Аялдардын инсандыгы. Кризис жана эне менен атаандаштык

2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 15:49

Белгилүү болгондой, адамдын психологиялык жашы паспорттук маалыматына эч кандай тиешеси жок. Биз өткөн жылдардан улуу боло албайбыз, бирок жашыраак болобуз - бул көбүнчө чоңоюу процессибиздин кандай болгонуна жараша болот. Өнүгүү травмалары, башка травмалар сыяктуу эле, биздин психикада башыбыздан өтпөгөн окуялар, бул алардын ассимиляцияланбаганын жана тажрыйбага айлана электигин билдирет. Пландаштырылган курактан же башка кризистен ийгиликтүү өтүү тажрыйбасы жок болгондо, психиканын белгилүү бир бөлүгү ушул этапта бекитилет жана ушул деңгээлде иштөөсүн улантат. Жана адамдын канча жыл жашаганы анча деле маанилүү эмес.

Ымыркай болгон адамдар бар. Чоң кишилер бир нерседе ийгиликтүү болушу мүмкүн, бирок кандайдыр бир жакын мамиледе, алардын жүрүм -турум үлгүлөрү ымыркайдын энесине болгон дооматтары. Экинчисине талапка жооп бербөөчүлүк, эгоцентризм, өнөктөштүн муктаждыктарын сезе албоо жана байкай албоо, объективдүүлүк, ал жакпаган ар кандай кырдаалдарда башкарылбай турган ачуулануу. Бул өтө эрте курактагы адамдын дүйнөсү менен байланышуунун жолдору. Бул жерде биз баарлашуудагы кырдаалдык көрүнүштөр жөнүндө эмес, туруктуу мүнөздүн өзгөчөлүктөрү, туруктуу калыптар жөнүндө сөз кылабыз. Бул психикасы ымыркайдын өнүгүү баскычында жарым -жартылай бекитилген адамдар. Алар дайыма симбиоздук мамиленин жоктугун сезип, ар кандай көз карандылыкка жакын. Бул ачык мисал, жана ар бирибиз, балким, андай ымыркайлардын бир жупун билебиз.

Бирок макала башка нерсе жөнүндө. Анда мен кыздын энеси менен атаандашуу сыяктуу көрүнүшкө туш болууга мажбур болгон өнүгүүнүн эки фазасын карагым келет. Алар эмне үчүн керек, кантип уланат жана бул этаптарда өнүгүү белгиленгенде бойго жеткен аялдын жашоосунда эмне болот

Аялдын инсандыгын калыптандыруунун биринчи этапы - эдипал … Болжол менен 3-5 жаш-бул күнөөнүн пайда болуу фазасы, анын өлчөмүнө ээ болуу, наристелердин кудуреттүү элесинен баш тартуу. Бала бул дүйнөдө баары анын капризине баш ийбей турганын түшүнө баштайт. Апам каалаган убакта чуркоону токтотот. Ал кабыл алынышы үчүн кээ бир милдеттенмелер жана чектөөлөр бар. Кыз атасынын ага таандык эместигине, апасынын шериги экенине туш болот. Ал апасын атасынан кызганат, анын шериги катары көрө албастык бар. Бул фаза, башка нерселердин арасында, кичинекей кыздын жынысына таандык сезимин өрчүтүү үчүн керек. Чыгарылыштын баасы - эненин атаандаштыгынын жоголушу. Башкача айтканда, апасы чоң жана толук кандуу аял экендигине баш тарткандан кийин, ал кичинекей - жана толук кандуу эмес, демек - атасы аны менен болбойт, бирок апасы менен болот, кыз эдипалдык кризистен өтүүгө мүмкүнчүлүк алат, бул андан ары чоңоюу дегенди билдирет … Качандыр бир убакта көпөлөккө айланып кетүү мүмкүнчүлүгү.

Бала үчүн бул жагымсыз окуялар, бирок ата -энеси анын кризисинен өтүү менен алектенсе сабырдуу. Эрте жоголгон иллюзиялардын ордуна, кыз өзүнүн түрүндөй эле апасы менен байланышуу сезимин алат. Анын апасы менен альянска кирүүгө, анын үлгүсүнө ылайык өсүүгө стимулу бар.

Эгерде кандайдыр бир себептерден улам бул этапта фиксация болсо, кризис жашоону токтотот. Бойго жеткен аял көп учурда башка аялдарга салыштырмалуу өзүнүн чыныгы чоңдугун сезбестен бузулуп калышы мүмкүн. Ал көп учурда өзүнүн бар экенин тастыктаган сыяктуу, атаандаштык аркылуу, орунсуз атаандашууга мажбур болот. Анын инсандыгы түшүнүксүз жана ал эмнени талап кылышы мүмкүн экенин билбейт. Ал ким жана кимге окшош, ким менен өтө эле айырмаланат. Чек аралар бүдөмүк болгондуктан, анын кайда экенин жана башка бирөөнүн кайда экенин түшүнүү кыйын. Бойго жеткенде бул ар кандай кесепеттерге жана кыйынчылыктарга алып келет. Эң көрүнүктүү мисалдардын бири: Бальзактын курагындагы дээрлик күлкүлүү айым, фигурасына жана статусуна ылайык келбеген кийимдерди кийип, эч нерсеге карабай боёйт, күлөт жана жумуштагы бардык кесиптештери менен тийишип калат. Ал кичине кезинде инфантилизмди көбүнчө айланасындагылар кечирип коюшчу. Бирок адам канчалык улуу болсо, ошончолук келишпестиктер болот.

Кандайдыр бир кризис толук жашабаса, экинчисинин жашоосун кыйындатат. Адамзаттын өнүгүүсүндө өсүү баскычтарынын белгилүү бир ырааттуулугу бар, анткени алардын ар биринин өзүнүн курак кризиси жана милдеттери бар. Эгерде тапшырма аткарыла элек болсо, анда ал институтта төлөнбөгөн карыз катары калат. Кийинки сессияда - кийинки кризис учурунда, анын жаңы милдеттери чечилбегендердин куйругун тартат

Кээде эдипалдык көйгөйү бар аялдын бактысы болот жана ал өзүнө атаандаш болуп, аны жеңүү үчүн атаандаштыкты жоготот. Өзү жөнүндө иллюзиялардын бойго жеткенде кыйрашы балалыкка караганда көбүрөөк оорутат, бирок ошентсе да чек араңызды аныктоого, өлчөмүңүздү, алсыздыктарыңызды, анан күчтүү жактарыңызды ачууга мүмкүнчүлүк берет. Ал эми реалдуулук менен көбүрөөк байланышка негизделген өзүңүздүн, аялдык инсандыгыңыздын имиджин кайра түзүү. Бул учурда учурдагы кризис көп, анткени ал чечилбеген куйруктарды тартат. Бул созулганда, аял тагдырдын каргышына калат, бирок аягында ал дагы эле бактылуу экенин аныктайт. Жаңы, дагы жетилген инсандыктын жаңы өсүмдүктөрү пайда болот, бул аларды кармап туруу үчүн ички таянычтарды билдирет.

Аялдардын инсандыгына жана анын өнүгүшүнө түздөн -түз таасир эткен экинчи кризис - бул жыныстык жетилүү. Бул жерде кыз апасына болгон атаандаштык сезимдерине кайрадан туш болот, бирок башка тапшырманын фонунда.

Эгерде эдипалдык фазада баары жакшы болсо, кыз атасына апасына моюн сунуп, өзүнүн ролун аткаруудан баш тартса, ал өсөт, өнүгөт, мектепте дагы бир нече курактык кризистен өтөт жана жыныстык жетилүү аймагына кире баштайт. Акырында психологиялык бөлүнүү мезгили башталат. Бул жерде кыздын апасынан айырмачылыктарын, өзгөчөлүктөрүн жана жеке сапаттарын ачып берүү маанилүү. Бул куракта курбу -курдаштар менен болгон мамиле маанилүү боло баштайт. Кыз алардын көңүлүн бургусу келет, энесинен өзүнчө болуу укугун талап кылууга умтулат жана ал үчүн маанилүү болгон нерселердин баарында айырмаланат. Өсүп келе жаткан баланын алыстап баратканына апасынын табигый каршылыгына кабылып, өспүрүм кыз андан башка жашоого болгон укукту таанууну алууну көздөйт. Эдипал доорунда болгондой эле, энесинен айырмалануу үчүн, бирок кандайдыр бир жолдор менен таптакыр башкача, балким, ападан да, мисалы, физикалык сулуулукта, жаштыкта жана келечекте. Жана кээ бир энелер менен муну түшүнүү канчалык кыйын болбосун, кызына учурда гүлдөп турган аялдыктын таанылышы керек.

Эгерде мунун баары кабыл алынып, маанилүү нерселердин баары энеси менен бирге кайтарылып алынса. Эгерде ал кызы жакшы музыканы эмес, электро үйдү, кадимки кийимдерди эмес, кызыктай баш кийимдерди жана платформаларды жакшы көрөрүн кабыл алса, анда адамдын келбети эмес, сирень чачы жана кара помада. Эгерде апасы кызына кыялданып жүргөн жерине эмес, көзү карабаса жакшы болмок жерге кирүүсүнө уруксат берсе, ж.б.у.с. … Эгерде апасы кызын ушул айырмачылыктар менен тааныса, кыз өзүнө ишенет. жана өзүнө, анын каалоолоруна, тилектерине жана үмүттөрүнө ишенүү жөндөмү. Бул курактагы негизги согушунда - теңтуштарынын таанылышы үчүн, эне анын душманы эмес, союздашынын ролун аткарат. Эгерде энеси тынчсыздануусунан же начар түшүнүлгөн көрө албастыктан улам баласын басса, ажырашуунун эң маанилүү кризистеринин бири болушу мүмкүн: а) эч качан өткөн эмес, кийинки кесепеттери менен - ишеним эмес, көз карандысыздык эмес, атаандаштыктан качуу; жана б) энеси менен болгон ички байланышты бузуу жана андан кийин таануу үчүн башка чоң кишинин фигурасын издөө наркы боюнча өткөн.(Эгерде бала өнүгүүнүн баштапкы стадиясында чечилсе, анда бала чече албаган милдеттердин татаал "куйругунан" улам бөлүнүү кризисин жеңүү мүмкүн эмес.)

Эгерде кыз апасы менен бул мамилелердин баарына ээ болсо гана, атасынын оң салымы анын аялдык инсандыгын калыптандырууда маанилүү роль ойной алат. Атасы кыздын сулуулугун жана чоңоюшун кадимкидей жана адамдык түрдө ырастоону билсе, бул анын карама -каршы жыныстагы адамдар менен баарлашууга болгон ишенимин арттырат жана жакшы чек араларды сактоого үйрөтөт. Эгерде кыз апасы менен толуктоочу жана азыктандыруучу мамиледе болбосо же чоң кишинин ордун басса, анда атасынын сүйүүсү кадимки инсандыкты калыптандырууга жардам бербейт, тескерисинче психологиялык инцестке айланат. Анткени эркек аялга аял болууну үйрөтө албайт. Жалгыз энеге окшоп, ал уулуна эркектик өзгөчөлүктү калыптандырууга жардам бере албайт.

Тилекке каршы, же бактыга жараша, эч ким бизге инсандык менен сыйлык бере албайт. Эч ким аялды аял экенине ынандыра албайт, эгерде ал өзүн башаламан кыз же нааразы болгон өспүрүмдөй сезсе. Бул ар кимдин жеке тандоосу жана жоопкерчилиги - өз алдынча издөөгө баруу, же жетиле элек бойдон калуу, анткени алар бала кезинде чоңойгон эмес. Көптөгөн адамдар өмүр бою бойго жете элек адамдын инсандыгы менен жашашат, алар кандайдыр бир жол менен көнүшөт. Кыйын, бирок алар жашашат. Жана кимдир бирөө башкача жашоо үчүн өзүн өстүрүүнү тандайт. Ооба, психотерапия изденүүчүлөргө аракеттерин туура багытка бурууга жардам берет.