөнү багындырам, анткени төрөлгөндө менде эч нерсе жана эч ким болгон эмес

Фузия менен байланышкан тиркеме травмасы - бул эне менен тиркеме бар окшойт, бирок эненин жүрүм -туруму 0гө жакын. Бул учурда баланын синтездөө сезими жок (апам экөөбүз бирөөбүз). 1, 5 жашка чейин, бала апасы менен психологиялык биригүүдө - апасы эмнени кааласа, мен ошону каалайм. Чындыгында, баланын жашоосунун алгачкы жылдары, энеси ага өзүн арнайт, бул жакшы жагынан кандайдыр бир курмандык (эгер ички ресурстар болсо). Эгерде эненин ресурсу жок болсо, анда ал эненин жүрүм -турумун толук көрсөтпөйт, анан бала аң -сезимсиз түрдө күнөөнү мойнуна алат - адамдын психикасы ушундай иштейт (эгер алар мага бир нерсе бербесе, мага чынында эмне керек, мен эмне кылам) каалайм, анда мен жаманмын). Натыйжада, форма алмаштыруучу кырдаал пайда болот - бала энесине өтө муктаж болуп турганда кам көрө баштайт (башкача айтканда, биригүү зарылдыгы эч жерде жок болбойт). Жетилгенден кийин, адам биригүүгө жана күчтүү сүйүүгө муктаж бойдон кала берет ("Жанымда гана бол! Кудай кетпесин!"). Өнөктөштүн ар кандай кыймылы травматикалык сезимди жаратат - “Мени таштап кетишет, четке кагышат! Алар мени жактырышпайт, кайра эмоционалдык жактан ажыратышат »

Биз жашап жаткан кийинки мезгил - бул бөлүнүү (3 жаш). Бөлүнүүнүн биринчи мезгили бала өз алдынча баса баштаганда башталат жана апасынан качып кете алат. Таң калыштуусу, бул процесс 18 жылга чейин жана 50 жылга чейин созулушу мүмкүн

Ошентип, ал кантип иштейт? Шарттуу түрдө - мен апамдан бир метр алыстап кетем, бул жерде мен үчүн коопсуз, апам тынч, мен ага кайтып келе алам дегенди билдирет жана биригүү али жоголо элек. Менин апам! Мен дагы качам, азыр 2 метрге, дагы баары жакшы! 3 жашында балдардын энесинин объектисинен алысыраакта качып кетиши физикалык жактан маанилүү, бирок кээ бир энелер, өзгөчө тынчсызданып, баланы жайлатып коюшат ("Жок! Костя, сен кайда качасың? Кийинки жерде кал мага! Оо, Кудай! "). Натыйжада, алар көз каранды балдарга ээ болушат, балдар үчүн бул көбүнчө каршы көз карандылык. Эгерде биригүү жетиштүү болсо, бирок апасы коё бербесе, анда абдан, атүгүл карама-каршы жүрүм-турум болушу мүмкүн ("Мен өмүр бою апам менен ажырашууга аракет кылам"), өмүр бою ажырашуу. Бала убагында апасынан ажырай алган эмес, эмне үчүн? Мунун баары эненин жүрүм -турумуна байланыштуу - баланын ар бир кыймылы менен ал истерикалуу болот, ал кыйкырат; жана бала ошол эле учурда ага болгон күчтүү сезимдерди башынан өткөрөт, анткени ал маанилүү объект (Эгер апам капысынан өлүп калса, мени ким сүйөт, тарбиялап, мага жашоонун эң жакшысын берет? Эгерде апам мени сүйүүнү токтотсо, мени четке кагат), Мен ага жаман болуп каламбы?) … Бала апасына жакшы болушу керек деп эсептейт (бул анын үчүн маанилүү!), Андыктан ал анын муктаждыгын канааттандыруу үчүн бардыгын жасайт. Демек, ымыркай эненин мээримин каалаган убакта алуусу маанилүү. Сүйүү, мээрим, энелик жүрүм -турум, камкордук, апам жана мен ал үчүн маанилүү - мунун баарын сезүү үчүн, бала ар бир жолу тастыктоого аракет кылат, энеси маанилүү жана керектүү экенин сезиши үчүн баарын жасайт

Эгерде наристе ашыкча коргогондуктан энесинен алыстап кетүүдөн корксо (же 2, 3, 5, 10 метрге алыстап кетет, бирок энеси ага карабайт), анда ал кайтып келип, энесинин этегине жармашат. Бул жерде үч вариация болушу мүмкүн - биригүү жетиштүү болгон жок, энеси баланын алыстыгына жооп берген жок, энеси анын этегине "жабышууга" уруксат бербейт. Буга кандай реакция болот? Бул баланын бул абалда канчалык ыңгайлуу болгонуна байланыштуу. Эгерде энеси жөн эле ашыкча коргоочу эмес, бирок балага кысым көрсөтүп, оорутса, ал өмүр бою мамилелерден оолак болмок, анткени алар демейде оору менен байланышкан болот

Ишеним эне менен биригүү болгондо пайда болот. Эгерде биригүү ишке ашпаса, анда дүйнөдө, адамдарда ж. Эң экстремалдуу вариант - М. Балинттин негизги кемчилиги

Кийинки этап 1 жаштан 3 жашка чейин, 2 жаштан 4 жашка чейин. Бул биринчи бөлүнүү башталган нарциссисттик мезгил, таануунун нарцистикалык аймагы, уят. Бул этапта эки вариант болушу мүмкүн - өзүн -өзү уят кылуу, андан кийин тиркелүүнү бузуу; нарциссисттик улуулук (мен эң сонунмун) - жылуулукту, камкордукту жана сүйүүнү сезбегенимден улам, мен бардыгын кандайдыр бир чоң бөлүк менен толтурам

Кийинки өнүгүү мезгилдери тиркеме травмасынын пайда болушуна ушунчалык күчтүү таасир этпейт. Бул буга чейин эле демилгени өнүктүрүү же өзүн күнөөлүү сезүү болуп саналат, эгерде бала катуу урушса же анын демилгесине күч менен реакция кылса, иштебеген нерсеге (мындай учурларда ал демилгени караганда күнөөлүү болот). Андан кийин көз карандысыздыктын жана көз карандысыздыктын өнүгүүсү (мектеп мезгили, 6 жаштан 12 жашка чейин), иштөө жөндөмдүүлүгү. Эгерде бала бул этапта катуу эзилсе, анда ал эч кандай эркиндикти, жеңилдикти жана көз карандысыздыкты сезбейт. Бул тема тиркелүү травмасына такыр тиешеси жок, бирок эгерде мындай адам терапияга чакырылса, эне фигурасынын таасири ачык сезилет

Негизги тиркеме жаракаттары өтө эрте курактан (наристе кезинен) 5 жашка чейин пайда болот. Бул тема өтө татаал жана жетиштүү изилденген эмес. Неге? Негизги травма эң кичинекей кезинен башталат, качан адам өзүн эстебейт. Бул маалыматты гипноз аркылуу же гестальт терапиясында ассоциация-байламталар аркылуу көтөрүү керек (мисалы, бул сиздин жашооңузда азыр болуп жатат, балким балалыкта ушундай болгон). Эреже катары, убакыттын өтүшү менен, бир нерсе дагы эле эсте калат - белгилүү бир жашка чейин. Ооба, сиз эстей аласыз, бирок бул убакытты талап кылат, узак процесс