2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 15:49
Ар кандай курактагы балдардын энелери мага берген негизги суроолордун бири "Эмне үчүн менин балам жаман жүрүүдө?" Кимдир бирөө мушташат, бирөө тиштетет, кимдир бирөө кыйкырат, кимдир бирөө баш ийбейт … Бир эле бала жагымсыз жүрүм -турум палитрасын бир күндө кайра жарата алат
Бул ар бир ата -энеге көп кыйынчылыктарды алып келет жана мындай баалуу жана орду толгус нерв клеткаларын жеп салат.
Ар кандай жүрүм -турум маалыматтык болуп саналат жана ал, адатта, кээ бир маалыматты ата -энеге жеткирүү үчүн иштелип чыккан. Бала канчалык кичине болсо, анын арсеналы ошончолук татаалыраак болот - кыйкыруу, жүзүндө нааразычылыкты билдирүү, мимика, физикалык аракеттер - тиштөө, чымчуу, уруу аракети. Жаш өткөн сайын арсенал, албетте, кеңейет жана жогоруда айтылгандардын баарына сөз кошулат жана аны менен кызматташуудан баш тартуу, каршылык көрсөтүү, башка бирөөнүн эркине карабай жасоо, истерия. Акыры, көңүл бурбоо, баарлашуудан баш тартуу, бөлмөңүздө же сиздикинде обочолонуу боюнча социалдык жактан алынган көндүмдөр.
Бардык учурларда, алтын эреже колдонулат - бала ЭМНЕГЕ ушундай мамиле кылат деген суроо ачык болуп калганда, аны КАНТИП оңдоо керек деген түшүнүк пайда болот.
ЭМНЕГЕ бала чоңдор менен баарлашууда оор артиллерияны колдонот?
Анткени бул эң натыйжалуу жүрүм -турум ыкмасы, натыйжалары тез. Кыйкырыктар, урушуулар, баш ийбөөчүлүк жана башка ата -энеге таасир этүү баштаганда, реакция дароо эле болот. Жүрүм -турум үй -бүлөнүн кичүүсүндө да, улуусунда да белгиленет: террордук акт - бул күч колдонуу. Мына көптөн күткөн көңүл! Жана кандай жол менен алынгандыгы маанилүү эмес, жыйынтык ошол жерде. Апасы же атасы, баласына болгон жакшы сезимдери менен такыр кызганбай, ага чоң жана концентрацияланган доза беришет, бир гана өкүнүчтүүсү, ал терс түстүү. Бирок баланын абалында, кандайдыр бир жыйынтык буга чейин бир нерсе болуп саналат.
Эгерде сиз логиканы артка буруп, күйгүзсөңүз, анда эгерде бала оор артиллерияны колдонсо, анда жарык бир жерде иштебей калып, көп жолу иштебейт деген жыйынтыкка келет.
Гипотезамды ырастоо же жокко чыгаруу үчүн, мен консультация учурунда абдан кызыктай болуп, апам, атам, бала, күнүмдүк жашоо, ырым -жырымдар жана алардын өз ара аракеттешүүсүнүн өзгөчөлүктөрү жөнүндө көптөгөн суроолорду берем. Бул, адатта, болуп жаткан нерсенин сүрөтүн калыбына келтирүүгө жардам берет.
Кээде бир эле жөнөкөй суроо жетиштүү болот - сиз балаңызга канчалык САПАТТУУ көңүл бурасыз?
Сапаттуу көңүл буруу менен мен төмөнкүлөрдү айтып жатам: баарлашуу, оюн, сүрөт тартуу, моделдөө, башка активдүү түрлөрү, мында энеси активдүү катышуучу, ал эми пассивдүү объект эмес.
Эмнени айтып жатканымды түшүндүрүп берейин. Уулум менен ойногондон кийин, мен күнүмдүк көйгөйлөрүмдү ойлоп, мамилебиздин жибин жоготуп алдым. Өзүмө ушунчалык терең кирип кеткендиктен, уулумдун сүйлөбөй калганын, ойногонун токтотуп, мени кунт коюп карап жатканын да байкаган жокмун. Ал эңкейип менин бетиме карап: "Апа, сиз эмнени ойлоп жатасыз?" Мен таң калдым. Мен аны менен болчумун, бирок мен аны менен болгон эмесмин. Менин ойлорум алыс жакта эле.
Көптөгөн энелер чогуу өткөргөн убактысын төмөнкүчө сүрөттөшөт - мен бүт күнүмдү балам менен өткөрөм. Мен аларды түшүнөм, мен дагы энемин. Бирок бул күндү ар кандай жолдор менен өткөрсө болот: туруп, автоматтык түрдө тамактануу, сейилдөө, телефондо же досу менен оюн аянтчасында сүйлөшүү, үйгө кайтуу, тамак берүү, төшөккө жатуу, уктап бүткөндөн кийин мультфильмдерди күйгүзүү, кайра тамактануу жана кайра төшөккө кой. Бул чынжырда тыгыз баарлашууга жана өз ара аракеттенүүгө убакыт жок. Бул эне менен бала чогуу эмес дегенди билдирбейт, бирок буларды БИРГЕ деп айтууга болбойт, анткени бул жерде түз байланыш жок. Эне өтө маанилүү иштеринин баарын таштап коюп, жок дегенде бүтүндөй бир саатын балага гана арнаса - баарлашуу, кучакташуу, оюндар, окуу. Экөөнө тең кызыктуу жана пайдалуу боло турган ар кандай иш -чаралар.
БААРДЫК балага аба сыяктуу керек болгон негизги психологиялык азык - бул ата -эненин көңүл буруусу. Чынчыл, чыныгы жана жок дегенде бир аз убакытка чейин аларга таандык.
Мындай көңүл буруунун мүмкүн эместигинин артында көптөгөн суроолор жана процесстер бар, бирок алар менин макаламдын максаты эмес.
Мен кичинекей балдардын татаал эмес экенине, алардын жөнөкөй жана мүмкүн болгон муктаждыктары бар экенине: жылуу сөз, мээримдүү көрүнүш, көңүл буруу алардын каалоолоруна, байкоочулукка, алардын кайгысына жана кайгысына сезгичтигине, кичинекей нерселерди байкай билүүгө жана баланын жашоосундагы окуяларды бири -бири менен байланыштырууга.
Көңүл буруу Баланын чексиз дүйнөсүнө баа жеткис салым. Бул аны түшүнүү, аны жакындан таануу, мамилени жакшыртуу жана аларды тереңирээк жана ишенимдүү кылуу аракети.
Мен сизге абдан жөнөкөй, эффективдүү алдын алуу чарасын сунуштайм, жаман жүрүм -турумга каршы эмдөө - АКТИВДҮҮ ЖАНА МАКСАТТУУ КӨҢүл буруңуз, учурда ата -энеге жеткиликтүү.
Сунушталууда:
Мен сени жаман көрөм, бирок сенсиз андан да жаман. Көз карандылык бул сүйүү эмес
Акыркы убакта мен кодекстүүлүк жана көз каранды мамилелерди изилдөө боюнча көп иштеп жатам. Көз карандылык - биздин замандын балээси. Бул кимдир бирөө өз жашоосун, бактысын, эмоциясын ж.б. башка адамга көз каранды. Көз карандылык ар дайым чынчыл эмес жана дайыма манипулятивдүү.
ЖАМАН Психотерапевт же ЖАМАН ПСИХОТЕРАП ЖӨНҮНДӨ ЖАМАН КЕНЕШ
Бүгүн популярдуу тема психотерапевттик кызматтарга муктаж болгон кардарларга профессионалдуу эмес, "жаман", эксплуататор терапевттер жөнүндө эскертүү. Менимче, мындай темаларды камтуу зарыл. Бирок жарык кылдат, компетенттүү жана ойлуу.
Эмне үчүн шизоид үчүн жалгыз болуу жаман? Бөлүү шизоид
Балким, шизоиддин ички конфликти темасын карап жатып, сиз ойлондуңуз: эмне үчүн шизоид үчүн жалгыз калуу дагы эле кыйын? Жалпысынан шизоидде бул конфликт болгон: жалгыздык - бул мамиле? Эмне үчүн шизоид жалгыздыкты, обочолонууну тандап, өзү үчүн бактылуу жашабашы керек?
Нарциссизмге даба
«Бала чагымда назик жана назик болуу жакшы эмес деп эсептелген. Бул сапаттар алсыздык деп аталды. Сабырдуулукка, биринчи, күчтүү, катаал болуу жөндөмүнө артыкчылык берилди. Жыйынтык баарынан жогору болду. Жашоо үчүн, сезимталдыкты өчүрүп, акылдуу, сынчыл жана башкаруучу болууга туура келди.
Эмне үчүн жакшы кыздар жаман балдарга, жакшы балдар жаман кыздарга ашык болушат?
Жакшы адамдар "жаман" адамдарды сүйүп калган учурлар сейрек эмес. Бул эмне үчүн болуп жатат? Түшүндүрмөнү Рональд Фэйрберндин (атактуу британиялык психоаналитик, объект мамилелери теориясынын негиздөөчүлөрүнүн бири) теориясынан табууга болот.
