2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 15:49
Автор: Ольга Нечаева
Кичинекей бала төрөлгөндө, ал, чынында, жүздүн жана моюндун булчуңдарын гана башкара алат, бир аздан кийин - колдор, анан буттар жана арка, бара -бара бир нерсени кармоо, оодаруу, кирүү жөндөмүнө ээ болот. төртөө, сойлоп жүрүү, басуу, мейкиндикти ишке ашырган жылга чейин, эки жашында бөлүп чыгаруу функцияларын аң-сезимдүү башкарууну үйрөнөт, 3-4кө бара-бара убакытты сезет, 4кө калп айтууну үйрөнөт (күтүлбөгөн жерден бөлүнүүнү түшүнөт) чындыкты ойдон чыгарылган жана реалдуу), 5-6 сүйүү, 6-7ге чейин ал эмоцияга алдырат, жана андан ары (мисалы, жаш так эмес болушу мүмкүн).
Суроолор менен кайтып келүү: "баланын истерикалык жана скандал болушуна жол берүү менен, сиз эмоционалдык бузукулукка үндөйсүз жана келечекте адам истерикадагы нааразычылыкты жоюуну үйрөнөт."
Сүрөт: бала бир жашта. Бир эненин баласы буга чейин казанга кеткен, ал буга активдүү катышкан. А сен андай кылган жоксуң, сен аны памперсине кирүүгө үндөдүң жана анын артынан жууш керек болчу. Балаңыз чоңоюп, лицензия алган адам болуп чоңоюп, ар бир бурчта какап калуу коркунучу кандай?
Сүрөт: бала 2 жашта. Ал эми бул жерде кошунанын кызы буга чейин сүйлөм менен сүйлөйт, ал эми сиздики "боо" жана "эйдер". Ал эми сиз аны менен Домандын карталары боюнча иштебейсиз, аны өзүн жыйноого жана "туура айтууга" мажбур кылбастан, аны эң сонун түшүнгөнүңүз менен "boo" менен "gaga" га үндөйсүз. Балаңыздын сүйлөбөй калуу коркунучу кандай?
Сүрөт: бала 3 жашта. Ал жерге жыгылып, тепкилеп, талап кылат. Дагы бир эне уруп -сабады, ал унчукпай калды, ал эми сиздики кыйкырат, жана сиз аны мындай жетиле электиги үчүн жазалабаганыңызга үндөйсүз.
Эмне үчүн, бул учурда, ал, албетте, чоңоюп, 20да бутун тээп калат деген коркунуч барбы?
Эмнеге табият мыйзамдары, үйрөнүү мыйзамдары, биз ишенебиз, өзүңөрдүн колуңарга көнө албай турганыңарды билесиңер, 6 айда ал манипуляция кылбайт, биз аны кашыктан тойгузбайбыз, туткасына көтөрөбүз жана аарчыйбыз. эшек түбөлүккө, эртеби -кечпи ал басууну, сүйлөшүүнү, өрүмүн өрүүнү жана аллеяда тамеки чегүүнү үйрөнөт - бул ишеним эмне үчүн бул жерден баш тартат?
Бул биринчи учур.
Экинчи пункт: өзүбүздүн коркуубуз.
Биз темир феликс муунданбыз. The Thomas Crown Affairден цитатаны эстейсизби? "Аялым кеткенде мен эки шектүүнү сабадым, мас болдум, мушташтым, машинаны сүздүм - жалпысынан менде баары жакшы болчу". Биз терс эмоцияларды билдирүү кабыл алынгыс муунданбыз. Мунун тарыхый себептери көп, азыр алар маанилүү эмес. Биз жаман болгондо, күтүлбөгөн жерден аны көрсөтүүгө, айтууга жана катуу айтууга батынган балдарды тарбиялайбыз деп абдан коркобуз! Себеби, анда ойлонулбай турган нерсе болот, ар бир адам алар үчүн канчалык жаман экенин табат, ошондо да, кийин да …. Анан эмне? Алар истерикалык алсыздар деп эсептелет, биз - жаман ата -энелер. Эң жаманы - бул биз өзүбүз ойлонобуз. Биз кыжырдануунун жана күнөөнүн кескин сезимдери менен титиреп кетебиз. Ошондуктан, өздөрүн жаман сезишкенде, жашагылары келбейт жана бардыгы нөлдө, алар керек … Анан эмне кылыш керек? Жолдошум алдап, жумуштан айдалып, көчөдө алдап, капчыкты уурдап, шеригин ыргытып жиберсе эмне кылабыз? Нууу, биз өзүбүздү кантип башкарууну билебиз, туура, истерикага жол бербейбиз. Биз кусуу үчүн мас болобуз. Биз досторго ыйлайбыз. Биз муштумубузду дубалга канга уруп жатабыз. Ээн бөлмөдө белуга улоо. Биз кеңсенин жарымы менен уктайбыз. Биз алты килограмм балмуздак жейбиз. Биз өмүрдү кыйнай турган татуировка жасайбыз. Орем өз балдарына. Биз 5 жаңы сумка сатып алабыз. Биз чыгууларды табабыз, туурабы? Биз чоң кишилербиз, токтоо, акылдуу, жакшы тарбияланган адамдарбыз. Биз мээримдүү адамдын колунда гана ыйлай албайбыз, бизди колдорунда ыйлоого уруксат бере тургандар жок, бизди девальвация кылбай же токтотууга көндүрбөйбүз. (pysy. Менин күйөөм бар. Ал сизге ыйлоого, каргыш айтууга, истерикага жол берет жана ал жөн эле кабыл алат. Мен абдан бактылуумун).
Ошентип, чарчаган, истерикалык, сынган 3-5-7 жаштагы мектепке кайтып келүү: Алар эмне кылышы керек? Кандай сумкаларды сатып алыш керек, эмне ичиш керек, эмне сайыш керек жана кимдин жашоосу ылдый түшкөндө, бирок ыйлай албайсың, бул уят, жана бул үчүн дин кызматчысында. Балдардын невроздон, агрессиядан, калп айтуудан жана өзүнө зыян келтирүүдөн башка кандай мүмкүнчүлүгү бар?
Мен кийинки суроону билем - паспорт кызматкерине алданып калганыңызда олуттуу, бирок туура эмес формадагы костюмунда мышыктын кулагы бар болсо - бул иттин букасы. Анын үстүнө, ал анын темалары кандай гана божомолдуу экенин түшүнүшү керек, ал эми сиздики чыныгы. Жана ал бул жөнүндө ага айтып бериши керек деп ойлойм. Эртеден кечке чейин ал ит букасы менен алек болот жана буга капа болот. Анан күйөөсү жумуштан үйгө келет, анын начальниги акылсыз, жана ал сизге паспорт кызматкери менен болгон нааразычылыгыңыздын баары куру сөз экенин, бирок анын көйгөйлөрү бар экенин - бул көйгөйлөр экенин айтат. Анан сиз абдан таарынып, жалгызсырап каласыз, апаңыздын тобуна барып, ал жакка жазасыз, алар сизди колдоп, чындыгында кучакташат. Демек, сизде 5 жылдык эсеп барбы? Ал буга чейин "апам мени түшүнбөйт, менин көйгөйлөрүмдү таштанды деп эсептейт жана мен ыйлаганда кыйкырдым, бирок мен ушунчалык жалгызсырап, таарынып жашагым келбейт, мени колдо" деп жаза турган жери барбы?
Эми эң башкысы - эгер сен дагы эле жанымда болсоң. Анан дагы балага истерияга тыюу салсаңыз эмне болот.
Бул мүмкүн, таптакыр кыйын эмес, анын үстүнө дагы бир топ мүмкүн. Бала - бул өтө пластикалык жандык. Эгер балага жакындабасаңыз, ал ыйлабоону үйрөнөт, чынын айтсам. Балага баарын үйрөтсө болот - жана 2де иште, 5те сойку бол, 4тө чоң киши бол. Баары тарбия чөйрөсүнө байланыштуу. Европа цивилизациясынын чөйрөсүндө бала 21 жашка чейин бала боло алат. Жакыр Африка өлкөлөрүнүн арасында - 3кө чейин. Мунун баары, жалпысынан алганда, үй -бүлөлүк баалуулуктар маселеси. Менде мындай баалуулуктар бар, бала мени менен "инсандыктын бузулушуна" жол бергенине кубанычтамын, бул - мага ишенет, бул - жардам береримди билет, демек - ал мага кереги жок экенин билет уял, сен менден сезимдериңди жашыруунун кереги жок, эч нерсени сүрөттөөнүн кереги жок. Ал эми кимдир бирөө үчүн баланын "урмат көрсөтүүсү" маанилүү. Мен муну түшүнө алам, бирок мен жеке өзүм үчүн башка баалуулуктарды тандадым, баары ушул.
Кечээ мен күйөөмдөн сурадым, "бирок элестетип көрүңүз, 20да алар да түшүнүксүз нерсе үчүн аны күнөөлөшөт жана бизге бардык негативдерди төгүшөт?" Ал жөнөкөй жана акылдуу мындай деди:
"Алар муну баары бир жасашат. Дагы бир суроо унчукпай көздүн артында, же сиздин жүзүңүздө. Менин оюмча, бетме -бет болгондо жакшы."
Жана акыркы нерсе. Качанга чейин чыдайт. Качан айта аласыз "бул кандай концерттер? Өзүңөрдү тарткыла"? Качан болбосун. Өз балабызга сөзсүз факт менен бетме -бет кездешүүнү өзүбүз чечебиз:
* Ал бул дүйнөдө жалгыз *
Сунушталууда:
Бала кезинде гештальт жомогу бүткүл дүйнөдө болушу керек
Апам менен атамдын баласы бар. Анан алар туура жана балким идеалдуу болот деп чечишти. Дүйнө бактылуу жана коңшуларга көрсөтүүгө болот, жана алар ойлоп тапкандай жашайт жана аларга ыңгайлуу болот жана уят жок. Башында кыйын болду. Бала ойлоп тапкандай эмес, сен укташың керек - ал кыйкырат, кир памперс алат, ал тургай кошуналардын баарына жылмайды.
Көзгө көрүнбөгөн бала: бала кездеги жалгыздык үчүн эмне коркунучтуу болушу мүмкүн?
Жалгыз бала - педофилдер, динчилдер жана баңги сатуучулар үчүн оңой жем. Кантсе да, жакшы компания ала албасаң, акыры жаманга айланып кетишиң мүмкүн. Менин досторум жок .. "Апа, мен мектепке баргым келбейт. Ал жерде мени менен эч ким дос эмес.
КОУЧИНГ. Натыйжалуу болушу үчүн өз ара аракеттенүүдө эмне болушу керек?
1. Ар кандай баарлашуунун эң маанилүү, керектүү шарты, кесиптеши менен, туугандары менен маектешүү болобу же машыктыруу процессинде болсун, көп баскычтуу байланыш деп аталат. Rapport. Машыктыруучу машыктыруучунун моделине ылайык иш кылбаса дагы, машыктыруу процесси эффективдүү болушу мүмкүн.
ҮЧ СЕБЕП СҮЙҮҮ СҮЙҮҮ МАМИЛЕСИНДЕ ИНТИМАТИАЛДЫК МАМИЛЕЛЕРДИН башталышына жакындаш үчүн эмне үчүн дагы деле эстүү жана өтө этият болушу керек
Үч себеби бар, олуттуу сүйүү мамилесинде, ошентсе да интимдик мамиленин башталышына акылдуу жана өтө кылдат мамиле жасоо керек. Биринчи себеби. Сүйүү мамилелеринин күтүүсүздүгү. Колуңузду жүрөгүңүзгө коюп, өзүңүзгө өзүңүз жооп бериңиз:
Чыр -чатак кокусунан: сүйүктүү адамыңыз менен кантип байланыш түзүү керек?
Кээ бирөөлөрдүн жанында болуу сиз үчүн эмне үчүн оңой экенине, кээ бирлери сиз үчүн "баткакка" окшош экенине канча жолу таң каласыз? Көбүбүздү азыркы дүйнөнүн эң татаал социалдык системасынын реалдуулугуна түрткөн аткарылбаган эмоционалдык муктаждыктар манипуляция катары чыгуунун жолун табышат.
